如何提升雅思口語(yǔ)_雅思5分口語(yǔ)如何提高
2023-09-10 12:34:55 來(lái)源:中國(guó)教育在線
如何提升雅思口語(yǔ)_雅思5分口語(yǔ)如何提高,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
如何提升 雅思 口語(yǔ)
在雅思考試的時(shí)候口語(yǔ)又是非常重要的部分,所以只有努力練習(xí)才可以。那么如何提升雅思口語(yǔ)呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對(duì)您有所幫助!
1.準(zhǔn)備的形式要參考考試形式
把手上口語(yǔ)資料里的TOPIC一個(gè)一個(gè)都分別抄在紙片上,然后放在一個(gè)大信封里,每天有空的時(shí)候就抽一個(gè)出來(lái),準(zhǔn)備一分鐘,講一分鐘。
這是專門針對(duì)IELTS 口語(yǔ)第二部分的準(zhǔn)備(好象BEC 高級(jí)里的第二部分也可以采用類似的方法,但是那里沒有提示,卻改為三個(gè)話題選其一)。
一分鐘計(jì)時(shí),個(gè)人認(rèn)為最好用那種家用的到時(shí)可以叫的小計(jì)時(shí)器,如果沒有,用一般的手表或鐘也可以,缺點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)間。
2.對(duì)于話題的范圍準(zhǔn)備要充分
雖然IELTS口語(yǔ)范圍很廣,準(zhǔn)備的時(shí)候不可能面面俱到,但是復(fù)習(xí)階段要鍛煉自己BRAINSTORM的能力,就是從一個(gè)已給出的話題不斷延伸,而且延伸的范圍要在合理的情況下越廣越好,試想真的考試中考官會(huì)基于剛才的話題引申出什么新話題,并且對(duì)于每個(gè)話題,自己有些什么東西好講也要有基本的思路。
我的習(xí)慣是當(dāng)天把一類話題之間的引申順序和講的思路都記錄下來(lái)的,等到臨考時(shí)的復(fù)習(xí)就很明確也很省時(shí)了。個(gè)人認(rèn)為對(duì)提高第一、三部分成績(jī)尤為有效,不過對(duì)于第二部分的話題準(zhǔn)備當(dāng)然也是很有用的。
3.說(shuō)到口語(yǔ)考試不能不提到臨場(chǎng)
曾經(jīng)看到一個(gè)視頻說(shuō)“因?yàn)橹形暮陀⑽牡陌l(fā)音部位不同,所以建議大家考口語(yǔ)之前先在沒人的地方活動(dòng)嘴巴30分鐘,放松肌肉”,雖然這樣做有點(diǎn)夸張,但偶還是建議,無(wú)論如何都不要趴著睡覺。
IELTS是一對(duì)一,所以你可以和別的鴨友聊天。
雅思5分口語(yǔ)如何提高
1. 多說(shuō)
我最初有這個(gè)體會(huì)還是在我剛準(zhǔn)備出國(guó)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候簽證都要面試,學(xué)校為了保證學(xué)生們100%拿到簽證,每天老師都和大家反復(fù)練習(xí)簽證官可能問到的問題。因?yàn)槲移綍r(shí)很少說(shuō),那一個(gè)星期下來(lái)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)流利程度突飛猛進(jìn)。到了英國(guó)之后也是一樣,本科的時(shí)候上tutorial我根本不敢張嘴,總怕自己說(shuō)錯(cuò),所以干脆不說(shuō)。
