雅思聽(tīng)力的提升方法-好技巧勝過(guò)好腦瓜

一、雅思聽(tīng)力提升方法

1.題目要求別忽略

每個(gè)同學(xué)都會(huì)容易被粗體大寫(xiě)字母吸引眼球，拿到題后直奔題干直接瀏覽，殊不知在題干前面還隱藏著兩個(gè)特別重要的東西：題目要求和大標(biāo)題。最常見(jiàn)的題目要求莫過(guò)于“no more than three words and/or a number”，建議大家看到這樣的要求時(shí)把它寫(xiě)成 3+1,3 代表可以填的單詞數(shù)，1 代表可填的數(shù)字?jǐn)?shù)，以此類推，“no more than two words”就可以直接寫(xiě)成 2，這樣做非常有利于觀察自己填的答案有沒(méi)有超標(biāo)，很多同學(xué)都常常因?yàn)楹雎砸蠖氋F的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，大標(biāo)題可以提醒題目場(chǎng)景，讓同學(xué)們做到有的放矢，提前聯(lián)想可用單詞。

2. 大寫(xiě)小寫(xiě)無(wú)區(qū)別

這是很多人都糾結(jié)的問(wèn)題，到底哪些單詞該大寫(xiě)，哪些該小寫(xiě)?無(wú)從得知，其實(shí)，根據(jù)官方就這一問(wèn)題的權(quán)威回應(yīng)：除了約定熟成的國(guó)家名人名一類，其他的單詞，只要拼寫(xiě)正確，大小寫(xiě)都得分，甚至你惡搞一下，把一個(gè)單詞里的某些字母大寫(xiě)，某些字母小寫(xiě)，都可以得分?？紙?chǎng)上有專門(mén)的 10 分鐘拿給烤鴨謄寫(xiě)答案，聽(tīng)力過(guò)程中可以寫(xiě)任何形式都行，但如果想要100%完全不顧及大小寫(xiě)的話，那就在謄寫(xiě)到答題卡上的時(shí)候，把所有字母全部大寫(xiě)!Stephanie 保證這個(gè)方法不會(huì)讓大家因?yàn)槿魏未笮?xiě)因素扣分!

3. 中途走神損失大

很多高中生烤鴨甚至某些大學(xué)生在考聽(tīng)力的時(shí)候都曾出現(xiàn)過(guò)走神的問(wèn)題，這是平時(shí)不規(guī)范聽(tīng)力環(huán)境造成的弊病。如果真的在考場(chǎng)上走神了，不要慌張，走神也最多是幾秒鐘時(shí)間，所以錄音原文不會(huì)過(guò)得太離譜，趕緊調(diào)整節(jié)奏，不管自己是從哪個(gè)題開(kāi)始分心的，做聽(tīng)力最重要的就是跟上節(jié)奏，趕緊豎起耳朵聽(tīng)原文，快速搜索自己剛才勾的題干關(guān)鍵詞，馬上投入到錄音正在講的那題上去!

4.提前定位不慌亂

雅思聽(tīng)力文章的長(zhǎng)度大概在 5-6 分鐘左右，中間涉及到的單詞少則 800，多則上千，要想一次性把每句話都聽(tīng)得清清楚楚，明明白白是一件要求很高的事情。既為考試，那么我們重點(diǎn)就應(yīng)在“得分”二字，抱著這樣的想法，我們還需要把所有信息全部聽(tīng)懂么?不需要。每個(gè)答案出現(xiàn)之前我們都可以通過(guò)找題干關(guān)鍵詞的方法進(jìn)行定位，但很多同學(xué)卻不明白什么是關(guān)鍵詞，如何找關(guān)鍵詞，由于文章篇幅有限，這里就簡(jiǎn)要給大家做個(gè)歸納，在 Stephanie 的課堂上會(huì)有詳盡的介紹：1.有特殊性質(zhì)的詞 2.限定詞 3.名詞。

5.入場(chǎng)試音調(diào)心態(tài)

