雅思聽力沖刺階段的做題方法
2023-09-22 10:41:30 來(lái)源:中國(guó)教育在線
雅思聽力沖刺階段的做題方法,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
雅思聽力沖刺階段的做題方法
不少同學(xué)一開始做雅思聽力題的時(shí)候,都有些手足無(wú)措的感覺(jué),因?yàn)檠潘悸犃σ笪覀儽仨毝?,眼讀,手記,心思,假如做題沒(méi)有章法,不僅會(huì)緊張,更經(jīng)常會(huì)漏聽答案。這里,筆者向大家介紹一套實(shí)用有效的雅思聽力三步作題法:
第一步:盡量在讀題時(shí)間內(nèi)讀完題目,并標(biāo)出要害詞(key words,也可稱為信號(hào)詞)。要害詞以實(shí)詞為主,按照在句子中的作用又可分為核心信號(hào)詞和一般信號(hào)詞,比如:Smith House was originally _________, 其中originally(最初) 應(yīng)該是核心詞,而Smith House則是一般信號(hào)詞。
提醒:最好劃線標(biāo)明重要信號(hào)詞;假如是選擇題,其題干和各選項(xiàng)都要標(biāo)出要害詞。
第二步:聽錄音,邊聽邊定位題目中的要害詞,即找出其在錄音中出現(xiàn)的地方。有可能是直接定位,比如你會(huì)在原文中直接聽到originally這個(gè)詞;但更多的是間接定位,即你聽到的只是at first,這是對(duì)originally的一個(gè)替換,我們會(huì)在下面的“替換陷阱”中具體講到。
第三步:定位出要害詞后,在其后或其前找到問(wèn)題的答案。
這三步做題法充分體現(xiàn)了雅思聽力考試的特點(diǎn),即聽、讀、記的綜合,并要求做題人能夠理解題目和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
雅思聽力主打題型的應(yīng)對(duì)方法
(一)填空題要猜測(cè)
雅思聽力考試的第一大題型是填空題.根據(jù)其形式又可以分為填表,完成筆記或摘要以及填圖。我們?cè)谧鎏羁疹}的時(shí)候,一定要善于猜測(cè),即讀題時(shí)對(duì)每個(gè)空的所填詞類型做一個(gè)大概的估計(jì),是填名詞?數(shù)詞?還是動(dòng)詞或是形容詞;假如是名詞,是時(shí)間?地點(diǎn)?或一般名詞等等。比如題目是:In the foundation year, students can take up to _________. 從up to(達(dá)到;等于)這個(gè)短語(yǔ)和該句語(yǔ)境,不難猜出這個(gè)空應(yīng)該填數(shù)詞再加一個(gè)跟學(xué)習(xí)相關(guān)的名詞。帶著對(duì)所填空的猜測(cè)來(lái)聽,可以讓我們抓住重點(diǎn),從而提高做題的效率。
提醒:在做填圖和填表題的時(shí)候,通常我們要按照題目的順序來(lái)期待原文的順序,而不能隨意按照?qǐng)D表的排列順序去聽錄音,否則就可能出現(xiàn)驢頭不對(duì)馬嘴的情況.
(二)選擇題要邊聽邊選
雅思聽力的選擇題從形式上看要比四、六級(jí)的題目簡(jiǎn)單的多,首先題干是給出的,另外不少題目都是三選一,且選項(xiàng)通常較短。但是,由于雅思聽力要求我們邊聽邊選,這種新的做題方式具有一定的挑戰(zhàn)性.考生要注重適應(yīng)。這里,看題依然是要害,但由于選擇題的讀題量相當(dāng)大,所以要講究策略。我們可以把選擇題分為問(wèn)答式和填充式兩種:對(duì)于問(wèn)答式的題目,應(yīng)先迅速瀏覽所有的題干,這樣對(duì)每道題目就會(huì)有一定的了解,假如還有時(shí)間,可以把最長(zhǎng)的幾個(gè)選項(xiàng)看一下,然后就是邊聽邊看邊做選擇了;對(duì)于填充式的選擇題,由于其題干本身并不完整,我們除了要瀏覽每道題的題干,還要看一個(gè)該題的長(zhǎng)選項(xiàng)來(lái)對(duì)題目有所了解,假如這樣看完還有時(shí)間,可以再看看其他較長(zhǎng)的選項(xiàng),然后也是邊聽邊看邊選了??傊M量多地熟悉題目,先看長(zhǎng)選項(xiàng),因?yàn)槎踢x項(xiàng)邊聽邊看也可以.
