如何提高雅思聽力選擇的正確性

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中如何提高雅思聽力選擇的正確性？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

如何提高 雅思 聽力選擇的正確性

雅思聽力的練習過程是一個長時間的積累過程，掌握一些技巧有利于短時間內提高效率。那么如何提高雅思聽力選擇的正確性，一起來跟小編了解下吧。

(1)泛聽和精聽相結合

在聽力練習中，既要能準確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù)，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的練習，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽:而泛聽則首先著眼于量大，只求把握大意，不必了解每個細節(jié)，精聽遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數(shù)由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成， 精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養(yǎng)成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種練習哪一種也不應偏廢。

(2)聽力練習應培養(yǎng)的能力和從上下文猜字的能力

1) 在聽力練習過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由于說話人發(fā)音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現(xiàn)了生詞或內容生疏的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如:我們初次聽《薄雪花》(EDE LWEISS)這首歌時，可能對其中兩處的歌產(chǎn)生疑問，一是"You look happy to meet me"。有人會認為是"You look happy to me ，to me "。

但若仔細多聽，就會發(fā)現(xiàn) meet me 連讀時[t]音部分失去爆破，并不和me 相連。另一難點是"Blossom of smow，may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom 一字由于節(jié)拍關系，唱得委快，音聽不清楚，再加上和后面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關于白色花的歌曲，后面的動詞中又有bloom(開放)這個詞，只有blossom(花朵)這個詞才比較合適，況且只有blossom這個詞包含和[sm]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解。

所以，碰到類似情況時，要多聽，可以在51留洋網(wǎng)的相關小組中找到很多英文經(jīng)典歌曲，首先要記住能聽清的聲音，然后根據(jù)上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，假如可能的話，還可以根據(jù)字音查一下字典，這一能力的培養(yǎng)是聽力練習中很要害的一個環(huán)節(jié)，對獨立工作，擺脫困難至關重要。

2) 排除雜音和各種干擾的能力:為國培養(yǎng)這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上"well"，"eh"之類填充語(hesitation fillers)的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現(xiàn)象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。

3) 要有適應英國音，美國音及一些主要方言的能力:聽力練習可以采取從一種音入手，再逐步過渡支另一種音的辦法。

為了更快的把握聽好英國音和美國音的能力，學習者可以主動歸納或對比兩種英語在發(fā)音，語調上的差別，以便更好地渡過這一關。如美國人在or，er等組合字母后面還要加上[r]音:doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:cant[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等發(fā)音特點。對英格蘭北部，蘇格蘭地區(qū)有此非凡的發(fā)音和用字，以及美國黑人英語，澳大利亞，新西蘭英語中的一些變異現(xiàn)象，如無非凡需要，一般可以不練，不學。但適當有一些了解，聽一，兩個樣品錄音也有好處。

如何提高雅思聽力選擇題正確性

單選題的特點：

1. 題干、選項通常都較長，閱讀量大，需要考生較快的閱讀速度;

2. 選項中干擾信息多，正確答案通常以間接信息出現(xiàn)。

單選題的解題思路為：

1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題干，劃出路標詞;

2. 第二遍讀題仔細閱讀選項，比較選項的異同，并劃出選項中的核心詞匯，即此選項的細節(jié)特點，如否定、比較級或最高級、強調詞(如only，all，must，always，too等)、及修飾限定的形容詞或副詞;

否定詞如：如don’t，didn’t，haven’t，have no，without，lack，there’s no等。如選項中出現(xiàn)這些詞，聽音時注意原文如有否定詞或否定形式出現(xiàn)，此選項為正確選項。

例題解析：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international students find the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the support from family or friends.

B. they don’t have time to make friends.

C. they find it difficult to socialize.

解析：在閱讀選項時，應注意A選項的lack為否定詞匯，即“沒有朋友、家人的支持”;B選項也有否定，“沒有時間”。在聽音時就應注意目標，原文是否有否定，是沒有“支持”，還是沒有“時間”。錄音材料在重讀without一詞時，考生應注意與本題有關，之后說“social network”，“you know, social contact, family, friends...”。通過否定詞without及之后的詞確定A選項為答案。(錄音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比較級或最高級在選項中出現(xiàn)如選項They have to study harder than they did at school，在聽音時一定注意原文是否有比較級出現(xiàn)，如只聽到study very hard，沒有比較，此選項為干擾項。

多選題的特點：

1. 選項通常較長，需要考生快速、準確的閱讀能力;

2. 正確答案的數(shù)量在題目中有規(guī)定，考生要注意題干要求。

解題思路：

1. 分析選項的方法與單選題相同;

2. 比較選項，找出結構相似細節(jié)不同的選項，這樣的選項中往往會有一個是答案;

3. 選項較簡單的，錄音和選項會有同義替換，不能按照所聽即所得的原則選擇。

例題解析：(Cambridge 6, Test 4, Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)，選項A，F(xiàn)都提及Internet，可以歸為一類;選項B，D，E都與Dissertation有關，歸為第二類;選項C，G中都有Library，歸為第三類。這樣我們就根據(jù)一定的特點把選項與干擾項進行了歸類，根據(jù)類似選項形成互相干擾并且容易得出正確答案的原則，我們可以大膽的預測三類中各出一個正確答案，正好組成此題的最終答案。

如何提高雅思聽力數(shù)字類正確性

1.串數(shù)考點

主要出現(xiàn)在telephone number, postcode, passport number, credit card number， flight number聽寫等。

*注意0在串數(shù)中一般讀O[?u]或者['zi?r?u, 'zi:r?u];兩個相同數(shù)字相連。如88一般會讀作double8;三個相同數(shù)字相連，如888，可以讀作triple8.

