雅思口語6.5怎么練

2023-09-22 12:04:30 來源：中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中雅思口語6.5怎么練？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思口語6.5怎么練

(1)把單詞量提升到6000以上

詞匯是一切的基礎。高中水平的烤鴨朋友尤其應該高度重視——詞匯一定是你們當前的瓶頸!至于如何記憶詞匯，有兩點建議和大家分享：

首先，要有區(qū)分地記單詞，絕對不要平均使力。聽說類的詞匯對詞匯的要求最高，不僅要知道發(fā)音、拼寫、詞性、中文意思，還要對每個詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“直覺性反應”的程度。寫作類的詞匯，不一定到熟悉到“直覺性反應”的程度，但對其搭配用法要比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。

然后，要設置科學的復習時間：沒有人能過目不忘，關鍵是在遺忘到來之前安排復習。算一筆賬：每天花2個小時分3次共背50個新詞(復習的詞不計入)。60天背3000詞，再按30%的遺忘率計算，能記住2000多個詞。詞匯量達到5500-6500。

(2)熟練掌握高中語法

雅思考試不會考到特別復雜或者特別偏的語法知識。給廣大考生提供一個訓練方法——用雅思的閱讀文章來學語法。每次做完閱讀真題后，把不懂的句子畫出來做語法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長難句。認真做100個難句分析，雅思語法就沒問題了。

(3)聽說讀寫方面

聽力要有一個本質(zhì)的提高，最好的辦法就是“聽寫”。建議使用劍橋真題上的聽力材料，每天聽寫3分鐘的內(nèi)容。沒寫出來的部分就是你聽力的各種癥結了。口語一方面要根據(jù)3階段的最常見話題寫一本屬于自己的話題本;另一方面要找一個Partner每天練習30分鐘左右(每天一個話題，一個當考官，一個當考生)。閱讀可以先嘗試做劍橋3-4，熟悉題型。然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術性詞匯的生詞記下來。在文章的語境中去記憶詞匯效果是最好的。寫作方面：首先要記憶各種寫作句型。其次，每周必須保持2篇以上的寫作量。當然，最好情況是你能找一個寫作水平高的朋友幫你修改——這是最快的提高方法。

2. 最后沖刺：

(1)用劍5-6做模擬考試，找到考試的感覺。(每周2個Test)

(2)分析總結以往的錯誤和不足，重點解決錯誤率最高或表現(xiàn)最糟糕的題型。

(3)固定自己的宏觀做題策略以及每個題型的做題步驟。

如何提高雅思口語水平

1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-準確-恰當.

2. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語.比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

3. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

4. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read theChinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程.

高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度. 作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學習英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等于既作復

述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!

這樣作的好處:

(1). 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

(2). 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

(3). 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.

(4). 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.

(5). 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

(6). 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.

(7). 經(jīng)過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!

5. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.

6. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文.

7. Retelling exercise:

Retell some articles or English stories in our own words.

復述練習:

最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習.

8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發(fā)音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.

例如:

☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

雅思口語各種題型怎么解答

第一部分：會面(Interview)

雅思口語考試的第一部分大概是4-5分鐘?？脊贂柲阋恍┍容^簡單的問題，大概了解一下你，然后你也能放松下來，進入狀態(tài)。放心，這些問題都不會太難，基本上都是關于你的家庭、你的學習、你來自哪，還有你的興趣是啥這些。

大概也就是這一類問題，你們先來感受感受:

Q: Why are you studying English?(為什么學英語呀?)

Q: Have you visited any English speaking countries?(去過說英語的國家嗎?)

Q: Do you play any sports?(你參加什么運動嗎?)

對策

考官提出問題后，你應該給出一個比較全面和切合題意的回答，這樣會給對方一個很好的開場印象。

01、答案不能太短，也不能太過拘謹

Where are you from?

你來自哪?

A: I'm from Shanghai in China. (到這不能停) It's the largest city in China.

It's a modern city but with a lot of history and a lovely place to live.

我來自中國上海(到這不能停)，上海是中國最大的城市，是一座現(xiàn)代化的大城市，歷史也很悠久，是一個非常適合居住的地方。

(考試中會有很多這樣開頭的句子像 'Have you ...', 'Do you ...', 'Is it ...' ，但是給出yes or no之后，應該給出你的理由和解釋)

Q: Do you play any sports?

你參加什么運動嗎?

A: No. (到這不能停) I'm not really interested in playing sports. I like watching sport on TV and I really enjoyed keeping up with the Olympics recently.

沒有，我對運動不感興趣。我喜歡在電視上看比賽，而且最近我一直在關注奧運會。

02、回答的時候可以舉例幫助說明

Q: Why are you preparing for the IELTS exam?

你為什么準備考雅思?

A: Because I need it for my studies. (到這不能停) I've been offered a place at a university in England to study on an MBA but I need to show my level of English is good enough.

為了學習(到這不能停)，我已經(jīng)被英國一家大學的MBA錄取了，但是我需要證明自己的語言水平足夠好。

第二部分：按話題進行觀點陳述 (Long Turn)

考試時間3-4分鐘(其中包括一分鐘的準備時間)。考官會給你一張題卡，然后你要用1-2分鐘闡述上面的話題。

例子1：

Describe a place you have visited that you have fond memories of.(請描述一個你去過并給你留下美好回憶的地方)

你的回答應該包括以下這些點：

這個地方在哪

為什么去的

在那做了什么

什么原因讓你對這個地方印象深刻

對策

1、充分利用一分鐘的準備時間，把自己要說的點記下來

2、注意陳述內(nèi)容的結構(5W原則)

3、開頭句式出新意

4、控制時間(如果擔心1-2分鐘根本不夠，說完肯定要超時的話，你就只能平時多練習，控制時間，或者是跟朋友實際演練考試場景。)

eg:

'The object I'm going to describe is ....'，(我要描述的東西是...)

讓你的開頭給人一種眼前一亮的感覺：'If I was about to lose everything and could only save one thing it would be my ...', or 'I've got several things that mean a lot to me but the one that really stands out is my ...'(如果說要失去一切，我希望唯一能留下的是.../有很多東西對我來說都是很有意義的，但是最重要的還是...)

第三部分：雙向討論(Two-Way Discussion)

口語考試的第三部分時間也是3-4分鐘，考官會就第二部分的話題提問。

舉個例子(接著上面第二部分的話題)

Q: It is sometimes argued that local cultures are being destroyed by tourism. Why do think people might feel this?

常常會有這樣的爭議：旅游業(yè)破壞了當?shù)氐奈幕瑸槭裁慈藗儠@樣想?

Q: What benefits do people get from travelling to other countries?

去別國旅游的人會有什么收獲?

Q: To what extent are people's buying habits affected by advertising?

廣告對人們的購物習慣有多大的影響?

對策

1、切勿多次重復使用口頭語拖延時間。比方說 'That's a good question.', 'Well, let me think ...'.

2、如Part 1，回答"yes/no"之后舉例說明。