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雅思聽力怎么過7.5

2023-09-05 13:50:12 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中雅思聽力怎么過7.5?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思聽力怎么過7.5

雅思聽力怎么過7.5

1.平時聽力訓(xùn)練聽BBC NEWS的重要性

為了練習(xí)聽力我專門買了一個MP3,經(jīng)常下載很多聽力資料,早上起床后練習(xí)。第一遍聽,把大意聽出來,第二遍聽就把headline等細節(jié)寫出來,第三遍聽就要把一些關(guān)鍵的完整句子寫出來。一開始聽我總是要聽五六遍才能完全聽懂,不過經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),很快就會提高了。

2.做聽力一定要專注

有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時候聽英語,我覺得這個習(xí)慣不太好。因為久而久之,等你真正做雅思聽力的時候,你就不會那么專注了。應(yīng)該在一個安靜的環(huán)境下,拿一個筆記本,全神貫注地聽,并且一邊記錄關(guān)鍵信息。

3.速記能力和技巧也很重要

我想速記能力也是非常重要的,因為做聽力經(jīng)常會你聽到一個信息,趕快寫下來,但是當你寫完的時候就發(fā)現(xiàn)下面一個信息已經(jīng)錯過了。平時就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力,比如聽BBC的時候就多嘗試把一個關(guān)鍵句全部寫下來。寫字要快,多練習(xí)一下英語的連筆書寫也不錯。

另外,我建議聽到一個信息的時候只寫開頭兩個字母或者它的簡寫就可以了,接著馬上聽下一個信息。不過有時候一句話要求你填兩個緊挨著的信心時,最好就是聽完整這句話后再把兩個信息寫上去。

4.一定要細心

有的人英語聽力能力是很強的,但雅思聽力卻拿不了高分,主要是不夠細致。雅思聽力不但是考你的聽力能力,還是考你的細心程度。剛開始做的時候我就經(jīng)常犯低級錯誤,比如單復(fù)數(shù)、大小寫、前后搭配等等。這些錯誤很不應(yīng)該,一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時候,一定要留意檢查以下的細節(jié)問題:

a. 單復(fù)數(shù)問題 聽錄音的時候就要仔細聽是不是有s的,比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配,比如____of words,那么這個空就應(yīng)該對應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù),要對照一下橫排和豎排,看看同行同列的單詞特征,是不是都是有單復(fù)數(shù)的。

b. 數(shù)字 要聽清是pounds還是dollars,有時候這些小問題很容易忽視的。小心聽到分數(shù)如one thirds1/3,a quarter1/4等。還有時候聽寫數(shù)字中間會出現(xiàn)字母,這種題要特別小心,如36D,可能會聽成thirty sixty,聽到這樣奇怪的數(shù)字時就要想想可能會是有字母穿插在里面。聽長的數(shù)字時,如12300,12thousand and three hundred,一時反應(yīng)不過來,可以先簡單記成12th3h,等抄答案的時候再寫成數(shù)字。

c. 大小寫以及格式 一般來說大寫的就是地名、人命、Subject名稱、職位名稱(如Supporter Tutor)等等,但是有時候填表的時候也要特別留心看同行同列的是否也是大寫,這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注意看同行同列的單詞時態(tài)和形式,如題目的列標題是benefits,其中一個benefit給出“air more pleasant”,那么第二個你就不能寫成“reduce the fire risks”,而應(yīng)該寫成“fire risks reduced”

d. 前后搭配 要細心看清楚前后單詞、時態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China,那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是如果題目是__ancient Chinese,那么空應(yīng)該填used by而不是used in。

5.注意轉(zhuǎn)折

雅思聽力很狡猾的,經(jīng)常前面說了一個答案,后面又馬上改口,所以一定留意but,however這些詞,或者有時候先說一種方案,然后馬上又說probably it is better to.。.那么答案又變成后面這個了。另外注意一些轉(zhuǎn)話題的關(guān)鍵詞如so,now,這意味著可能要講下一題的信息了。

雅思聽力總考不好怎么辦

聽寫的流程:

1.先聽一遍材料(材料不宜過長,花費時間長&易疲勞),了解大致內(nèi)容(如果時間允許的話)

2.分節(jié)點聽寫,所謂的節(jié)點就是你的短暫記憶能撐到的長的地方,通常是一個短句子或者是一個句子的從句、主句,先把你聽到的東西大致寫下來。

3.再聽一遍,適時地停頓,把剛才聽寫漏掉的東西補上去(用不同顏色的筆標記出來)

4.對照文本,進行終的糾正(繼續(xù)用其他顏色的筆標記)

5.總結(jié)聽寫中聽不明白的單詞、詞組

6.跟讀,拿掉文本,錄音說一句你說一句,或者根據(jù)節(jié)點停頓跟讀,鞏固聽力順便練習(xí)口語。

聽什么?聽寫材料其實可以根據(jù)個人的喜好選擇,但是需要注意的是:

