雅思閱讀該如何精讀

雅思閱讀該如何精讀，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

雅思閱讀該如何精讀

首先怎么界定你的閱讀是否夠“精“呢?一個簡單的衡量標準就是，你學(xué)得越累，學(xué)習(xí)的效果就越好。很扎心吧，但是這個衡量方式很有道理。你學(xué)得累，證明你調(diào)動的認知資源更多，花費的精力更多，專注度更高，因此學(xué)習(xí)效果自然更好。比如一篇文章，浮光掠影的大致泛讀與逐句翻譯相比，當然是翻譯在時間精力上的花費更大。

泛讀的時候很多寶寶感覺已經(jīng)讀懂了文章大致，但是在逐句分析、精讀、甚至背誦的時候，你就會發(fā)現(xiàn)詞匯的用法，句子成分的分析，甚至是上下文背景的交代等細節(jié)，你還存在大量無法全面理解的知識點。這也體現(xiàn)出了精讀的重要性。

精讀的方向主要有兩個，第一個是reading for learning，也就是說通過精讀而讓你的英語變得更好，這也是大多數(shù)寶寶在學(xué)英語中經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。第二個方向是learning for reading, 也就是學(xué)習(xí)如何進行閱讀，更多的是學(xué)習(xí)一些閱讀方式以及技巧。這兩種最常見的閱讀方向分別如何進行精讀呢?

雅思閱讀精讀方法之reading for learning

先說大家最熟悉的環(huán)節(jié)。雅思閱讀的精讀步驟是什么?首先，嚴格按照考試要求和時間把題目做完。也就是說，你可以20分鐘做完一篇文章的題目，也可以用1小時把三篇題目一氣呵成。做完之后當然要對一對答案，把錯誤標注出來。

第二步，開始對文本進行研讀。研讀過程中完成兩件事：第一，整理文章出現(xiàn)的核心詞匯與話題詞匯(尤其是你經(jīng)常見到但是還不認識的);第二，對照中文翻譯文本進行逐句研讀。方法是：先看一遍英文，腦子里過一下這句英文該怎么翻譯;然后去看正確的中文翻譯，檢視一下你的翻譯與正確翻譯有多大出處;最后再看一遍英文原句，理順一下句子成分。當你完成整篇文章的逐句研讀后，你對文章的細節(jié)理解應(yīng)該已經(jīng)非常透徹了。當然如果你還有余力，你可以分析一下句間關(guān)系和段間關(guān)系，句子之間與段落之間的銜接方法。

第三步，分析題目。當你完整把握了全文細節(jié)以及結(jié)構(gòu)之后，在仔細研究每道題的出處考點以及設(shè)問方式。當然你也可以借助很多雅思參考書中的提干解析。

第四步，也是最重要的一個步驟，英譯漢逐句翻譯。在文章中挑選3-5段你認為理解困難度最高的段落進行“落筆逐句翻譯”。不管你是寫在紙上還是打在word里，這個環(huán)節(jié)都一定不能省略。你會發(fā)現(xiàn)，即使你已經(jīng)對著翻譯文本逐句進行精讀了，你在逐詞落筆翻譯中依然會對這句話的用詞、句式、成分以及整個段落構(gòu)成有新的認識。

第五步，不是必須要求，但是卻能夠快速拔升你的閱讀乃至整個英語能力：背誦段落。選取你落筆翻譯過的難段進行背誦，注意背誦的目的不是為了把他們用在寫作或者口語考試里，否則難度太大，也會顯得很突兀。背誦過程最重要培養(yǎng)的是你的英語思維能力。

以上就是reading for learning精讀方式的5大步驟，總結(jié)起來就是做題目對答案——對照譯文逐句精讀——分析題目與答案——選段落筆翻譯——選段背誦。

怎么提高雅思閱讀速度和準確率

一、從原文中找“特殊詞”

