雅思聽力8分怎么拿
2023-09-24 13:16:34 來源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中雅思聽力8分怎么拿?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。
雅思聽力8分怎么拿
記憶訓(xùn)練
小編提醒烤鴨雅思聽力就只給大家一次的聽題機(jī)會(huì),這項(xiàng)考試也是對(duì)考生記憶力的考驗(yàn)。往往都會(huì)有不少考生會(huì)有前一秒還記得答案,到了后一秒就忘的現(xiàn)象了,或者是當(dāng)發(fā)現(xiàn)答案是之前所聽到的內(nèi)容時(shí)就已忘得一干二凈了。其實(shí)這個(gè)記憶力能夠在精聽練習(xí)當(dāng)中得到訓(xùn)練,也就是說大家在做聽寫時(shí)記的內(nèi)容盡量要長(zhǎng)一些,并且還要去逐漸的減少聽的遍數(shù),盡量的要做到在你記的一遍當(dāng)中記盡量多的內(nèi)容。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,大家在做題的時(shí)候定位之后有意識(shí)的記下相應(yīng)的內(nèi)容,就不會(huì)那么容易的錯(cuò)過答案了。
解答能力
解答能力其實(shí)就是通過審題以及聽題之后最終找到答案并且正確的寫下的能力。在雅思聽力考試當(dāng)中不同的題型解題技巧也是各有不相同的,在此就不去贅述了。雅思聽力考試主要考察的是對(duì)聽力原文細(xì)節(jié)的把握,特別是聽力當(dāng)中的填空題型答案的書寫要求非常嚴(yán)格,單詞拼寫大家必須要做到準(zhǔn)確,形式還必須要符合題目的要求,因此找到答案并不就意味著你可以得分,最后還需要你去正確地寫下。由于時(shí)間比較緊迫,在考試時(shí)不允許考生花太多的時(shí)間在單詞拼寫上,所以考生平時(shí)還是需要去注重對(duì)單詞的反應(yīng)能力的訓(xùn)練。
詞匯準(zhǔn)備
詞匯是所有的聽題的基礎(chǔ),但是老師發(fā)現(xiàn)了不少考生在準(zhǔn)備過程中往往只注重含義而不注重發(fā)音,從而產(chǎn)生了看得懂但是聽不懂的問題。因此才會(huì)提醒大家在聽力的詞匯準(zhǔn)備當(dāng)中,語(yǔ)音往往是非常關(guān)鍵的,只有真正的掌握了正確的讀音才可以“認(rèn)出”所聽到的單詞。
如何躲避雅思聽力中的陷阱
陷阱一:信息的拆分和整合
這類陷阱常常出現(xiàn)在數(shù)字題中,比如我們聽到的錄音內(nèi)容時(shí),學(xué)校男生300人,女生200人,但題目問的卻不是男生多少人或者女生多少人,而是學(xué)??偣捕嗌偃恕5峭瑢W(xué)們常常把后聽到的數(shù)字當(dāng)做答案,這么做你就上當(dāng)了。
陷阱二:次序混亂
這個(gè)陷阱常常出現(xiàn)在表格題或者多項(xiàng)選擇題中,這時(shí)候就要烤鴨們?cè)跁r(shí)間預(yù)測(cè)和判斷,再采用次序混亂的解題方法。對(duì)于次序混亂可能同學(xué)們不清楚是什么,其實(shí)就是指錄音中說話順序和題干順序不同。
陷阱三:同義替換
同義替換在雅思聽力中是一大難點(diǎn),它在不同的題型中都有可能出現(xiàn)。同義替換包括詞替換、詞組替換、主被動(dòng)替換以及加減關(guān)系的替換。
a。詞替換:指簡(jiǎn)單意義上的兩個(gè)詞語(yǔ)的替換,如錄音中說的是pressure,但在題干中出現(xiàn)的卻是stress。
b。詞組替換:如把regard…as替換成consider…as。
c。主被動(dòng)替換:如把Population shift has caused the pressure替換成The pressure has been caused by population shift。
d。加減關(guān)系的替換:加減關(guān)系的替換是同義替換中比較復(fù)雜的一種替換方式。如在錄音中Every yearhe staysin London for5months。在題干中問的是Every year he is out of London for______months。這時(shí)候就需要烤鴨們識(shí)破這個(gè)加減關(guān)系替換的陷阱,把正確的答案做出來。
陷阱四:主客觀混淆
很多考生常常陷入這個(gè)陷阱中而不自知。建議同學(xué)們?cè)谧鲅潘悸犃︻}的時(shí)候一定要看清題干,看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。舉例來說,一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論,教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假,學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。
雅思聽力精聽練習(xí)時(shí)有什么需要注意的
1:?jiǎn)卧~與頭腦的同步。
這個(gè)意思就是說,在單詞出現(xiàn)的同時(shí),大腦做出反映,想到這個(gè)單詞的中文意思。,比如聽到Russia,馬上想到“俄國(guó)”,聽到president,馬上想到“總統(tǒng)”,聽到visit,馬上想到“訪問”,等等。
對(duì)于這個(gè)方法,同學(xué)們可以選擇聽英語(yǔ)新聞,注意新聞中的每一個(gè)單詞,都能準(zhǔn)確聽出來之后,你就可以繼續(xù)下一條新聞,繼續(xù)進(jìn)行“精聽”訓(xùn)練了。當(dāng)然,每個(gè)人的具體情況不同,條新聞,您全部聽懂,可能需要三天,第二條新聞可能縮短到一天,第三條新聞可能縮短到半天。如果大家堅(jiān)持使用這種方法,“精聽”十條新聞之后,即可明顯提高自己的英語(yǔ)聽力水平。
2:某些英語(yǔ)單詞的弱讀。
對(duì)于單詞的讀音,同學(xué)們還要掌握的一點(diǎn)就是單詞的弱讀,比如介詞of,它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個(gè)元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個(gè)元音),有時(shí)甚至被弱化成[v]或[f],您在“精聽”一條新聞時(shí),一定要把所有的弱讀單詞聽出來。
3:某些英語(yǔ)單詞的連讀。
同學(xué)們除了要掌握弱讀外,還要掌握句子中單詞的連讀。比如你在“精聽”一條新聞時(shí),聽到一個(gè)生詞,發(fā)音好象是notatal,不像是外國(guó)的人名、地名,而且《英漢詞典》中也查不到,這時(shí),你就應(yīng)當(dāng)想到,它很可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀,按照這個(gè)思路,你應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。
4:某些單音節(jié)的英語(yǔ)單詞。
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