老師每次問問題的時(shí)候我都會(huì)輕輕低下頭,避免和老師對(duì)視。可是等到碩士的時(shí)候我不得不說(shuō)了,因?yàn)橛写罅康膒resentation和team work。短短1個(gè)月,口語(yǔ)飛速提高。這兩次經(jīng)驗(yàn)告訴我,多說(shuō)才是提高口語(yǔ)的王道。對(duì)于準(zhǔn)備參加雅思考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)多練習(xí)尤其重要,不要依賴機(jī)經(jīng),多練習(xí)用自己的話準(zhǔn)確表達(dá)才能讓你順利應(yīng)考。
2. 提高對(duì)話題的熟悉程度
其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)于在國(guó)外生活和備考同樣適用。我相信看過英國(guó)或者美國(guó)電視節(jié)目的朋友一定有過這樣的感受。一個(gè)英語(yǔ)較差但是酷愛足球的同學(xué),在看英語(yǔ)新聞的時(shí)候一定能聽懂很多足球新聞,因?yàn)樗煜で騿T球隊(duì)的名字,以及該球隊(duì)的打法。但也許他在看政治新聞的時(shí)候就很吃力,因?yàn)椴皇煜ぴ搰?guó)的政治及社會(huì)情況。
同時(shí)了解雅思的同學(xué)們都知道雅思口語(yǔ)要求考生對(duì)常見話題有一定的了解,例如在回答環(huán)保類問題時(shí),如果考生可以提到前一段時(shí)間的哥本哈根會(huì)議或者中國(guó)垃圾分類的現(xiàn)狀等話題,這對(duì)分?jǐn)?shù)會(huì)有很大的提高。對(duì)話題了解了,自然邏輯清楚,也比較多想法可以表達(dá)。所以備考的其中一個(gè)關(guān)鍵是對(duì)高頻話題的熟悉程度。
3. 學(xué)習(xí)及比較其他人的用詞及發(fā)音
這包括老師,成績(jī)好的同學(xué),以及native speaker。無(wú)論是在生活中還是課堂上,我一直有留心在聽別人是怎么說(shuō)的。比如在商店排隊(duì)的時(shí)候,前后的人如果在較大聲音的聊天,我都會(huì)聽聽他們?cè)诹男┦裁?。如果他們說(shuō)到的某個(gè)單詞時(shí)和我的發(fā)音是不同的,我一定會(huì)回家查字典確認(rèn)發(fā)音。
如果他們聊到的話題中有我熟悉的內(nèi)容,但表達(dá)的方式和我是不同的,我更會(huì)認(rèn)真記下本地人的習(xí)慣用語(yǔ)。在不斷的比較發(fā)音和用法的過程中,我的口語(yǔ)得到了極大的提高。
4. 嘗試英文思維,脫離背誦
很多希望“確?!备叻值耐瑢W(xué)都會(huì)選擇背誦機(jī)經(jīng)。在給本科生上課的時(shí)候我觀察到很多中國(guó)學(xué)生因?yàn)槿狈π判模裵resentation要說(shuō)的每一句話都寫下來(lái),反復(fù)推敲,然后在present的時(shí)候原封不動(dòng)的背誦下來(lái)。其實(shí)在老師和考官眼里,背誦出來(lái)的東西一下就看得出來(lái)。
學(xué)生通常語(yǔ)速較快,一句接著一句,缺乏感情及抑揚(yáng)頓挫,好像恨不得在忘詞之前一股腦的把話都拋出來(lái)。而且很多學(xué)生背誦的稿子更像寫出來(lái)的文章,缺乏口語(yǔ)的表達(dá)方式及靈活性。尤其是當(dāng)老師提問的時(shí)候,學(xué)生沒有經(jīng)過準(zhǔn)備的答案和背誦好的答案有嚴(yán)重的落差,流利程度及語(yǔ)言邏輯都讓人大跌眼鏡。
雅思考試也是同樣的道理,背誦的就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)??脊贂?huì)判定該考生英文溝通能力低,從而給出較低的分?jǐn)?shù)。所以我建議還有一段時(shí)間才要考試的同學(xué)們嘗試扔掉機(jī)經(jīng),在練習(xí)中嘗試用自己的話準(zhǔn)確的表達(dá)你的觀點(diǎn)。
5. 看美劇