什么樣的詞是“特殊詞”呢?特殊詞，顧名思義就是樣子特殊、很容易在原文中找到的詞。比如：時間，地點，人名，書名，雜志名，專有名詞，斜體字，引號引出的詞，A-B類型的詞。這些詞要么是數(shù)字(阿拉伯數(shù)字或是用英語單詞表述的數(shù)字，需要注意形式)，要么是首字母大寫的詞，在原文中很容易被快速找到。

二、從題干中找“定位詞”

然而，不是所有的題目中都包含這樣的“特殊詞”的，在雅思閱讀中更多的題目是不包含“特殊詞”的題目，這無疑增加了定位的難度。但是如果我們能通過讀題迅速判斷出決定題目所在的這句話不同于文中其他句子的相對特的詞，再在原文中找到這些相對特的詞我們就可以準確的找到原文的位置了。我們來看幾個例子，橫線劃出的是定位詞：

Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than one language.

Saving languages from extinction is not in itself a satisfactory goal.

The way we think may be determined by our language.

Young people often reject the established way of life in their community.

A change of language may mean a loss of traditional culture.

三、通過題目的前后順序幫助定位

我們都知道五種小題型、判斷題、選擇題、總結(jié)題的順序性都是強的，那么在定位的時候我們可以通過前后的題目來幫助定位，就進一步加快了我們定位的速度。

同學(xué)們在吸取了老師的定位方法之后，應(yīng)該要拋開以前的英文想法，一切按照雅思的規(guī)律來，回歸到語言的本身。這樣，不管在考試中我們面對的是什么域的文章，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特意深入地思考文章的內(nèi)容。當同學(xué)們習(xí)慣了用正確的方法做題之后，雅思閱讀題目在大家的感官里一定會越來越容易!

雅思閱讀6分怎么得

1、從閱讀習(xí)慣上講，單純以學(xué)習(xí)英語為目的的閱讀和以獲取信息為目的的閱讀存在很大差異。

前者是一個語言知識積累的過程，后者是以語言知識和能力為工具達到獲取有用信息的過程。雅思閱讀強調(diào)把握重點信息的能力，所以要培養(yǎng)上述第二種習(xí)慣。很多同學(xué)在參加雅思考試之前，都只是把英語當成一個學(xué)習(xí)的對象，而未能上升到把英語作為工具來使用的階段。

所以，在閱讀過程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和語法分析，依然計劃持學(xué)英語的習(xí)慣。沒有去識別重點信息的主觀意圖，當然就談不上習(xí)慣不習(xí)慣，更談不上把握重點信息的能力。小編還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀資料，多了解一些雅思閱讀技巧。

2、養(yǎng)成習(xí)慣的步，首先要確立以把握信息為目的的主觀意圖。

剛開始時不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜測句子在段落中的功能。以下面一段文字為例：

(1) Care needs to be taken with religious items. (2) There have been anumber of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strongreaction from an offended government and people - for example， the family oftourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.

句(1)當中的needs to be taken 表示“需要、應(yīng)該”，顯然是作者的態(tài)度和觀點，當表示態(tài)度或觀點的句子出現(xiàn)在段首，通常是topicsentence ， 重點信息。

句(2)There be 句型表事實，事實跟在觀點后，毫無疑問是充當論據(jù)的角色。句子中的核心名詞 incidents是復(fù)數(shù)，表示這個句子對下文具有結(jié)構(gòu)性功能，下文會就論據(jù)進行細節(jié)性列舉。

其實，對重點信息的識別，往往不需要理解太多的詞匯的意思就可以做到。

3、習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，這個過程時間上可以縮短。

可以找一些段落刻意的去分析，開始時會很慢，甚至比你搞清全部的細節(jié)意思還要慢。但是，經(jīng)過一段時間的操練，就會收到意想不到的效果。

4、下面給大家一些重點信息的線索：

那么以上就是關(guān)于雅思閱讀該如何精讀的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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