雅思聽力怎么訓練提高

一、雅思聽力提升方法

Step 1. 跟讀。對于英語基礎(chǔ)較差的同學，聽到一個長句子時，留在腦海里的內(nèi)容有限，或是句子的前一兩個單詞，或是句子的最后的幾個單詞。我們稱這種記憶為瞬時記憶，誠然，雅思聽力練習是以拓展瞬時記憶時長為出發(fā)點，跟讀的能力不是一日而就的，練習時，首先要選取一些簡單的文章，比如新概念第二冊的文章，如果新概念第二冊的文章過去簡單，可以從這本教材的第二或第三個單元開始跟讀，難度逐次遞增，不僅提升語感，更好地適應語速，也能極大提高口語表達能力，要知道，口語練習的第一步也是跟讀文章。練習時長：兩至三個星期。

Step 2. 聽寫。這一步是所有準備國際英語考試的考生必須經(jīng)歷并練習的，你可以省略跟讀練習，卻不能舍去聽寫這一過程。不僅因為聽寫是聽力水平提高的基礎(chǔ)練習，更是由于雅思聽力考試中一大半題目都是以填空的形式出現(xiàn)，以致考生不得不逐字聽懂，逐字會拼寫。 當然所選材料可以從新概念第二冊開始，也可以選擇一些聽力基礎(chǔ)材料來聽，不必要去聽雅思考試相關(guān)的材料，更不必要去聽過于難的材料，畢竟，聽力考試不是考察學生語法知識，不會出現(xiàn)想象不到的長難句。練習時長：三至四個星期。

Step 3. 雅思聽力題型分析。雅思聽力考查的題型豐富多樣，除了大家熟悉的multiple choice多項選擇題外，還有不常見的填空題、填表題、填圖題、搭配題型等等，熟悉每種題型的解題技巧，做到變被動為主動，也是備考雅思聽力的必經(jīng)之路。

Step 4. 考前總結(jié)。做過模擬題后，每個人都會發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，或在審題方面，或在答題方面。這時極為重要的便是找到個人的問題所在，如果聽不出答案所在，也許是審題方面的問題，如果答題速度慢，也許是題型熟悉程度不足，如果聽到了考點卻答不對題，則或許是高頻詞匯方面的問題了。

二、雅思聽力備考方法

1.先要過聽寫單詞關(guān)

足夠的詞匯量，每天聽100個新單詞，復習100個舊單詞，堅持一個月你會覺得自己的英語聽力水平大有提高。

2.過真題聽力關(guān)

從劍1~劍6，一定要反復聽，但是我們不能漫無目的的聽，我們要真正聽通每篇課程，我是采用我自創(chuàng)的方式去聽，

第一遍，做題，按照正規(guī)方式完成題目

第二遍，批改題目，也是正常速度去聽，但是這次不是做題目，也不能對答案，而是根據(jù)錄音，批改自己所做的題目，劃對錯，標注那些是自己蒙對的題

第三遍，批改題目，像第二遍那樣的去聽，這次是去將前面判別錯的題目去改對，尤其重點聽自己蒙的題目

第四扁，慢速聽寫改錯誤，聽不清的地方可以回放反復聽，直到自己認為已經(jīng)把所有錯誤都改對了

第五遍，用標準答案改題目，是先對下答案，看看自己那些是聽對的，那些是自己批改自己對的，那些是批改都錯的，再根據(jù)批改的正確與否，有目的的再慢聽一遍。

第六遍，就著錄音原文重點跟讀自己聽錯的那些部分

按照這樣的方式，每天聽一篇Test，難易交替聽(比如一天劍1，一天劍4)，24篇Test應該是需要聽24天，每次都知道自己的成績，而且知道自己那些弱點，聽哪些口音有問題，按照這個方式訓練，基本上做到后面，對ielts中人物發(fā)音和keypoint，能輕松抓住，我在后面聽劍6的時候，非常有感覺，基本能對32個以上，在上考場的時候，我對我的聽力非常有信心，7分肯定是沒有問題，可以沖刺一下7.5到8分

3.過機經(jīng)關(guān)

首先還是單詞，另外就是熟悉下不了解的場景，我也不是全部看，全看來不及，看了也是白看，就看看這個月的預測，把預測中的列出的所有場景過一遍，單詞拼寫一遍，做到心中有數(shù)，如果有可能全部看邊機經(jīng)也是不錯的，但是我覺得背機經(jīng)意義不大了，花這么大功夫背機經(jīng)還不如好好的多聽幾遍劍1~6。