我認(rèn)為聽英文歌對(duì)提高英文水平?jīng)]有什么幫助,但是看美劇對(duì)我的幫助很大。和很多人一樣,我是個(gè)Friends迷,反反復(fù)復(fù)看了足有幾十次。還記得我是從2002年開始看Friends的,它足足陪伴了我7年的留學(xué)生活。起初只是覺得它內(nèi)容輕松愉快,看著可以消磨時(shí)間。但慢慢發(fā)現(xiàn),我和別人聊天的時(shí)候會(huì)經(jīng)常蹦出些Friends里的臺(tái)詞。
這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)反復(fù)看Friends對(duì)我的口語(yǔ)有非常大的幫助??疵绖W(xué)口語(yǔ)我經(jīng)歷了四個(gè)階段。第一階段,因?yàn)閯傞_始看,對(duì)語(yǔ)言及劇情還不了解,所以都會(huì)參考字幕。第二階段,也就是大概看了1,2次的時(shí)候吧,因?yàn)槭煜ち藙∏橹?,我就開始不看字幕了,只靠自己去聽。第三階段,我開始模仿劇中經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣用詞用語(yǔ)。
而第四階段我開始模仿劇中人物的發(fā)音及語(yǔ)調(diào)。因?yàn)槲以谟?guó),所以沒有刻意模仿美音,而更多關(guān)注英美發(fā)音差別不大的用語(yǔ)。
如何快速提高雅思口語(yǔ)成績(jī)
1. Collect Topic Lists 收集雅思口語(yǔ)題目
收集已考過的雅思口語(yǔ)真題,形成自己的雅思口語(yǔ)舊題庫(kù),并在收集的過程中形成對(duì)雅思出題規(guī)律以及出題特征的一個(gè)了解。很多烤鴨雖然參加過或即將參加雅思考試,但是對(duì)雅思口語(yǔ)的題型,話題范圍都還是不熟悉,處于懵懂狀態(tài)。古語(yǔ)有云:知己知彼百戰(zhàn)不殆。當(dāng)你做到自己著手去收集雅思口語(yǔ)題目,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)雅思口語(yǔ)考察的內(nèi)容、出題點(diǎn)不外乎就這么幾個(gè)。抓到了出題規(guī)律,想應(yīng)對(duì)方法還難嗎?
2. Develop ideas 頭腦風(fēng)暴
每個(gè)Topic下都有很多相關(guān)的questions,烤鴨們不需要將每個(gè)questions都頭腦風(fēng)暴一遍,但是把每個(gè)Topic都想出對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn)還是非常有必要的。當(dāng)你做到每個(gè)話題都熟悉自己的觀點(diǎn)要覆蓋哪些方面時(shí),剩下的questions只是Topic這個(gè)大點(diǎn)下的小分支,只需在考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變就可以了,這也是我們常說(shuō)的歸納法:通過對(duì)已知話題的觀察分析,歸納出答題模板,并將所歸納的答題模板運(yùn)用到考場(chǎng)上遇到的考題中來(lái)。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:
話題Weather
在這個(gè)大話題下,可以頭腦風(fēng)暴出的答題要點(diǎn)可以包括:
1) The kind of weather you like?
2) What would you do when the weather is like that?
3) How different kind of weather make you feel?
4) Transportation problem that comes because of that weather?
