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雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感

2023-09-04 09:45:17 來源:中國教育在線

隨著人們經濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感

雅思 口語該如何備考

對于中國絕大多數的雅思考生來說,口語是最擔心一個環(huán)節(jié)。因為根據雅思官方所公布的數據來看,中國雅思考生在口語上的平均分基本上是所有非英語國家里面排名倒數幾名的。那么雅思口語該如何備考呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對您有所幫助!

1、多練習真題

想要看問題比較透徹的話,就應該多揣摩一下出題人的目的,搞清楚他想要你說什么。因此,真題是最好揣摩出題人思路的方法,通過大量地接觸真題,然后從中分析出一般的解題套路,這樣不管題型怎么變,解決起來都不會很棘手。

2、以短句為主,長短句結合

無論是在英語口語,還是在漢語的口語,其實都是這樣,說話的真正目的是為了讓人聽懂你所講的東西,所以最好是以短句為主。當然雅思口語評分標準有一條就是“語法的多樣性”,因此,在以短句為主的前提下,還要適當加一些長句,但是一定要保證語法的準確性,這樣才會真正意義上增加整體口語的亮點。

3、敘述的模式可以采用倒金字塔的模式

倒金字塔的模式其實是新聞里面常見的一種寫作方式,也就是把一些重要的東觀點與看法都放在前面,后面再講一些延伸出來的東西。因此在進行雅思口語的過程中,具體的操作步驟就是:

首先,直接表達出你的觀點,無論正反,先表明你的態(tài)度非常的重要,千萬不要模棱兩可;

然后,從答案出發(fā),圍繞自己的觀點,進一步地進行闡釋;

最后,就是說明一些與自己觀點相關的擴展的東西。

這樣的效果便是,就算你的時間非常倉促的話,都不會使你闡述的重點會落下,始終保持你的回答有一個整體性,而且重點突出,思路清晰明了。當然,在結尾的時候,最好是要懂得點一下題,觀點回爐再造,從而造成首尾呼應的效果,這也會加深考官對于你觀點闡述過程的印象。

4、時刻記住回答問題五大要素

四W一H,即WHO是誰、 WHAT做什么、 WHY為什么、WHERE在哪里、HOW怎樣。平常在練習口語的時候,就可以結合要素來進行訓練,這樣保證自己能夠把一件事情講清楚,說明白,也就是涉及到口語的邏輯性,因為雅思口語對于邏輯的要求還是比較高的。

5、跟讀與模仿

如果想熟練地掌握好英式發(fā)音的技巧,然后在雅思口語考試中在發(fā)音這關給考官留下深刻的印象的話,其實最好的方法就是多進行跟讀與模仿的訓練。跟讀與模仿的目的就是讓自己聽出來自己所發(fā)出的音和標準的發(fā)音有什么差距,然后再不斷地改進自己的發(fā)音、語調等方面的問題。當然,在進行跟讀的時候,盡量找那些標準的音頻資料,保證自己一開始就是跟讀正確地道的英語,在模仿的過程中,就可以錄下音和原版發(fā)音進行對比,看看有哪些區(qū)別。

6、語速適中,音量正常

不管是在平常的訓練準備還是在正式的雅思口語考試中,都是保證自己的說英語的語速適中,音量正常。語速適中可以保證思維一直都是出于連通的狀態(tài),就不會出現短路的這種情況。在音量方面,過大會使考官不適,過小則考官很難聽清。

雅思口語如何沒有背誦的感覺

停頓

中文的句子會按照意群來停頓了。比如一天換成了:我今/天去星巴/克點了一杯美式咖/啡。大家聽著都會覺得難受。英文同樣如此。越是長的句子,背誦痕跡也會越明顯。正確的做法是:在一個語塊后面停頓,還有在要強調的重讀單詞后面停頓。

發(fā)音和語調

見過很多背誦的烤鴨,他們的發(fā)音問題也是蠻明顯的。他們背誦的時候通常只認準一點,就是“這個是高分的,我能背下來就好了,不用管那么多!”。對于一些單詞的動名詞形式發(fā)音、比較饒舌的單詞,全都一股腦背過去,錯了也不管~。但面對長單詞的時候,發(fā)音就會顯得很吃力或者出現多次錯誤,考官會認為這是考前臨時背誦的,并不是你平時英語表達會使用的詞匯。

另外考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機器人一樣一個語調。人說話的時候都是語調都是會出現起伏變化的,你說話的時候語調一成不變,又不是在播新聞聯(lián)播,考官怎么可能不懷疑~

答題思路

答題思路也是考官判定你是否背誦的一個渠道。出現背誦痕跡的主要有兩點:前后矛盾以及文不對題。比如說,在基礎題Sport 的話題的時候,烤鴨可能說了自己不喜歡運動;但是到了卡片題An activity you do to keep fit的時候,自己又成了愛好運動,這不是明擺著說你前后矛盾嗎?

