雅思聽力是怎么備考的

一、雅思聽力提升方法

1. 對(duì)于聽到的信息要靈活的應(yīng)用

國(guó)內(nèi)的學(xué)生本身聽力就不是強(qiáng)項(xiàng)，再加上不用舉一反三，很多情況下只會(huì)根據(jù)聽到的內(nèi)容來解答聽力題目，因此就造成了誤解。雖然聽力的信息量很大，但是我們還是可以通過一定的信號(hào)詞了解到對(duì)話的大體含義，因此對(duì)于聽到的信息要懂得靈活的應(yīng)用，不要太過于糾結(jié)于原文。

2. 前后信息要進(jìn)行關(guān)聯(lián)

就像我們?cè)谄匠５拈喿x考試中需要上下文理解一樣，聽力考試中聽到的信息量也要前后關(guān)聯(lián)，千萬不要將一句話從對(duì)話中剔除出來。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師表示，聽力考試中會(huì)有些對(duì)話將答案分解出來給予考生，因此要想獲得正確的答案，就需要將聽到的信息結(jié)合起來。

3. 對(duì)話中可能出現(xiàn)的矛盾關(guān)聯(lián)

聽力對(duì)話材料中會(huì)出現(xiàn)一些前后矛盾的信息量，這時(shí)候大家一定要特別注意聽，一旦錯(cuò)過一些矛盾點(diǎn)，那么你的聽力答案要想正確就很難了。

二、雅思聽力備考方法

首先，應(yīng)從多聽入手

如所學(xué)的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽還是泛聽，開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部?jī)?nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽不懂。PS：中國(guó)雅思網(wǎng)有各種雅思聽力材料免費(fèi)下載。

精聽可以選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文;泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽力。泛聽可以一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內(nèi)容。

其次，聽力必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上

掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見的日常用語和句型，結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語言的敏感程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽寫的能力?？忌诼犃^程中所反映的一個(gè)主要問題是，很多內(nèi)容好像是聽到了，但馬上又忘記了。聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

最后，要注意說的練習(xí)

學(xué)語言光聽不說是不行的。因此，要想提高聽力水平，也應(yīng)該注意說的練習(xí)。這一點(diǎn)非常重要，卻又很容易被忽視。在此提供一個(gè)練習(xí)口語的方法：跟讀+復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語音語調(diào)。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽完一個(gè)句子或語段，然后進(jìn)行復(fù)述。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。在剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來后，就會(huì)慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，每天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語言水平有很大的提高。

三、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

難點(diǎn)分析

雅思聽力題的難度增加可以從兩個(gè)‘新’來分析，一方面是場(chǎng)景一方面是題型：

1)場(chǎng)景

雅思聽力場(chǎng)景考題體現(xiàn)‘新’指的是場(chǎng)景內(nèi)容的更新。眾所周知，場(chǎng)景內(nèi)容是聽力考試兩項(xiàng)基本解題方法之一-預(yù)測(cè)-的重要依據(jù)，場(chǎng)景內(nèi)容上的這些推陳出新無疑是聽力考試總體難度增大的重要原因之一。

2)題型

雅思聽力考題上的‘新’又可分為兩個(gè)方面：一個(gè)是形式上的新，一個(gè)是技法上的新。形式上的新主要是出現(xiàn)了很多的圖表題。而技法上的新是指考試中出現(xiàn)了越來越多的關(guān)鍵詞后置現(xiàn)象：在錄音中關(guān)鍵詞在答案出現(xiàn)后出現(xiàn)。

應(yīng)對(duì)策略

場(chǎng)景是考試的形象知識(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)雅思聽力新場(chǎng)景層出不窮的情況，廣大考生們應(yīng)該努力擴(kuò)充基礎(chǔ)常識(shí)，了解場(chǎng)景就是熟悉考試的總體形象，而進(jìn)一步熟知場(chǎng)景的方方面面就可以讓考生在讀題預(yù)測(cè)和聽題判斷時(shí)產(chǎn)生條件反射的快速反應(yīng)。

抽象技能基礎(chǔ)

解題方法是考試的抽象技能基礎(chǔ)。雅思聽力考題有一套特點(diǎn)鮮明的出題套路，這套解題方法的核心是同意轉(zhuǎn)換，基本則是關(guān)鍵詞和預(yù)測(cè)。因此也就有一套針對(duì)性的解題方法;面對(duì)關(guān)鍵詞后置等新情況更加需要增加練習(xí)，并且注意練習(xí)的針對(duì)性，以學(xué)會(huì)活用技巧。掌握基本的解題套路可以保持穩(wěn)定的正確率，而進(jìn)一步靈活使用解題方法可以幫助考場(chǎng)上出色發(fā)揮。

四、雅思聽力考試技巧

1.審題的時(shí)間分配

雅思考試時(shí)間壓力非常大，體現(xiàn)在聽力中就是所給預(yù)覽時(shí)間并不多，特別是第四部分只給一次看題時(shí)間，題目稍微長(zhǎng)一點(diǎn)就很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完了。因此除了好好利用給定的時(shí)間外，還要盡量尋找額外的時(shí)間。比如可以利用考試開始的介紹時(shí)間來對(duì)四個(gè)部分作整體了解，在舉例時(shí)間對(duì)第一部分作深入了解，在每一部分完結(jié)的檢查時(shí)間作對(duì)下一部分的預(yù)覽。

2.預(yù)覽

聽力考試中的預(yù)覽是指對(duì)考題作一個(gè)整體上的了解，包括題目要求，題型以及場(chǎng)景內(nèi)容。很多考生會(huì)注重后兩者的預(yù)覽而忽略題目的要求，而題目的要求不僅是對(duì)答題字?jǐn)?shù)形式的限制，還可以幫助考生寫下正確的答案。

選擇題的題目要求無非是答案?jìng)€(gè)數(shù)的要求，特別是多選題，比較簡(jiǎn)單。填空題的題目要求主要是對(duì)字?jǐn)?shù)的限制，一般都是不超過三個(gè)單詞和一個(gè)數(shù)字或者一個(gè)數(shù)字(no more than three words and/or a number)。這意味著題目中的答案是接受單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字同時(shí)出現(xiàn)的。而有時(shí)答案要求不超過三個(gè)單詞或一個(gè)數(shù)字(no more than three words or a number)，這意味著單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字不能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)空中，如果同一個(gè)空中既有單詞又有數(shù)字，數(shù)字一定要寫單詞形式，而不能寫阿拉伯?dāng)?shù)字。這是很容易忽略的。另外，有時(shí)填空題要求只能填一個(gè)單詞(one word only)。很多考生容易把合成詞分開寫，如劍六Test4 Section3 Question22答案是textbooks，考生往往會(huì)寫成text books，但題目要求只能填一個(gè)單詞，因此即使不了解合成詞，也應(yīng)該把兩個(gè)單詞合在一起寫。

3.預(yù)測(cè)