英語初學者如何提升雅思聽力

一、雅思聽力備考方法

1、注重雅思聽力詞匯的積累

考生要想通過雅思聽力訓練提高自己的雅思聽力水平，最主要的就是要積累足夠的雅思聽力詞匯，因為聽力水平的提高是建立在一 定詞匯基礎上的，所以考生掌握至少4000的詞匯量是保證雅思聽力考好的條件，掌握這些詞匯不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠正確發(fā) 音和拼寫，所以，考生可選擇一些有發(fā)音的詞匯書，便于邊聽邊學。

2、注重單詞的發(fā)音

單個單詞的發(fā)音和在句子中的讀法往往是有差別的，所以，考生不僅要注意單個單詞的發(fā)音，還要注意一些常見的發(fā)音現(xiàn)象，例如 ：連讀，失爆，弱讀，失音，音變等，其次，還要注意英美音的差異，如果只知道英式發(fā)音，聽到美式音讀到某個熟悉的單詞，反應也 可能會出錯的，所以，建議考生將劍橋真題上的聽力部分仔細讀，然后跟磁帶錄音反復進行跟讀訓練。

3、邊聽邊說

雅思聽力考試錄音的語速很快，所以，如果考生只是一味的聽，那么很有可能會跟不上錄音的節(jié)奏，最好的辦法就是邊聽邊說，提 高自己口語速度的同時也能幫助你更好地聽懂語速較快的聽力材料，而且在說的過程中積累的一些好的表達方式，對于雅思的作文和口 語考試也是很有幫助的。

4、學會辨別錄音中的重點

考生在聽聽力之前，一定要把聽力的問題掃一遍，這樣帶著問題聽錄音，就很容易找到答案，考生在平時的雅思聽力訓練過程中， 可以邊聽邊寫，將聽到的一些時間，數(shù)字，地點等可能考到的問題答題記下來，而且邊聽邊寫的過程還可以幫助考生集中注意力，對于 錄音中哪些內(nèi)容有用，哪些沒用也能很好的辨別。

二、雅思聽力提升方法

第一，熟悉IELTS聽力。聽力考試是雅思考試的第一部分，總時間為40分鐘，共有4段語音。普通培訓類和學術(shù)類聽力題目完全一樣，每段有10個問題。前兩段是以生活、社會、人際關系為場景。其中一段是發(fā)生在兩人之間的對話，然后是一個獨白。后兩個段落是以教育和培訓為場景，其中一個是發(fā)生在2-4人之間的對話，后一個是獨白。

第二，聽力總體策略。在每個段落開始前，考生務必瀏覽該段所涵蓋的問題。在聽的同時，考生一定要留心下個問題會考什么?？忌跒g覽問題時，最好能劃出關鍵詞、名詞和相關詞匯。問題總會重復或改寫聽力內(nèi)容，考生應留心可能被改寫的內(nèi)容是什么。聽力中總有一個問題關于發(fā)生什么或者爭論什么的。此刻，關鍵詞總會被重復無數(shù)次，好像說話人的一方總想對另一方傳遞某個信息。

第三，是非題策略。是非題需要考生從聽明白對話中所列舉的東西或各種選擇。此部分通常是隨著對話的進行，用排除法可得到正確答案。此種題型解題關鍵是首先了解每個問題中所牽涉到的要素，然后認真聽。此時是答對題的關鍵，注意留心一些轉(zhuǎn)折詞如but、 however等。

第四，填表題策略。此部分測試考生對細節(jié)掌握能力。需考生寫下細節(jié)信息如電話號碼、姓名、地址等，考生必須邊聽邊寫。關鍵要留心名詞或者姓名、數(shù)字、人物、食物和地名，這些題目往往是按順序出題的。

三、雅思聽力考試技巧

1. 問路題

這類題相對來說比較簡單，對于考生來說也不太陌生，主要以配對選擇為主，考大家對左右方向的區(qū)分。在遇到這類圖形時，考生有幾點是需要注意的：①街道名稱和已知建筑。這兩點應該是圖形中的唯一已知信息，考生應事先認清各條街道和各個建筑的大致方位，為之后的定位做好準備。如opposite、next to、beside、in front of、behind這類表示方位的詞往往會準確告訴大家所找答案的所在。②起始點。在問路題中不僅要弄清楚起始點的所在，更重要的是聽清楚在找到一個地方后是回到原點重新出發(fā)還是繼續(xù)走，這對做題的整體思路都有非常大的影響。③十字路口。問路題中的每個十字路口都非常關鍵，十字路口意味著左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)的出現(xiàn)。因此大家首先要搞清楚十字路口的表達方式，如crossing、crossroad、junction、intersection等，當看到紅綠燈traffic lights的時候也意味著岔路口的出現(xiàn)。有岔路，也意味著轉(zhuǎn)角corner的出現(xiàn)，這個詞大家也一定需要留心。④左和右。問路題中每轉(zhuǎn)一個彎左右都會發(fā)生改變，因此要求考生能準確判斷左右，否則前功盡棄。

2. 地圖、平面圖

在此類圖形題中配對選擇和按圖填空都有可能出現(xiàn)。如果是填空題，要看清楚題號順序，快速預測圖形的描述順序，以免漏題或?qū)戝e位置。這類圖形更強調(diào)方位，如東南西北或上下左右，考生拿到題后可快速在圖形上標注好東南西北，以免做題時反應不過來。填寫答案時要注意已知信息的格式，有無大小寫要求等。

3. 物體、流程圖

這類圖形強調(diào)的是空間感和順序，以填空題為主，考生在看題時也需要注意順序，預測描述過程。表示空間的詞如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出現(xiàn)。另外，根據(jù)已知信息對這些圖形所表達的含義進行猜測，也能幫助理解，尋找答案。

四、雅思聽力復習指南

聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標準的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 【ei】 發(fā)成【ai】，所以當你聽到澳大利亞在說 “where are you going today?”的時候會感到困惑，會誤認為他在說“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此，建議考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。

考生需要反復練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，時間名(6 th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big， it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點?？忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。