文不對題通常出現在P3部分。因為很多問題都是考官即興提問的,有些烤鴨會把考官的問題強行扯到自己準備過的話題上,內容上生拉硬拽。加上考官對你語速還有語音語調等方面的考察,很可能就會判定你為背誦了~

語速

背誦的回答和即興表達的語速有所不同,尤其是在卡片題上表現得特別明顯??绝喸诨卮鸹A題、尤其是一些復雜話題的時候語速會偏慢,停頓、猶豫和重復的現象較多。

而遇到自己準備過的題目是,語速明顯加快,流利程度很好,感覺就像換了個人一樣。這就是很明顯告訴考官這個卡片題你準備過了。這時考官可能會覺得聽不下去,打斷你的回答,并提前進入part3提高題環(huán)節(jié)。

背誦痕跡還體現在語速變化上。我們正常聊天時語速會有快慢變化,激動時,說話可能會加快,或者講到了重點亦或是自己需要回憶的地方,語速就會恰當地放慢,這是正常的說話習慣,因為這是我們情緒和感受的體現。如果是背誦的話,估計就不會有這些正常的語速變化了~ ~

語言風格

如果你的表達特別“written English”,也很可能被判定為背誦。在練習口語的時候,很多烤鴨都會有種習慣,就是看到話題喜歡把自己的答案“寫”下來。

背了“寫”好的范例,肯定會讓考官感覺很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語老師在給大家準備范例的時候都是直接答題,把錄音轉換為文字,再潤色。如果你有提前準備范例的習慣,不妨按照這個方法來試試。

雅思口語考試如何通關

一、考試流程事先熟悉

只有事先清楚考試流程,才可以消除考試時帶來的緊張感,有利于自己的發(fā)揮,所以你要知道:

ID check環(huán)節(jié)屬于雅思考試的暖場環(huán)節(jié),考官只是為了核對身份,并簡單問幾個ice-breaking的問題。在這個階段,考官問什么答什么就好,不要做多余擴展,更不要跟考官做沒必要的寒暄。一邊熟悉考官的口音和思維模式,一邊調動自己進入口語考試的狀態(tài),在ID check環(huán)節(jié)結束后,雅思考試才算正式開始。

Part1 總共分三組,每組平均4題左右,每組話題的問題都是由淺入深一步步深入的。

Part1總時長4-5分鐘,所以每組話題答題時間約為90s,每一小題答題時間平均15-25s。

每組新的話題開始前,考官都會明確告訴你:Let’s first talk about what you do.OR Let’s move on to something else. Let’s talk about sports.要注意聽考官的引導詞。這樣,在分析問題的時候,不至于跑偏。

二、做好考試前熱身準備

運動員上場前要熱身,歌手上場前要開嗓,咱們考雅思也是一樣。

因為英語不是咱們的母語,無論是腦子還是嘴都需要一個熱身的過程。所以考前的幾天,無論你是裸考還是對題庫早有了解,都要開口說起來。關注趴趴的烤鴨以及通過其他途徑對題庫有了解的考生們,建議考前的幾天每天堅持做幾套真題??迹屪约禾崆斑M入狀態(tài)。

如果你真打算裸考(強烈不建議啊,干嘛跟自己的時間和錢過不去),考前也有必要用英文叨咕叨咕。你可以說些什么呢:對自己專業(yè)或者工作的描述,對自己居住城市或者家鄉(xiāng)的介紹,還有對你住的房子的描述。這些都是基礎題最高頻話題。

此外,口語考試前,建議大家稍微早一點到達考場。在去考場的路上和等待的時候也用基礎題磨磨嘴皮子。你會發(fā)現,等到你進入考場開始正式考試的時候,你的腦子和嘴已經ready啦。

俗話說,臨陣磨槍不快也光。根據我們多年的經驗,口語考試臨陣磨槍格外有用。So, DO warm up!

三、展現出對問題的興趣和熱情

有的時候,雅思口語考試的一些問題,尤其是一些基礎題的問題很boring,有些還很幼稚。但是在口語考試的時候,一定要展現出自己積極熱情的態(tài)度,因為你要知道:

雅思口語考試時你面對的是人而不是機器。對考官的問題表現出興趣是對TA的尊重?;A題是考官給我們打印象分的時候,增加TA對你的好感度對評分只有好處沒有壞處。

當一個人對一個話題不感興趣的時候,TA的語調往往是平淡、低沉的。在雅思口語評分中,pronunciation方面的一個評分點就是intonation。只有先給自己洗腦,讓你對問題感興趣起來,你才有可能展示出接近于native speakers 的抑揚頓挫。

雅思口語自己如何練習

第一,如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學生就開始問:What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二,如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練How to explain things indifferentways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,Iloveyou(我愛你)。

按我們教學的替換方法就把you換成her,mymother等,這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變,我聽不懂Iloveyou,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hugyou,Iwill show my hearttoyou等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。

第三,我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四,要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習語。所以和美國人交流時,能適當地運用美國習語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習語?就是每個單詞你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

第五,學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。

第六,要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。

以上,就是本文的全部內容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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