提醒:假如雅思聽力選擇題沒(méi)有說(shuō)明是多選多,就一定是多選一,這樣,就有利于我們用排除法來(lái)做題。
聽對(duì)話和單口秀的不同策略
在聽第一和第三部分,也就是對(duì)話場(chǎng)景的時(shí)候,我們要注重抓說(shuō)話人之間的交流,尤其是他們的一問(wèn)一答,因?yàn)楹芏囝}目對(duì)應(yīng)到原對(duì)話就是某個(gè)人的提問(wèn),而另一個(gè)人的回答很可能就是我們所要的答案。假如抓住這個(gè)特點(diǎn)來(lái)聽,很多題目的定位和答案都一"聽"了然,感覺(jué)就輕松了許多。
而第二部分的一般講話和第四部分的講座對(duì)不少人來(lái)講難度會(huì)大一些,因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)話本來(lái)聽起來(lái)就有些枯燥,再加上不少說(shuō)話人本身的語(yǔ)調(diào)也比較平,所以就有人說(shuō)聽得昏昏欲睡的。其實(shí),從講話人的角度看,為了讓聽眾能跟上自己的思路,他通常會(huì)用一些連詞,比如first of all, secondly, next, lastly, so, therefore…甚至now也可以用來(lái)引出一個(gè)新的話題。此外,講話人通常還會(huì)在一開始對(duì)講話內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹,并在講話最后做一小結(jié)。了解了這些單口秀的特點(diǎn),我們聽的時(shí)候有意識(shí)地去抓連詞,捕捉信息也就輕易多了。
三大重要技能
猜發(fā)音+聽小詞組合+記筆記。很多考生在讀題的時(shí)候碰到生詞,通常只是下意識(shí)地去猜它的意思,而很少去猜它的發(fā)音,從而導(dǎo)致當(dāng)錄音中出現(xiàn)該詞的時(shí)候不能做出反應(yīng)。其實(shí)在做聽力題的時(shí)候,猜題目中生詞的發(fā)音要比猜意思重要許多,因?yàn)橥ǔB犃︻}中的生詞(很多都是專有名詞,如地名,人名)在錄音中都是直接出現(xiàn)的,假如我們不能識(shí)別出其發(fā)音,根本無(wú)法做出定位,所以這里猜發(fā)音是要害。其方法無(wú)非是利用發(fā)音規(guī)則來(lái)推,或通過(guò)形似詞來(lái)猜,或用拆詞法來(lái)猜;當(dāng)然由于英文的發(fā)音有很多特例,所以我們所猜出的多是 “模糊發(fā)音”,與正確發(fā)音還有距離,但這一般足以幫我們?cè)阡浺糁卸ㄎ辉撛~了。
雅思聽力考試要求我們寫出的單詞大多是常用詞,但是經(jīng)常會(huì)以詞組形式出現(xiàn),并且在說(shuō)的時(shí)候多使用連讀及吞音,這就對(duì)考生造成了聽記障礙:比如red meat這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的詞放在一起很多人就是聽不出來(lái),還以為是一個(gè)新單詞。要想聽懂詞組,我們必須能熟練識(shí)別連讀,吞音;另外,在聽到較生疏的發(fā)音時(shí),不要馬上就認(rèn)定是生詞,而要考慮一下有沒(méi)有可能是小詞組合成的。當(dāng)然,最重要的是平時(shí)多做聽寫及聽記練習(xí),熟能生巧。
雅思聽力沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、詞匯復(fù)習(xí)
對(duì)于聽力考試,詞匯的掌握非常重要。熟悉這項(xiàng)測(cè)試的考生都知道,聽力詞匯是分場(chǎng)景的,主要場(chǎng)景有以下幾個(gè):
圖書館場(chǎng)景,如item, register, minimum fine, etc.