在心里默默問自己這4個(gè)問題,將你能想出的答案組織成語(yǔ)言,就是這個(gè)Topic的答案了。
3. Get Your List of Vocabulary 創(chuàng)建自己的話題單詞表
在每個(gè)話題下,應(yīng)該創(chuàng)建符合自己水平的話題相關(guān)單詞表。每個(gè)話題下的拓展要點(diǎn),有哪些詞匯可以添加表達(dá),都可以收集起來(lái),可以不用太多,但一定是容易記憶,并且可以熟練運(yùn)用的正確的詞匯,這樣才不會(huì)在考試緊張的情況下就忘記使用了。
同時(shí),形容詞與名詞也要盡可能地收集近義詞,以防在考試時(shí)過多重復(fù)同一個(gè)單詞,考官就會(huì)認(rèn)為你的詞匯量積累不豐富,進(jìn)而分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
還是Weather天氣話題,當(dāng)形容天氣炎熱時(shí),除了hot,還應(yīng)該積累比如boiling, scorching, sweltering等表示“炎熱的”近義詞,這樣才不會(huì)過高頻率重復(fù)同一個(gè)單詞。
boiling ['b??l??] adj. 沸騰的;激昂的
scorching ['sk?rt???] adj. 灼熱的;激烈的
sweltering ['sw?lt?r??] adj. 悶熱的;熱得難受的
4. Record your answer 錄音練習(xí)
Pre-speaking需要準(zhǔn)備的收集、整理工作已經(jīng)完成后,就要開始練習(xí)了。雅思題庫(kù)內(nèi)題量大,每個(gè)話題下的questions也非常多,我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候不急著把所有的題目練一遍,先選取每個(gè)話題下較具有代表性或是你覺得把握不好的6個(gè)questions作為練習(xí)材料,并且把自己所講的內(nèi)容錄音錄下來(lái)。
這里要注意的是,平時(shí)的雅思口語(yǔ)練習(xí)不要去寫,一定要開口說(shuō)。因?yàn)閷懙臅r(shí)候你會(huì)注意你的語(yǔ)法是否使用正確、你的詞匯是否豐富、你有沒有出錯(cuò)等問題,而在雅思考試時(shí),是沒有時(shí)間給你寫草稿的。
5. Listen and check 自查
錄音后一定要進(jìn)行自我檢查,不是錄完音自己聽一遍,聽完該干嘛干嘛,要從錄音中找到自己的不足,這樣才是有效的自查。
我們都知道雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為4個(gè)方面,分別是流利度和連貫性(25%)、詞匯資源(25%)、語(yǔ)法的應(yīng)用和準(zhǔn)確度(25%),以及發(fā)音(25%)。
在自查時(shí),要找出每個(gè)評(píng)分單項(xiàng)自己所出現(xiàn)的問題:
流利度和連貫性:
1)在這一部分,要自查回答的長(zhǎng)度是否適中,會(huì)不會(huì)太短?能不能再拓展一下內(nèi)容?這一部分,太短的答案一般是拿不到高分的,因?yàn)榭脊贌o(wú)法從你的回答看出你的詞匯量、語(yǔ)法掌握程度以及敘事邏輯等方面,因此無(wú)法評(píng)判高分;相反,充分拓展的答案可以顯示你有一定駕馭語(yǔ)言的能力,因此相對(duì)來(lái)說(shuō),比較容易拿高分。但是也要注意不要超時(shí)了。
2)回答時(shí)是否會(huì)出現(xiàn)多次停頓,如果多次出現(xiàn)“唔、呃”這類語(yǔ)氣詞的烤鴨就要注意了,平時(shí)要多練習(xí)流暢度,改掉這類口頭禪。
3)除此之外,還要留意自己在回答的時(shí)候是否會(huì)出現(xiàn)大片靜默的情況,無(wú)話可說(shuō)是最尷尬的,遇到這種情況,有的考官會(huì)一直等你說(shuō)話,等到計(jì)時(shí)時(shí)間走完;有的考官則會(huì)不給你思考的時(shí)間直接進(jìn)入下一部分。無(wú)論是哪種反應(yīng),最終的成績(jī)都不會(huì)好看。
詞匯資源:
這時(shí),你在pre-speaking部分準(zhǔn)備的word list(單詞表)就派上用場(chǎng)了,注意聽聽自己在聽前收集的詞匯有沒有即時(shí)運(yùn)用上去,并且還要檢查自己的口語(yǔ)中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)詞匯量匱乏,某個(gè)詞匯重復(fù)使用?
語(yǔ)法的應(yīng)用和準(zhǔn)確度:
在這一部分,要查自己是否會(huì)出現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,這里是指,不需要旁人指出,你自己都能意識(shí)到的語(yǔ)法錯(cuò)誤,這類錯(cuò)誤一定要避免!
