怎么樣提高雅思閱讀速度

很多同學都很關(guān)注怎么樣提高雅思閱讀速度這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

怎么樣提高雅思閱讀速度

首先：我們在閱讀文章的時候，可以稍微在原來的基礎(chǔ)上抬高一點頭，遠觀，視線的范圍會更廣，且不要在心里默讀，就只是看懂就行;

其次：要扎實掌握雅思閱讀的定位詞和選擇定位詞的原則，有目的地快速回原文定位，提高雅思閱讀做題的速度;

再次：熟悉雅思閱讀高頻同義詞以及同義替換，這些都是考點，和考官的出題思路;帶著題目中關(guān)鍵詞和定位詞，回原文找定位，只要看到題目中相關(guān)單詞的同義詞或者同義替換就會很快且準確的將這道題完成;

最后：養(yǎng)成良好的文章閱讀的全篇策略;每篇文章后面都有2-3中題型，每種題型的出題位置有些是順序的，有些是亂序的，所以我們在拿到一篇文章的時候，首先看文章的題目和后面附帶的題型，根據(jù)每種題型的做題方法和技巧，形成全篇文章的做題策略，力求20分鐘完成一篇文章。

雅思閱讀提升的方法

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

泛讀這種方法一定要學會。 這兒講的泛讀是指廣泛閱讀很多觸及不同范疇的書籍，要求讀得快，了解和把握書中的主要內(nèi)容就可以了。要決定一個清晰的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實踐，切實可行，可多可少。例如每天讀20頁，以18周準備考試的時間計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120 頁)。

2. 計時閱讀 (timed reading)

平時練習時要養(yǎng)成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰 (bird's eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。

換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。

閱讀時，先把文章粗略地閱讀一下，看看文章中是否有自己工作和學習需求的或自己感興趣的材料和信息，然后確定這篇文章是否值得細讀。在查找材料時，假如沒有充沛時間，而又不需求高度理解時，就可以運用略讀技巧。

“不需要高度理解”并非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

一般閱讀的目標是在計劃持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。 略讀有下列四個特點：

(1)以快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息

(2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

雅思閱讀是怎樣評分的

6分段

6分這個分數(shù)段的話，考生在閱讀事實類和論述類文章時沒有障礙,該類文本內(nèi)容可能相對復雜且信息量相對較大。能就通用類的諸多話題和部分專業(yè)性話題,較好地運用詞匯知識建構(gòu)意義,其理解可在句子和句群層面實現(xiàn)。能夠理解隱含意義,也能基本理解相對復雜的觀點和論點?？忌梢赃\用略讀技能和瀏覽策略,還能在一定程度上推斷信息。

6.5 分的考生能夠更好地運用和展示這些閱讀技能。

7分段

7分這個分數(shù)段的話，對于事實類和論述類文章閱讀順暢。能就通用類和專業(yè)性的諸多話題,很好地運用豐富的詞匯知識建構(gòu)意義,其理解可在句子和句群層面實現(xiàn)。能夠理解論證內(nèi)容,區(qū)分主旨和支撐細節(jié),較好地理解態(tài)度、觀點和隱含意義。能運用略讀和瀏覽等閱讀策略,并能綜合信息和進行推斷。

7.5 分的考生能夠更好地運用和展示這些閱讀技能。

8分段

8分這個分數(shù)段的話，考生通常能夠有效地閱讀各種事實類和論述類文本,該類文本通常內(nèi)容復雜且信息量大。能就通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的諸多話題,熟練地運用十分寬泛的詞匯知識建構(gòu)意義,其理解可從句子到通篇文章。能較好地理解復雜的論證,區(qū)分主旨和支撐細節(jié),理解態(tài)度、觀點和隱含意義;對于略讀和瀏覽策略能能較好地運用,并能較好地推斷信息。

8.5 分的考生能夠更好地運用和展示這些閱讀技能。

9分段

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