4.聽寫錄音

找一些簡單的聽力錄音，邊聽邊寫。

5.聽原文，大聲朗讀聽力原文

大量閱讀可以大大提高語感，同時邊聽邊讀也能夠提高聽力和口語，這樣你在備考雅思聽力的同時也在備考雅思口語，一舉雙得。

三、雅思聽力復習指南

第一步：強調(diào)語言知識的教授

（1）要嚴格把好音的關(guān)系。學習語音系統(tǒng)是考試教育下的學習拼音為基礎(chǔ)的語音前提英語好還是壞的決定，是好是壞的語調(diào)，聲音，奠定了提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍的效果奠定了基礎(chǔ)。

（2）要注意培養(yǎng)和閱讀技能的培養(yǎng)。許多學生在整體的反應感到“慢半拍”，一方面，記錄信息是聞啼詞匯，但它是有很重要的因素是，當學生本身是不同的聲音和錄音時間，這將花費學生的時間來響應，這將導致在信息捕捉的延誤，建議教師應在課堂上教意識，如強調(diào)句，節(jié)奏弱化，聲調(diào)和語調(diào)等知識的學生。

（3）要引導學生記住單詞。任何語言詞匯學習是分不開的學習和積累，了解雅思聽，至少掌握大學英語詞匯相似。如果語法是比較堅實的努力，能夠從上下文猜詞的大意，確定句子的詞匯，但最需要學習，而在心中，最有效的方法是對的發(fā)音規(guī)則為基礎(chǔ)，以記憶詞匯;過程中，雅思聽力，為現(xiàn)場記憶單詞帶來一些規(guī)律性。

第二步：注意聽取學生的技能問題

學生經(jīng)常有這樣的感覺，聽，但內(nèi)容并不難，開始受到的不確定性。這個問題是不聽或解決問題的能力通常不養(yǎng)成良好的聽力習慣。怎樣提高學生在這方面的能力?

（1）教導學生聽前巡回賽冠軍，捕捉每一個從標題收到的信息可能表面。

（2）集中力量，抓住重點聯(lián)系之前和之后的內(nèi)容。當聽，注意句子和短期的整體內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞，并指出，不堅持聽梅益字;可以預覽效果，并捕獲了正確的答案，聽取有關(guān)資料的內(nèi)容。

（3）耳朵和眼睛，并以書面記錄的筆。記錄應當有重點，有技能，如使用阿拉伯數(shù)字記錄，與代碼，長期使用地名的縮寫。

第三步：重視日常教學的聽力訓練

聽取學生的能力，以從根本上提高短命的時尚不能做到的。龍閣海外考試中心建議，在日常教學，特別是一類比較長的時間，教師組織英語教學，使用盡可能多的，如果必要的手勢，表情，加上棒圖等，學生將更多的注意力集中想辦法理解老師的話;教材和教學輔助材料的充分利用，堅持教學與訓練。

第四步：聽取和正確的工作后

學生聽的內(nèi)容簡單的問題不會很大，但更靈活，容易出錯的一些題目，教師可以穰學生聽幾次，并分析產(chǎn)生錯誤的原因，找到盲點所在，聽了Jiuzheng工作做不好，這將有助于提高聽力。

四、雅思聽力考試技巧

1)走神的問題

考試中出現(xiàn)短暫“走神”的根本原因是注意力無法持續(xù)集中30分鐘，有兩種情況：一是前面有聽不懂的內(nèi)容，導致后面意思銜接不上。二是莫名其妙就走神了，腦子一片空白。而在我看來， “高強度強制性練習”是唯一有效解決方法。

具體方法是：選擇適合的難度，每天至少聽一個section(5-7分鐘)，強迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來，倒回去，重頭一遍!聽單個section不成問題后，再兩篇連續(xù)聽，同樣，一旦走神，重頭再聽，依次類推。

練習時間：以錄音時間兩倍的量進行練習，一直訓練到考試。這個練習能使大腦的持續(xù)作戰(zhàn)能力延長到30分鐘以上。

2)詞匯的問題：

有的同學常常會“感覺聽懂了，但是寫不出來”，其原因是對詞匯的深度把握不到位，不能達到快速反應并正確拼寫。建議是：首先，選擇配有mp3的詞匯書，聽寫單詞。其次，選擇典型場景的section做聽寫練習，聽一句寫一句，再對照原文查漏補缺。

3)數(shù)字相關(guān)的問題：

聽力資料中會涉及到很多的數(shù)字問題，也是同學們極為頭疼的問題。我的建議是平時多加練習數(shù)字的朗讀，提高反應速度。要求是將數(shù)字完整、流利、大聲、快速地讀出來，材料可以是自己隨手寫的數(shù)字，也可以利用手自己機通訊錄里面的電話號碼來訓練，效果會很明顯的。

4)選擇題的作答