雅思學(xué)習(xí)建議

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思學(xué)習(xí)建議這個(gè)問題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思學(xué)習(xí)建議

聽力備考時(shí)間

很多學(xué)生在上課過程中經(jīng)常會(huì)問到聽力到底需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間，也有一些學(xué)生從沒接觸過雅思，但報(bào)班前已經(jīng)報(bào)名考試，完全寄希望于上課學(xué)習(xí)之后馬上殺上考場(chǎng)。但當(dāng)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，聽力遠(yuǎn)沒有想象中的簡(jiǎn)單，更不可能一蹴而就，它是一個(gè)堅(jiān)持積累消化的過程， 如果真正希望考場(chǎng)上胸有成竹的話，至少需要兩三個(gè)月的全身心投入學(xué)習(xí)。

聽力技巧or實(shí)力

大家都知道聽力考試是客觀題，有標(biāo)準(zhǔn)的正確答案可以參考。所以大部分同學(xué)剛接觸聽力就說，“老師你只要告訴我這類題型的做題技巧能拿分就行”。但在這里老師要告訴大家目前雅思聽力已經(jīng)進(jìn)入弱化技巧，靠實(shí)力取勝的時(shí)代。尤其是選擇題，會(huì)出現(xiàn)很多干擾的成分，只有聽懂的越多才能更加準(zhǔn)確穩(wěn)妥地抓到答案點(diǎn)。所以大家在備戰(zhàn)初期就要摒棄靠技巧拿高分的僥幸心理，所謂做題技巧也只是在有一定基礎(chǔ)之上的錦上添花。

只依賴課上理解

目前，大部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一種情況：覺得上課老師講的做題方法很實(shí)用也好用，但第二節(jié)課在問起來(lái)就會(huì)很茫然甚至沒有任何印象。就比如聽力中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的邏輯關(guān)系詞，很多學(xué)生會(huì)說知道，但讓重復(fù)一遍卻一個(gè)也說不出來(lái)，試想你自己都想不起來(lái)，在聽的過程中又怎么會(huì)敏感又怎么會(huì)能捕捉到發(fā)音呢?所以聽力絕對(duì)不能只局限在水過地皮濕，課下一定要多鞏固復(fù)習(xí)講過內(nèi)容同時(shí)配套練習(xí)真題并總結(jié)出錯(cuò)點(diǎn)，這樣才能對(duì)考點(diǎn)足夠的熟悉。

雅思學(xué)習(xí)技巧

加深對(duì)題目的理解。雅思小作文和雅思大作文所涉及的題型各有很多種，小作文題型有柱狀圖，線圖，餅圖，表格圖等，大作文題型包括辯論型，解釋型，混合型。針對(duì)不同題型的題目，考生要有所了解，尤其是大作文的撰寫，因?yàn)榇笞魑某祟}型多樣之外，所涉及到的題材也是相當(dāng)廣泛的，如教育，科技，環(huán)境，文化，政府，法律等等，而且即便是同一類題材，所涉及的題目也是多樣的，甚至有時(shí)在原題的基礎(chǔ)上加以變化，那么題目所需的論點(diǎn)，論據(jù)就會(huì)大有不同。

語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)。雅思寫作考試屬于輸出性的考試，不管是大作文還是小作文，一字一句都需要考生來(lái)寫。通過文章內(nèi)容，可以檢測(cè)出考生的語(yǔ)法功底到底如何。然而，有些考生卻用學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法的方法來(lái)學(xué)習(xí)雅思語(yǔ)法，這是非常不恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)法要求學(xué)生掌握的都是基礎(chǔ)，而且都是通過選擇題，改錯(cuò)題或是完形填空來(lái)考察語(yǔ)法，而雅思語(yǔ)法則大有不同，更加側(cè)重詞匯量和語(yǔ)言的應(yīng)用能力，比如各種從句，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用等等，也就是上面所提到的語(yǔ)法功底。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)了高中語(yǔ)法并不是沒有一絲一毫的用處，實(shí)際上在高中語(yǔ)法的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)雅思語(yǔ)法的側(cè)重點(diǎn)，比零基礎(chǔ)的更加容易。要寫好一篇作文，語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用是非常關(guān)鍵的，考生在平時(shí)要加強(qiáng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)?？忌梢赃x擇適合語(yǔ)法書籍作為備考資料，不過考生要清楚自身的語(yǔ)法強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)所在，才能有針對(duì)性的突破。在使用語(yǔ)法書的時(shí)候，不能僅僅學(xué)習(xí)理論性的知識(shí)，更要多做練習(xí)，去檢測(cè)自己是否熟練掌握，以便切實(shí)的提高語(yǔ)法應(yīng)用能力。

雅思學(xué)習(xí)方法

什么是“意群”?意群是指幾個(gè)相鄰的、在意義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上緊密聯(lián)系、表示整體意思的一組詞語(yǔ)。雅思寫作中主體段包含了主題句、主要支持句、次要支持句三個(gè)層次的內(nèi)容，所以在構(gòu)思論點(diǎn)的時(shí)候，是需要相應(yīng)的論據(jù)進(jìn)行支持的。

支持一個(gè)論點(diǎn)的相應(yīng)論據(jù)即屬于同一個(gè)意群，在背誦詞匯時(shí)，我們可以按照論點(diǎn)--支持論據(jù)的方式，以一個(gè)意群，多個(gè)詞組的相互串聯(lián)來(lái)進(jìn)行，能更好地通過關(guān)聯(lián)記憶幫助我們掌握特定話題的相關(guān)用詞。

比如在討論“貧富差距擴(kuò)大的影響”時(shí)，可以按照以下的意群，組合記憶：貧富懸殊擴(kuò)大the widening disparity between the rich and the poor--兩極化，激化社會(huì)矛盾polarize community and intensify the social conflict。

--社會(huì)對(duì)立social incompatibility--心理問題induce psychological problem--仇富心理result in hatred for the wealthy--自卑心理suffer from inferior mentality--行為過激aggressive behaviour。

雅思閱讀學(xué)習(xí)方法

雅思閱讀難備考，可能是因?yàn)槲恼碌膶I(yè)性。畢竟大多數(shù)同學(xué)平時(shí)都不太會(huì)深入了解一些自然類科技類醫(yī)學(xué)類……相關(guān)領(lǐng)域的最新知識(shí)。因?yàn)楸尘爸R(shí)的 缺乏，很多考生花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)理解文章，而導(dǎo)致做題時(shí)間緊張。所以，學(xué)生們?cè)谄匠５膫淇贾幸獙?duì)一些不熟悉的領(lǐng)域涉獵一下，增強(qiáng)自己的背景知識(shí)理解能力。

自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后，有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專業(yè)原則和國(guó)際化原則。為了使 不同地域，不同政治經(jīng)濟(jì)體制，不同膚色，不同文化背景的人能平等且毫無(wú)理解困難地參與雅思,法律及專業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，哲學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。

以上就是“雅思學(xué)習(xí)建議”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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