雅思聽(tīng)力機(jī)制的使用

　 　

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法:

　　首先，聽(tīng)力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是確保雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。

　　其次，要注意語(yǔ)音的鍛煉。聽(tīng)力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發(fā)音。

　　第三，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話(huà)和演講語(yǔ)言的敏感程度。

　　第四，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力?？忌诼?tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好象是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。

　　后，注意精聽(tīng)和泛聽(tīng)的結(jié)合。除了每天堅(jiān)持精聽(tīng)針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽(tīng)練習(xí)。既要確保質(zhì)的飛躍，也要確保量的積累。

　　雅思機(jī)制是什么？

　　雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)就是指陸續(xù)參加雅思考試的考生或者由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派出的專(zhuān)業(yè)老師，把自己考試時(shí)考到的真題場(chǎng)景、故事情節(jié)、考題盡量的背出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)積累、整理、編輯，形成的一份過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的雅思聽(tīng)力舊題的匯總。前者通常通過(guò)bbs將舊題進(jìn)行匯總，但是由于考生本身能力和記憶力的差異性，通常這樣的機(jī)經(jīng)會(huì)或多或少存在信息的模糊性和不確定性，甚至?xí)袊?yán)重的答案偏差；而后者所整理編輯的機(jī)經(jīng)的專(zhuān)業(yè)度及可靠性則高出許多。在了解的基礎(chǔ)上，建議考生在備考階段注意機(jī)經(jīng)的選擇。

　　雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用？

　　1. 選擇的雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，打印一份之后按年份裝訂；根據(jù)自身情況制定一份聽(tīng)力機(jī)經(jīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議以15天--20天為學(xué)習(xí)周期。避免在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)惰性從而中止學(xué)習(xí)。

　　2. 手執(zhí)熒光記號(hào)筆，將聽(tīng)力機(jī)經(jīng)按版本號(hào)瀏覽一遍。在首次瀏覽的過(guò)程當(dāng)中，不需要記憶任何答案，只需進(jìn)行泛讀。將自己不熟悉，不認(rèn)識(shí)的單詞勾畫(huà)下來(lái)并將其整理在準(zhǔn)備的單詞筆記本上，特別應(yīng)當(dāng)對(duì)答案詞匯進(jìn)行重點(diǎn)記錄。

　　3. 每日將整理好的單詞進(jìn)行誦讀和抄寫(xiě)，終達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)。

　　4. 在了解聽(tīng)力10大場(chǎng)景的基礎(chǔ)上，對(duì)聽(tīng)力機(jī)經(jīng)按版本號(hào)進(jìn)行二次瀏覽。在瀏覽過(guò)程當(dāng)中，可參考下表將每個(gè)section進(jìn)行分類(lèi)整理。在整理的過(guò)程當(dāng)中，反復(fù)熟悉各個(gè)場(chǎng)景的對(duì)話(huà)思路，獨(dú)白內(nèi)容以及考題思路。

　　5. 在熟悉了聽(tīng)力機(jī)經(jīng)所有單詞以及場(chǎng)景的基礎(chǔ)上，對(duì)聽(tīng)力機(jī)經(jīng)按版本號(hào)進(jìn)行第三次瀏覽。在這次的瀏覽過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)做到精讀。將單詞以及場(chǎng)景相結(jié)合進(jìn)行記憶。專(zhuān)家建議學(xué)生使用場(chǎng)景聯(lián)想記憶法，記憶答案。

　　

　　雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的正確使用方法 ：

　　第一階段： 通覽KEYGEN、把握重點(diǎn)

讀經(jīng)時(shí)間：四周（28天）

　　讀經(jīng)方法：

在開(kāi)始的這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)保持耐心與毅力，天天抽出固定時(shí)間，如同閱讀小說(shuō)一樣，通覽KEYGEN，理解場(chǎng)景，熟讀下劃線(xiàn)答案，并把自己不會(huì)拼寫(xiě)的答案單詞用紅筆圈出。在這些下劃線(xiàn)答案中，學(xué)生尤其要注意的是填空、短句選擇（選項(xiàng)為單詞或詞組）這兩種雅思聽(tīng)力主打題型的單詞；而對(duì)于長(zhǎng)句選擇（選項(xiàng)是句子）、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題的答案則可概覽，留待第三階段突破（見(jiàn)后文）。以目前190頁(yè)的新聽(tīng)力KEYGEN（3G 2008年B2版）為計(jì)，學(xué)生每天的閱讀量則為7頁(yè)，用時(shí)應(yīng)在30~45分鐘/天。

