雅思2個月復(fù)習(xí)計劃
2023-10-11 09:36:43 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注雅思2個月復(fù)習(xí)計劃這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
雅思2個月復(fù)習(xí)計劃一:
1.整理雅思口語和寫作題庫。首先整理出雅思真題口語和寫作的所有話題,按照自己的理解將這些話題分類歸總。其次,從網(wǎng)上整理新的雅思口語和寫作考試話題,按照上面的方法分類,將真題和新的考試話題去重之后合并在一起,形成自己的備考題庫。就是針對每個話題進(jìn)行練習(xí)。口語的話,可以找外教或者同學(xué)來練習(xí),也可以自己下載一些口語練習(xí)的客戶端進(jìn)行人機(jī)模擬練習(xí)。每次練習(xí)之后,讓他們給自己一個反饋(模擬軟件會自動反饋),看看自己哪里經(jīng)常犯錯,或者哪些地方需要改進(jìn),自己下次練習(xí)的時候就注意一下這些地方。
2.雅思聽力中涉及到的很多語法知識其實是一些常見的邏輯詞構(gòu)成的各種各樣的邏輯關(guān)系,如對比、因果、轉(zhuǎn)折、并列等等,而且這些地方是雅思考試中常見的考點,所以考生在為雅思聽力備考時,一定要注意這些邏輯詞。雅思聽力的最后答案其實就是單詞或者字母,這就涉及到了語法知識以及詞匯的正確書寫。考生要做的就是反復(fù)記憶詞匯,做到一聽到這個詞匯就能迅速反應(yīng)出詞義,并且正確拼寫出來。同時,考生還要注意,空格處填的詞匯是名詞、動詞還是非謂語,是單數(shù)還是復(fù)數(shù),是現(xiàn)在時還是過去時。
雅思2個月復(fù)習(xí)計劃二:
1.雅思閱讀中的語法最常見的就是對復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)分析,也就是對長難句的分析。所以,這就意味著考生要熟練掌握快速分析長難句的能力。長難句中的語法主要涉及到英語的五大基本句子結(jié)構(gòu)、各種各樣的從句以及非謂語的用法。考生在對閱讀備考時要有針對性,每天分析至少五個長難句,堅持下來,考生的分析速度和能力會有明顯的提升。
2.有經(jīng)驗的英語學(xué)習(xí)者都會知道,英語學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣的培養(yǎng),是一種語感的培養(yǎng)。很多人都有類似的經(jīng)歷,就是在一段時期如果經(jīng)常處于一個英語環(huán)境下的話,自己的英語,特別是口語就會莫名其妙的好起來,張口說出的英語更是想不到的流利。而脫離英語環(huán)境之后不久,自己就又回到了那種英語的原始狀態(tài),口語的表述過程中出現(xiàn)停頓、結(jié)巴,或者不知怎樣表達(dá)的慌亂。其實這是一種非常正常的現(xiàn)象,英語學(xué)習(xí)就是一種語感的培養(yǎng)。
雅思2個月復(fù)習(xí)計劃三:
1.詞匯資源是雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)之一,在一定詞匯量的基礎(chǔ)上,加大用詞的準(zhǔn)確性,能夠有效幫助考生取得高分。這就要求考生注意寬度和難度兩個方面,寬度要求考生能用不同的語言表達(dá)同一個內(nèi)容,也就是同義替換表達(dá),而難度要求文章用詞要有一定的文體標(biāo)準(zhǔn)并適合于學(xué)術(shù)場景表達(dá)。
2.雅思考試的寫作題是兩篇作文,先是一篇小作文,通常是圖表的描述,不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點。建議考生先寫大作文再寫小作文,因為如果先寫小作文,結(jié)果超時了,那后面的大作文就肯定寫不完了,大作文要加入許多主觀的觀點,短時間內(nèi)考生根本來不及思考。但是如果先寫大作文,即便是超了10分鐘,還是能完成小作文的。因為小作文相對不用動太多腦子,再發(fā)揮一下人在危急時刻的潛力,完成還是沒問題的。
雅思2個月復(fù)習(xí)計劃四:
1.雅思閱讀非常需要技巧,除了平時大量閱讀,建議考生在考前要不斷的做模擬題練手感,每一個題型都有解題的方法,例如看到heading題就可以先跳過寫其他題目,再回過頭寫heading,或是人名的matching題,小編就會邊讀邊寫答案。切記,要在20分鐘內(nèi)細(xì)讀每一篇文章是不可能的(除非你的語母就是英文),所以速讀的能力就很重要,要快速的掃過文章,
2.雅思應(yīng)考的復(fù)習(xí)資料都是很多老師的智慧結(jié)晶,為的是使學(xué)生能夠更好的理解這門考試的精髓,取得更好的成績。但是,我們在學(xué)習(xí)時,要懂得怎樣學(xué)以致用。我們可以積累很多的好詞好句,學(xué)到很多的考場應(yīng)對方法。這些都是必不可少的。但是,大家不要將整段整段的話原封不動的應(yīng)用到考場中去。因為考題是在不斷的變化的,所要我們要合理的整合自己所學(xué)到的知識,到考場中聽清考官的問題,看清話題卡片上的題目,再將學(xué)到的知識,背誦出來的語句重新組合,以達(dá)到切題,完整的要求。
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