雅思口語(yǔ)備考要注意哪些發(fā)音

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思口語(yǔ)備考要注意哪些發(fā)音”這個(gè)問(wèn)題

第一，地域發(fā)音

許多地方語(yǔ)言的發(fā)音會(huì)經(jīng)常影響到英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在這里我們不說(shuō)中文，不說(shuō)普通話(huà)，我們只說(shuō)英語(yǔ)。這種現(xiàn)象在英語(yǔ)發(fā)音中最為突出。如果考生“n”和“l(fā)”不分，對(duì)于一些基本的詞匯，尤其是以這兩個(gè)輔音開(kāi)頭的單詞，就容易造成發(fā)音混亂的結(jié)果。又比如“nine”和“l(fā)ine”，說(shuō)起來(lái)會(huì)讓考官一頭霧水，難以理解。

有時(shí)候兩個(gè)輔音的交換并不會(huì)引起太多的混亂，但是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有區(qū)別清楚，考官就會(huì)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生壓抑感。當(dāng)考生在第二部分描述一個(gè)家庭成員，說(shuō)她的妹妹像個(gè)假小子時(shí)，有可能就會(huì)變成說(shuō)“我想你可以想象她真的很像一個(gè)男孩”。

第二，不能發(fā)“th”

[θ]和[e]音標(biāo)的發(fā)音是“th”。漢語(yǔ)中缺少這樣的發(fā)音，直接導(dǎo)致許多考生從練習(xí)口語(yǔ)開(kāi)始就不會(huì)發(fā)音。就像許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)漢語(yǔ)一樣，“thank you [xiexie]”會(huì)發(fā)成另外的音。

因此，很多單詞也會(huì)產(chǎn)生意義上的差異，如最常被提及的“think”和“sink”，就會(huì)造成理解上的障礙。也有一些詞，如“with”，并不妨礙整體表達(dá)，但長(zhǎng)期忽視這兩個(gè)音調(diào)也會(huì)讓考官聽(tīng)起來(lái)感到不舒服。

第三，發(fā)音錯(cuò)位

很多考生在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中很容易忽略一些細(xì)節(jié)，錯(cuò)位就是其中之一。有些考生習(xí)慣把重音作為第二個(gè)音節(jié)，而忽略了重音在第一個(gè)音節(jié)上的細(xì)節(jié)。

例如，“電視”和“報(bào)紙”這兩個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的單詞。對(duì)于這個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的詞匯，許多考生仍然重讀錯(cuò)位置。重音錯(cuò)誤的例子并不少見(jiàn)，而且常常導(dǎo)致整個(gè)語(yǔ)句失效，聽(tīng)起來(lái)很尷尬。

第四，無(wú)法讀好“r”

雅思口語(yǔ)考試的包容性強(qiáng)，很多考生口試時(shí)會(huì)選擇他們最喜歡的美式英語(yǔ)，但這也意味著很多考生無(wú)法發(fā)好一些音，尤其是“r”。事實(shí)上，無(wú)論是英語(yǔ)還是美語(yǔ)，它都是不發(fā)音的。如“China”、“Christmas”、“August”、“idea”就是典型的例子。在單詞的拼寫(xiě)中，紅色標(biāo)記后面沒(méi)有“r”，但是考生毫無(wú)理由地讀“r”的聲音。

關(guān)于“雅思口語(yǔ)備考要注意哪些發(fā)音”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<