　　在通覽的過(guò)程中，學(xué)生要把握的重點(diǎn)是

　　注重KEYGEN交集點(diǎn)

　　所謂“KEYGEN交集點(diǎn)”，是指同類(lèi)場(chǎng)景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞與說(shuō)話(huà)套路。舉個(gè)例子，如果你發(fā)現(xiàn)KEYGEN里有10個(gè)版本都考了租房場(chǎng)景，考的內(nèi)容雖然不同，但是都考到deposit（租金），landlord（房東）等相同的詞匯；許多生活咨詢(xún)類(lèi)場(chǎng)景中只要提到付費(fèi)方式不外乎by cash（現(xiàn)金支付）, by cheque（支票支付）, by card（刷卡支付）三種；而提到international student（留學(xué)生）的學(xué)習(xí)生活時(shí)總會(huì)說(shuō)他們不適應(yīng)local（當(dāng)?shù)兀┑姆N種情況等等，上述皆為“KEYGEN交集點(diǎn)”，下次如再考到相同的場(chǎng)景，哪怕內(nèi)容是全新的，但這些單詞和說(shuō)話(huà)套路還是極有可能考到。把握好KEYGEN中高頻出現(xiàn)的場(chǎng)景單詞與說(shuō)話(huà)套路，考生方能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　歸類(lèi)?？贾R(shí)點(diǎn)

　　通覽整本KEYGEN，其實(shí)許多答案可以分類(lèi)記憶，比如Saturday, Tuesday,January都是時(shí)間類(lèi)；Anna, British, Chemistry Lab都可看作名稱(chēng)類(lèi)；wool, cotton, nylon都可歸為材料類(lèi)；rectangle, conical, oval皆指形狀類(lèi)；pink, brown, yellow全為顏色類(lèi)等等。學(xué)生應(yīng)有意識(shí)地把同類(lèi)單詞歸在一起背誦，這樣一方面能形成系統(tǒng)、有助記憶，另一方面可以總結(jié)聽(tīng)力的?？贾R(shí)點(diǎn)所在，平時(shí)加強(qiáng)相關(guān)詞匯的積累。

　　巧記數(shù)字考點(diǎn)

　　KEYGEN答案中出現(xiàn)數(shù)字的地方比比皆是，這是雅思的又一大考點(diǎn)所在。但學(xué)生大可不必吃力不討好地背誦數(shù)字本身（事實(shí)證明，由于數(shù)字的量非常龐大，根本不可能全部記?。?，而是應(yīng)熟悉各種數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方式，比如，金錢(qián)數(shù)字前面的貨幣符號(hào)，數(shù)據(jù)數(shù)字后面的單位，時(shí)間數(shù)字后面的a.m. / p.m.等等，這些才是考試中容易忽略的地方。

　　留心細(xì)節(jié)修飾點(diǎn)

　　細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)KEYGEN中不少答案含有細(xì)節(jié)性修飾成分，比如，許多單詞尾部拖有“s”(復(fù)數(shù)名詞)或者“’s”（名詞所有格形式）；很多是組合單詞，像footbridge, second-hand, waterfalls等。學(xué)生應(yīng)注意包括上述兩種情況在內(nèi)的種種答案細(xì)節(jié)，以防不必要的失分。

