雅思寫作常見失誤有哪些

2023-10-12 11:44:07 來源：中國教育在線

很多同學都很關注雅思寫作常見失誤有哪些這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

雅思寫作常見失誤有哪些

表達單一，詞不達意

我們知道文章是思想的載體，而詞是這個載體的基本組成要素。沒有單詞，就無法準確地表達思想。由于所掌握的單詞有限，往往使學生感到自己“滿腹的心里話不知怎么說”，為了寫完一篇250多字的作文，只能搜腸刮肚，勉強拼湊，結果使思路受到限制，寫出來的句子總是不能表達出自己的本來意圖，文章主題反倒成了載體的奴隸。為了彌補詞匯量的不足，一些學生就把一些熟悉的單詞、簡單的句子結構重復使用來避免犯錯而使文章顯得單調(diào)、呆板，甚至觀點和見解也因此大打折扣。對單詞含義的一知半解，使得學生在寫作時生搬硬套。把漢語成語硬生生地逐字對譯，如：把“成竹在胸”譯成“havea bamboo tree in my heart”;或者一些短語直譯，如：把“不少青年婦女沒文化”譯成“Many young women have noculture.”，令人啼笑皆非。雅思寫作真題是很重要的備考資料，希望同學們能夠參加一下雅思寫作輔導最好。

當然，這一問題主要存在于英語水平較差的同學中。而更多學員中存在的問題是不能準確把握一些詞匯的具體含義及一些意思相近的詞之間的一些區(qū)別，進而導致在寫作中只是簡單得根據(jù)自己所知道的該詞的意思生硬的加在自己的習作中，而不去考慮該詞在整篇文章中是否合適，從而使自己的作文有了濃重的Chinglish的味道。

詞匯匱乏，作文索然無味

由于學員掌握的詞匯不足，所以在寫作文時，往往是一個詞在文中不斷的重復出現(xiàn)，結果使得自己的作文讀起來很索然無味。如有的學生只知道“促進”一詞是improve,于是在寫作時，只要是“促進”，他就把improve一詞搬上去，殊不知，“促進”一詞還可以用promote,enhance, advance, facilitate, strengthen等詞表達。但這并不意味著這幾個詞可以隨時互換，學生在用的時候也要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。

此外，有的學生在運用詞組時總是不能準確把握其固定搭配，尤其是一些動詞詞組中具體搭配的介詞等小品詞，結果寫出來的句子令人產(chǎn)生誤解。這方面的問題似乎在學員中更加普遍。下面我們就以我們論壇中的一篇習作為例：

I do not agree with the above statement, in my opinion, both of the earliertimes technological inventions and recent times technological inventions makehuman lives changed a lot, we are not supposed to say ether earlier ones or thelater ones of technology is more important.

這是作文的第一段，而第一句的agree with the above statement 就是一個明顯的錯誤，agree with是同意某人的意思，后接sb.，而 agree about后接sth.是同意某種觀點的意思。僅僅是一個介詞的錯誤運用，也許就會影響你的作文分數(shù)。所以，這一問題應值得學員注意。

如何填寫雅思寫作答題卡

雅思寫作答題紙與雅思聽力或閱讀答題紙最大不同之處是一共分為兩頁，就是兩張紙。其中第一張紙是寫Task1的，分為正反面。

第二張紙是寫Task2的，也分為正反面。

考場的黑板上面有告訴考生怎么填寫信息，監(jiān)考老師也會引導著你填寫信息，但是監(jiān)考老師閱讀考場規(guī)則和引導的時候說的都是英語。但是如果你聽不懂可以舉手示意，老師會用緩慢的語速重復，不要緊張。打開試卷一定要聽從老師的安排，老師說可以了再打開，否則也有作弊嫌疑。

例如：

Candidate Name: Zhang San 張三

Candidate Number: 013789

Centre Name: 【這個我忘記了，考官講的時候你仔細聽就沒問題】

Date: May 8th 2009 【這個我不是非常確定，老師那天會指導，如果不一樣就按照老師的來寫哦】

Module: ACADEMIC GENERAL TRAINING (Tick as appropriate)【因為是學術類就是在ACADEMIC后面打鉤】

EXAMINER’S USE ONLY的地方你不要填寫，因為是考官填寫的

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