聽(tīng)力是雅思考試的第一門(mén)，很多同學(xué)在考試開(kāi)始前幾分鐘精神會(huì)高度緊張，特別是第一次參加考試的同學(xué)，有的甚至?xí)^皮發(fā)麻呼吸困難，這時(shí)一定要利用好進(jìn)場(chǎng)后的試音時(shí)間。放音前會(huì)有一段輕柔的音樂(lè)幫大家舒緩情緒，深呼吸，放下一切雜念和包袱，因?yàn)槟阋呀?jīng)坐在考場(chǎng)上，沒(méi)有任何退路，唯一阻礙你得到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的，就是緊張，所以請(qǐng)大家一定調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。

6.時(shí)間緊張巧安排

聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)抱怨說(shuō)做到 s3 或者 s4 的時(shí)侯幾乎是沒(méi)有時(shí)間看題就已經(jīng)開(kāi)始在聽(tīng)錄音了，這是非常被動(dòng)不利的狀態(tài)。那么我有兩點(diǎn)建議：1 是考前至少做兩套全真模擬，一切環(huán)境和時(shí)間點(diǎn)都100%的努力盡量達(dá)到和真實(shí)考場(chǎng)一樣。2是特別科學(xué)地利用剛開(kāi)卷的那段2分鐘時(shí)間，從開(kāi)卷到“now we shall begin”這句話，中間 2 分鐘的時(shí)間一定要火力全開(kāi)地往后面讀題，這樣可以幫后面的 section 減輕很大的負(fù)擔(dān)。

7.填寫(xiě)答案要簡(jiǎn)潔

由于平時(shí)“聽(tīng)力詞匯”積累稀少，很多同學(xué)的詞匯都停留在認(rèn)知詞匯這個(gè)階段，所以很少有人能即聽(tīng)即寫(xiě)。當(dāng)好不容易聽(tīng)到答案時(shí)，大部分同學(xué)都很希望能把它完整地寫(xiě)出來(lái)，以求心安，殊不知在反應(yīng)拼寫(xiě)的那幾秒鐘，錄音原文早已飆出大老遠(yuǎn)，想跟上節(jié)奏又得花一番功夫。所以各位烤鴨一定要在平時(shí)練習(xí)時(shí)特意訓(xùn)練，聽(tīng)到答案后只寫(xiě)單詞前三個(gè)字母，但一定要同時(shí)把單復(fù)數(shù)形式記下來(lái)，最后的 10 分鐘謄答案時(shí)，再認(rèn)真地拼寫(xiě)完整。

8. 同義轉(zhuǎn)換是王道和發(fā)展才是硬道理一樣，雅思聽(tīng)力最核心最本質(zhì)最重要最精華的一個(gè)終極考點(diǎn)就是----同意轉(zhuǎn)換!經(jīng)過(guò)我把真題翻來(lái)覆去做個(gè) 5 遍的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：雅思聽(tīng)力題的難度和同意轉(zhuǎn)換的難度增長(zhǎng)是成正比的，換句話說(shuō)，同意轉(zhuǎn)換越多，越不明顯那么題就越難，越不好做。所以給同學(xué)們一個(gè)黃金建議：一定要用英語(yǔ)定期定時(shí)地積累自己表達(dá)同一意思的不同表達(dá)法!

9. 單復(fù)不分得分難

考完后很多同學(xué)都自信滿滿地來(lái)報(bào)告說(shuō)這次絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，肯定分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，但當(dāng)真正知道成績(jī)后才發(fā)現(xiàn)并不理想。問(wèn)題就出在在考場(chǎng)里自己以為答對(duì)了的題其實(shí)沒(méi)得分。其中一個(gè)很大的因素就在于單復(fù)數(shù)不分，導(dǎo)致頻頻失分。問(wèn)題根源在于同學(xué)對(duì)單詞本身的拼寫(xiě)就不熟悉，當(dāng)聽(tīng)到單詞后第一反應(yīng)是把單詞拼寫(xiě)出來(lái)，而無(wú)法分出更多的精力去聽(tīng)那些真正決定分?jǐn)?shù)的“細(xì)節(jié)格式”!建議各位在實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清時(shí)，選擇復(fù)數(shù)形式!因?yàn)橛⑽氖且环N更加善用復(fù)數(shù)的語(yǔ)言。