*注意數(shù)字之間的吞音連讀

*注意postcode，flight number， passport number等都是數(shù)字+字母的形式，字母要大寫。

2. 數(shù)字考點

*兩位數(shù)聽寫注意十幾和幾十的區(qū)別。如15 和50，要注意區(qū)分尾音-teen/ti:n/和-ty/ti/的區(qū)別。

*三位數(shù)注意一百多數(shù)字的讀法。One hundred 一般在錄音中會讀作a hundred, 通常a前邊單詞會與a連讀，所以考生有時聽不到幾百，那就是100.

同時也要注意吞音連讀，如180， 錄音讀作 a hundre an eighty

*大數(shù)字注意熟悉國外數(shù)字書寫格式，三位一個逗號，這個逗號都代表這單位， 比如1，000，000，000逗號分別代表這billion, million, thousand. 那在錄音中比如聽到twelve thousand, 我們直接寫出12，000即可。

3.日期考點

針對date聽寫是聽力中必考項目。如果想聽寫對，必須首先掌握1-12月份的拼寫和發(fā)音，以及序數(shù)詞 1st -31st 的發(fā)音。注意讀法和書寫格式不同。錄音中會聽到 the 21st of January, 但是我們書寫 date：21 January / January 21/ 21st January 都是對的。

4.時間考點

雅思聽力中時間基本上都是按照直接讀的方式聽寫，比如說 seven twenty,書寫時 time: 7.20注意考官給的劍橋答案時間都是點一個點。如果錄音中提到am/pm，那我們也要寫上。格式為 7 am/ 7AM/ 7 a.m. /7A.M.還有寫不太常考的讀時間方式，如7.20 可以讀作 20 past 7; 10.50 可以讀作10 to eleven.

5.年代

年代一般錄音中兩位一讀，比如1980， 讀作nineteen eighty 整千數(shù)的，比如2008，讀作：two thousand and eight 還有這樣的1706，讀作seventeen O six 6.百分數(shù)

百分數(shù)比較簡單，注意百分數(shù)符號%讀作percent。比如 20% 讀作twenty percent. 但是還是要區(qū)別15% 與50%這樣的區(qū)別。

6.貨幣

雅思聽力中?？嫉呢泿乓獙儆㈡^￡了。一般考試題中會給出貨幣符號，考生只需寫出阿拉伯數(shù)字即可，所以跟單純聽數(shù)字一樣。但是注意 ￡1.50這樣數(shù)字的讀法，讀作 one pound fifty。 偶爾還會考英鎊的輔幣penny，其復數(shù)形式為pence /pennies兩種。比如錄音說 50 pence, 我們只需填寫50pence.

除了英鎊還會考到美元dollar $ 和歐元euro 。一般題中會給出這些符號，空格處填寫阿拉伯數(shù)字即可。

7.地址

國外地址通常是從小到大，一般是門牌號+街道名稱?？荚嚂r一般讓考生聽寫三個詞。門牌號可以是數(shù)字，如 16，也可以是數(shù)字+字母, 如16B。街道名稱可能是一些熟悉的單詞，比如church，forest, north等，也可能是不常見的單詞比如Hillsdunne, 不常見的單詞不用擔心，錄音會給出它的拼寫，只需聽記就可以了。最后，就是表示路的名稱，常考的有road, street, avenue, lane, drive. 所以，標準的地址應該這樣書寫， address: 16 Church Road; 28A Forest Avenue。

雅思聽力水平如何提高

一、聽英語氣象報告

英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是雅思聽力入門的好教材。

二、中國國際廣播電臺的英語廣播

中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00–8:00，中午11:00–12:00各有一小時的英語節(jié)目。英語標準流利，內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中。

三、 錄音帶或聽力材料的MP3鍛煉聽說能力

選擇與自己能力相適應的聽力材料，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。切記不要一邊看書一邊聽磁帶。

四、 加速聽力的進步

聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaison)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

五、 和大家一起學習

英語是用來交流的語言，對很刻苦的同學來說，語氣閉門造車，不如走出家門，到外界去和大家一起說英語，很多大學都有英語角，除此之外，報個好的口語班也是不錯的選擇，可以讓你體會到和大家一起學習的樂趣。說的基礎是聽得懂，所以大家在口語提高的同時聽力自然而然的就變好了。

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