其次,還要檢查時(shí)態(tài)的多樣性,自己是否只使用了較單一的時(shí)態(tài)?
比如還是拿Weather天氣話題舉例,這個(gè)話題下,可能所使用的時(shí)態(tài)會(huì)比較受限,但是不代表沒有選擇:
Q: What kind of weather do you like?
A: I just love hot weather, last week it was perfect.
這個(gè)回答就不止運(yùn)用了一般現(xiàn)在時(shí),還用上了一般過去時(shí),這樣一來(lái),使用的時(shí)態(tài)也就豐富一點(diǎn)了。
發(fā)音:
發(fā)音部分要檢查3個(gè)點(diǎn):
1)每個(gè)單詞的發(fā)音是否正確、清晰;
2)每個(gè)音節(jié)的發(fā)音是否準(zhǔn)確,重讀的位置對(duì)嗎?
3)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),這個(gè)點(diǎn)是最難把握的,因?yàn)橹形氖菦]有講究語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),所以會(huì)導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)中也會(huì)傾向于沒有升降調(diào),沒有重讀重音。如果覺得這方面比較缺乏的烤鴨,可以多看看名人演講(如美國(guó)總統(tǒng)演講、英國(guó)女王的講話等)進(jìn)行模仿。
雅思口語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾斡行岣?/h3>
1.首先快速提高單詞量
口語(yǔ)考試要想拿到5分以上, 至少要準(zhǔn)備3000詞匯,這三千詞匯不是說(shuō)我們知道就行了,還要會(huì)準(zhǔn)確地運(yùn)用。并且這些詞匯不是我們平時(shí)用的詞匯,這些詞匯應(yīng)該是口語(yǔ)常用的詞匯,所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要多多注意口語(yǔ)詞匯的積累。
單詞的數(shù)量提高不是一朝一夕的事情,但是口語(yǔ)單詞有它自身的特殊性,也即是大家要掌握口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)在規(guī)律,只要大家掌握了這一規(guī)律,記憶單詞就不是什么難事,相信大家可以在短時(shí)間內(nèi)將自己的口語(yǔ)水平提高。
2.英語(yǔ)基本聽力沒有問題
不要以為聽力和口語(yǔ)沒關(guān)系,那樣的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樵诳荚嚨倪^程中,考試官使用英文敘述的,如果你聽不懂考試官在說(shuō)什么的話又怎么能夠很好地回答問題呢?所以說(shuō)大家的聽力首先要過關(guān)才行,最好的辦法就是聽力和口語(yǔ)結(jié)合著復(fù)習(xí)。
聽力部分的練習(xí)建議大家平時(shí)多看一些英文電影,一定要是英國(guó)人拍的才行,因?yàn)楹萌R塢的電影美式發(fā)音太多了,所以這個(gè)就不利于大家的復(fù)習(xí)。
3.抓住一套好的訓(xùn)練教材
正規(guī)的口語(yǔ)訓(xùn)練至少要包含100--150 個(gè)概括性題目,但是在這里我們不會(huì)為大家推薦資料,因?yàn)樵谑袌?chǎng)上這種資料實(shí)在是太多了,但是這些資料的質(zhì)量我們不敢保證,我們還是建議大家找到每一年的真題來(lái)做。最好就是有一個(gè)人可以陪著大家一起練習(xí),這樣的話可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,在改正的時(shí)候也會(huì)比較容易。
如果打擊真的需要一套聽力教材的話,可以向有經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐詢問,找到這樣一本好的教材,舉一反三是最好的。
最后我們要說(shuō)的是口語(yǔ)的練習(xí)最重要的就是要有語(yǔ)言環(huán)境,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi),所以大家在語(yǔ)言環(huán)境方面可能不太有利,但是我們可以建議大家多看一些英國(guó)人的演講視頻,這樣對(duì)大家的口語(yǔ)練習(xí)也是很有幫助的。
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