租房場(chǎng)景,如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.
咨詢課程場(chǎng)景,如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.
導(dǎo)游介紹景點(diǎn)場(chǎng)景,如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.
和各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景,如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.
如果詞匯掌握得不熟練,在聽的過(guò)程中就會(huì)遇到一個(gè)個(gè)“絆腳石”,導(dǎo)致無(wú)法聽懂,尤其是section4中的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。所以提醒考生們?cè)诳记耙粋€(gè)月中一定要定時(shí)定量背誦場(chǎng)景詞匯,而且要有重點(diǎn)地去背,不要眉毛胡子一把抓??记耙粋€(gè)月,相關(guān)的習(xí)題已經(jīng)做的差不多了,考生應(yīng)該對(duì)高頻詞匯有感覺(jué)了。將平日里沒(méi)聽出來(lái)的場(chǎng)景高頻詞整理出來(lái),多看幾遍。
在教學(xué)過(guò)程中,有部分同學(xué)會(huì)糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題:為什么詞匯已經(jīng)背了好多遍了,聽的時(shí)候還是反應(yīng)不過(guò)來(lái)?答案很簡(jiǎn)單:單詞不會(huì)發(fā)音或發(fā)音不準(zhǔn)確。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,許多考生都知道encourage這個(gè)詞,也知道courage這個(gè)詞根是“勇氣”的意思。但是一旦courageous這個(gè)詞出現(xiàn),沒(méi)有幾個(gè)考生能夠辨出音來(lái)。他們不是沒(méi)有見過(guò)這個(gè)單詞,而是平時(shí)見到這個(gè)詞都把重音讀在第一個(gè)音節(jié),而其真正的重音應(yīng)考后。
由此可見,場(chǎng)景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個(gè)原則:先會(huì)讀再會(huì)寫。試想,讀都不會(huì)讀,聽時(shí)怎么能辨得出來(lái)?所以只有堅(jiān)持這樣一個(gè)原則,才能對(duì)重要場(chǎng)景詞匯敏感,提高正確率。
二、真題演練
看到“真題演練”這四個(gè)字,很多考生會(huì)感到不屑:真題做了至少兩遍了,還演練什么啊。做過(guò)幾遍真題的考生都有這樣的體會(huì):第一遍錯(cuò)哪里,第二遍還是錯(cuò)在那里。這是為什么?原因只有一個(gè):考生沒(méi)有真正地吃透真題,即第一遍做錯(cuò)了,沒(méi)有認(rèn)真分析錯(cuò)因。在此強(qiáng)調(diào)一下做一套真題的合理步驟:
1. 假想自己在考場(chǎng),只放一邊錄音,堅(jiān)決不能倒帶,認(rèn)真聽完
2. 核對(duì)答案,評(píng)估得分,將錯(cuò)誤答案改正
3. 重聽聽力原文,分析錯(cuò)誤,分析粗心和簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤
4. 聽不出來(lái)的考點(diǎn)回頭看聽力原文,劃出沒(méi)有聽出來(lái)的部分,跟讀錄音,遇到生詞查詞典
5. 整理生詞和考點(diǎn),爭(zhēng)取下次不犯類似錯(cuò)誤。
這才是一套真題的完整用法。而很多考生僅僅做到第二步,因此才會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。專家建議沒(méi)有做到以上五步的同學(xué)在考前一個(gè)月的時(shí)間里,將出錯(cuò)較多的真題再按照以上步驟仔細(xì)分析一遍。只有將真題吃透,才能擁有最起碼的自信。
在此要提醒考生,真題可以以劍4-劍10為主,之前的真題較老,不太適合現(xiàn)在的考生把握出題方向。
三、其他材料
不少考生覺(jué)得真題做完沒(méi)有什么可練了,就去找各種模擬題。實(shí)際上,市面上的模擬題質(zhì)量良莠不齊,出題點(diǎn)不是很好,因此建議考生還是以劍橋系列為主。
以上就是“雅思聽力沖刺階段的做題方法”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
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