10. 營(yíng)造氛圍好處多

長(zhǎng)期不用大腦，反應(yīng)會(huì)變慢;長(zhǎng)期不講英語(yǔ)，嘴巴會(huì)打結(jié);長(zhǎng)期不聽(tīng)英語(yǔ)，耳朵會(huì)生銹!所以童鞋們，考試當(dāng)天千萬(wàn)別讓自己進(jìn)了考場(chǎng)才聽(tīng)到當(dāng)天的第一句英文!中文到英文的聽(tīng)力需要一段適應(yīng)時(shí)間，若是能提前讓自己進(jìn)入英文狀態(tài)，是否對(duì)考試來(lái)說(shuō)更加有利呢?所以請(qǐng)大家在起床后就開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)平時(shí)熟悉的真題 section，一定要是熟悉的段落，避免太難而給自己造成壓力，最好是 section 2 或者 section3。有了這樣的真題給大家打氣，相信各位的心里也能更加自信，穩(wěn)重，大氣!

二、雅思聽(tīng)力備考方法

提高英語(yǔ)聽(tīng)力

首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。

精聽(tīng)可以選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文;泛聽(tīng)可以考慮口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可以一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中碰到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。

注重說(shuō)的練習(xí)

學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的。因此，要想提高聽(tīng)力水平，也應(yīng)該注重說(shuō)的練習(xí)。這一點(diǎn)非常重要，卻又很輕易被忽視。在此提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的方法：跟讀 復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模擬語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段，然后進(jìn)行復(fù)述。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來(lái)，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，天天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。

擁有一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)

把握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。假如沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。第二，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練把握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的預(yù)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力?？忌诼?tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容似乎是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。

三、雅思聽(tīng)力考試技巧

選擇題：選擇題是我認(rèn)為所有題型中最難的題了。因?yàn)檫x擇題信息量大，要求你在短時(shí)間內(nèi)對(duì)題目和所有的答案都要有充分的理解才能做對(duì)題。我做選擇的方法只有一個(gè)，就是在做題前把題目和答案全看一遍。這似乎不是方法，因?yàn)槲乙矝](méi)有找到很好的辦法。

填空題：1)看清一個(gè)空最多包含幾個(gè)單詞;2)猜測(cè)詞性：副詞，名詞，形容詞……;3)猜測(cè)答案的大概內(nèi)容：日期，電話號(hào)碼，時(shí)間，月份，人名……

地圖題：這類題對(duì)有些同學(xué)可能非常有難度。我覺(jué)得要點(diǎn)就是在做題前把所有的街道和標(biāo)志性建筑全部看一遍，記住大概位置。這樣做題的時(shí)候才能準(zhǔn)確定位。

matching題：這類題型一定要把題目讀清楚，知道要matching什么東西，然后再看要matching的兩類事物。千萬(wàn)不要直接看著要matching的兩類事物，然后靠著自己的想象做題。

四、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南

一、放開(kāi)對(duì)國(guó)際口音的抵觸心態(tài)

很多同學(xué)一聽(tīng)到稀奇古怪的口音就會(huì)下意識(shí)地產(chǎn)生抵觸心理，覺(jué)得根本不可能聽(tīng)懂。但需要澄清的是，雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的非英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家人的口音一定不會(huì)嚴(yán)重到影響理解的地步。它會(huì)體現(xiàn)該種口音一定的發(fā)音特點(diǎn)，比如：印度式英語(yǔ)t和d, k和g，p和b音不分。想要適應(yīng)這些國(guó)家的口音，我們可以平常多看一些相關(guān)的美劇、電影，比如和這樣有印度、日本角色的美劇，或者寶萊塢的一些英語(yǔ)電影，并且多聽(tīng)一些劍橋雅思當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)音頻，就能讓我們消除對(duì)這幾種國(guó)際口音的抵觸感了。

二、掌握英、澳、美音的特點(diǎn)及發(fā)音規(guī)律