　　第二階段： 掌握生詞的拼寫(xiě)及其發(fā)音

　　讀經(jīng)時(shí)間：四周（28天）

　　讀經(jīng)方法：

　　在第一階段全面熱身的基礎(chǔ)上，學(xué)生第二階段的任務(wù)就非常明確了：把KEYGEN中紅筆圈出的答案羅列成表，嚴(yán)格拼對(duì)這些單詞，規(guī)避聽(tīng)力考試中因拼寫(xiě)錯(cuò)誤而失分的頑疾。 這里要講一下聽(tīng)力背單詞的方法。大家知道，英語(yǔ)習(xí)得分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大板塊，它們之間區(qū)別在于聽(tīng)-說(shuō)是通過(guò)聲音介質(zhì)來(lái)理解語(yǔ)言，而讀-寫(xiě)則是通過(guò)形狀介質(zhì)理解語(yǔ)言。因此，聽(tīng)力能力的好壞從根本上說(shuō)其實(shí)就是對(duì)單詞的發(fā)音是否敏感，在明確了這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生在背KEYGEN答案時(shí)要做到以下兩方面：

　　注重從發(fā)音到拼寫(xiě)

　　每背一個(gè)KEYGEN單詞必須先讓自己的耳朵輸入正確的發(fā)音（英試發(fā)音，因?yàn)檠潘伎荚囈杂⒁魹橹鳎鶕?jù)發(fā)音然后再拼寫(xiě)該單詞，這樣在考試時(shí)一旦聽(tīng)到相同的發(fā)音才會(huì)敏感，方能捕捉到答案。熟悉音標(biāo)的同學(xué)可以在背單詞時(shí)輕念該詞音標(biāo)（根據(jù)不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者反映，從發(fā)音角度拼寫(xiě)單詞能夠?qū)崿F(xiàn)記憶效果）；不熟悉音標(biāo)的同學(xué)則可以考慮選購(gòu)帶單詞朗讀光盤(pán)的KEYGEN二手整理類(lèi)書(shū)籍。總之，記??！永遠(yuǎn)要讓自己先聽(tīng)聲音再拼單詞。

　　注重從英文到中文

　　在雅思聽(tīng)力考試中，考生的耳內(nèi)眼里皆為英語(yǔ)，而不會(huì)出現(xiàn)任何漢字。因此，學(xué)生在背單詞時(shí)應(yīng)該永遠(yuǎn)讓自己看讀著英語(yǔ)迅速回想其大致的漢語(yǔ)意思，而不是看著漢語(yǔ)反應(yīng)英語(yǔ)。至于中文的含義無(wú)須精背，只要記得個(gè)大概就行，因?yàn)樵谘潘伎荚囍袥](méi)有詞義辨析類(lèi)題型。

　　第三階段： 看熟小題型

　　讀經(jīng)時(shí)間：一周（7天）

　　讀經(jīng)方法：

　　本階段的目標(biāo)是攻克長(zhǎng)句選擇（選項(xiàng)是句子）、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題，對(duì)于這些小題型學(xué)生只要看熟答案即可，因?yàn)槠渲写蟛糠执鸢笩o(wú)須拼寫(xiě)。

　　第四階段： 考前磨槍

　　讀經(jīng)時(shí)間：考前一周（5天，后1天為雅思考試）

　　讀經(jīng)方法

　　在后一周的時(shí)間里，學(xué)生只需專(zhuān)心背誦雅思網(wǎng)站上提前公布的本周考試全面預(yù)測(cè)即可。一般而言，會(huì)給出100~150個(gè)聽(tīng)力預(yù)測(cè)版本，這并不是一個(gè)小數(shù)目，所以考生應(yīng)該先對(duì)自己的聽(tīng)力情況作一次全面的分析，認(rèn)清自己在Section1~4中，哪幾個(gè)Section薄弱，就專(zhuān)攻那個(gè)Section，以求取得比較好的考前記憶效果。畢竟，記得越少，才能記得越牢嘛！ 后要提醒考生的是，KEYGEN作為廣大“烤鴨”前輩們的答案回憶結(jié)晶，難免會(huì)有差錯(cuò)和疏漏之處，KEYGEN絕非的正確答案。因此，考試時(shí)但凡遇到舊題，請(qǐng)千萬(wàn)按捺住狂喜的心情，先將主要精力交付給自己的耳朵，在相信自身臨場(chǎng)聽(tīng)力能力的基礎(chǔ)上，再回憶所背的KEYGEN答案。

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