1.聽寫的材料不宜過長,前面提過,本身聽寫的過程就會花費比較長的時間,如果聽寫的材料長就更加花時間了,而且會很疲倦,難以堅持下去。

2.聽寫的材料盡量挑選貼近生活、貼近雅思考試的材料,首先確實需要應(yīng)試,其次這樣的材料積累下來的詞匯、句子也更有可能用得上,再次,這樣的材料比較簡單嘛。

Tips:

1.雖然短期可能沒什么效果,但希望大家能堅持下去,聽寫或者其他學(xué)英語的方法都不是一步登天的,如果大家能嚴格練習(xí)+總結(jié),總會有效果的。

2.聽寫不一定要錙銖必較,特別是聽力中的語氣詞、名字、特殊名詞之類的可以直接用首字母代替或者忽略,相信大家也知道這些東西不很重要。

3.聽了3遍實在聽不出來的就投降吧,等對照文本的時候再仔細研究總結(jié)。

4.注重總結(jié)和跟讀的過程,鞏固+進步都靠它啦。

雅思聽力備考常見的誤區(qū)

將聽力當閱讀訓(xùn)練

學(xué)生一旦聽不懂文章,往往會看著文本來聽,很多方法也建議學(xué)生這么做。毫無疑問,這樣做的直接后果是該文章能聽懂了。但是這個聽懂的過程是先看懂,音頻聲音形象的建立只是印證了你的閱讀。更多的聽力詞匯并未被激活,下次遇到全新的材料,仍然會聽不懂文章。

建議詳細辨別自己為何聽不懂文章,是生詞的原因還是語音識別的問題,詳細做法可參照雅思聽力備考誤區(qū)3中的做法。主要的原則:靠“聽”反應(yīng)聽力材料的意思,而不是靠“讀”!

口譯訓(xùn)練方法訓(xùn)練聽力

雅思聽力并不需要中英文之間的翻譯能力。換言之,不需要將聽力中的句子在腦子中逐詞翻譯成中文。很多口譯出身的老師會建議聽力中做翻譯訓(xùn)練,但我們聽懂的步驟是在聽到聲音后理解意思,不需要翻譯多么得體、精確。

很多學(xué)生在進行聽力訓(xùn)練時,尤其碰到復(fù)雜的句型,容易異常糾結(jié)地想要按照翻譯的作法將其“捋順”,導(dǎo)致后續(xù)的句子無暇顧及,漏聽現(xiàn)象頻生。我們經(jīng)常會遇到“只可意會,無法言傳”的情況,是因為在組織語言口頭表達出來的時候需要時間反應(yīng)。口譯的訓(xùn)練方法將會延長我們反應(yīng)的時間,逐句翻譯也會導(dǎo)致我們難以抓住聽力的“重點”。

聽寫只聽不寫,眼高手低

聽力能力由三個能力構(gòu)成,語音識別,語義識別和結(jié)構(gòu)層次,分別對應(yīng)單詞,句子和篇章層面。聽寫側(cè)重解決語音識別,對理解句子意思,或是結(jié)構(gòu)層次幫助甚微。

如發(fā)現(xiàn)很多詞匯在閱讀時認識,但卻在聽到時無法識別或反應(yīng)其意思,則在語音識別方面存在問題。此時,建議對部分雅思聽力材料進行逐句聽寫,將閱讀基礎(chǔ)詞匯激活為聽力詞匯。

在精聽每句時,很多同學(xué)用復(fù)讀機聽。一句話說完,他就按個復(fù)讀,讓機子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫。這里記?。好烤湓捴宦犚槐椋M力寫出或復(fù)述出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅持練習(xí),就能寫出更多的。

作為基礎(chǔ)的工作,如果只做聽寫,聽力永遠無法提高。因此,需要訓(xùn)練語義識別及結(jié)構(gòu)層次的訓(xùn)練。

追求量,不管方法

很多同學(xué)問,一段聽力材料需要聽幾遍。如果你沒有提高,幾遍都一樣。

題目完成后,遍:查漏補缺,尋找誤聽、漏聽的源頭;第二遍:側(cè)重“信號詞”“關(guān)鍵詞”的位置;第三遍:側(cè)重“同義替換”;第四遍:兼顧以上所有及材料整體結(jié)構(gòu)。

聽的過程一定要去抓層次結(jié)構(gòu)和出題點。參考一些核心的內(nèi)容,關(guān)鍵不在遍數(shù),如方法合適,甚至2遍也能達到很好的訓(xùn)練效果。

過多關(guān)注不認識的單詞

那么以上就是關(guān)于雅思聽力怎么過7.5的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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