雅思的口語詞匯怎么積累

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思的口語詞匯怎么積累？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思的口語詞匯怎么積累

1. 盡可能多地閱讀文章

讀一些你感興趣的文章或書籍，讀得越多，你學(xué)習(xí)到的詞匯就越多。不管是街上的標(biāo)語，還是像《哈利·波特》這樣的小說，英文的學(xué)習(xí)是無所不在的。

2.復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)

如果你不花時(shí)間復(fù)習(xí)，是很容易忘記的。復(fù)習(xí)雖然很無趣，但這是記住并鞏固詞匯必要的方法。如果連已經(jīng)學(xué)過的詞匯都記不得，那么拼命學(xué)新詞匯也只是在浪費(fèi)時(shí)間。

3.使用英一英字典

一開始用英一英字典會(huì)感到困難，但當(dāng)你使用它查詢新詞匯時(shí)，你會(huì)同時(shí)復(fù)習(xí)到舊的詞匯，這樣的學(xué)習(xí)很有效。一般的英一英字典約使用2000個(gè)一般性詞匯，而這些詞匯是學(xué)生在高中階段就已具備的。使用電子字典，雖然可以快速查到詞匯的意思，但就長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這反而會(huì)減慢你的學(xué)習(xí)腳步。

4.盡可能使用新詞匯

當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞后，辦法是一有機(jī)會(huì)就使用它。

5.練習(xí)改述

對(duì)于母語非英語的人來說，不論你學(xué)了多少單詞，仍然會(huì)有詞窮的時(shí)候，尤其在考試太過緊張時(shí)。因此，具備使用不同的表達(dá)方式來表達(dá)臨時(shí)想不出的詞匯的能力是極重要的。從一本書或字典中隨意選一個(gè)詞，試著使用同義詞甚至是句子來表達(dá)它的意思。就連母語為英語的人在臨時(shí)找不到詞匯表達(dá)時(shí)，也會(huì)如法炮制。

6.學(xué)習(xí)所有的詞性變化

一般學(xué)生最常犯的錯(cuò)誤就是詞性，也就是該使用動(dòng)詞時(shí)卻用了名詞，或該用副詞時(shí)卻用了形容詞。當(dāng)你學(xué)到一個(gè)新的單詞時(shí)，一定要把它的詞性變化一起記下來。

雅思的口語怎么學(xué)

1.雅思口語學(xué)習(xí)中的發(fā)音

1)停頓。英語發(fā)音中要有自然的停頓，如果勻速發(fā)聲，特別是雅思那些奇葩的題目，如果不打良才叫人生疑。

2)變速發(fā)音。熟悉的自然說的快、說得順，而你不了解的自然會(huì)拖拉一些，吱吱嗚嗚往外擠。勻速是最忌諱的。

如果想練習(xí)雅思口語發(fā)音，需要跟讀模仿+錄音，語音語調(diào)接近native一定是個(gè)加分項(xiàng)。如果需要糾正發(fā)音，一定要找水平比你高的人，無論哪個(gè)詞說錯(cuò)了，都能幫你指出來，這點(diǎn)，一線口語的雅思口語老師做得很好。

2.提高流利程度

從根本上來說，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑椤?如果一個(gè)人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時(shí)沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說， 流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。

3.善于模仿

模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

4. 要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語

不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

雅思的口語詞匯學(xué)習(xí)誤區(qū)

反復(fù)使用同一詞匯

這類問題通常出現(xiàn)在基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生中。由于詞匯量的有限，也想要避免使用不熟悉的詞匯出現(xiàn)錯(cuò)誤，在口語考試中，常常缺乏詞匯的變化，也就是說，過多的使用某些詞匯。像because, beautiful, like等用的比較濫的詞，而不會(huì)用其他的詞去替換它。比如說到喜好，如果每一個(gè)考生在考試過程中都在用like，那么考官聽得多了，一定不會(huì)給很好的分?jǐn)?shù)。而我們學(xué)過的，還有很多詞都是可以表達(dá)喜好的，比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about，這些都可以給考官帶來煥然一新的感覺。

展現(xiàn)詞匯要靠難詞、大詞

就這一點(diǎn)來講，需要走出一個(gè)誤區(qū)：詞匯越難越偏，使用的名言警句越多，考官自然會(huì)對(duì)自己刮目相看，分?jǐn)?shù)也就自然會(huì)上去。其實(shí)，考官需要的并不是這些。剛剛我們提到過，在生活中我們使用難詞和大詞的機(jī)會(huì)并不多。因此，在口語這項(xiàng)考察交流的考試中，考官當(dāng)然不希望總是聽到他一輩子都很難使用到地詞匯。但是，并不是說名言警句和大詞難詞不能用。雅思口語的詞匯首先講究的是適用性、準(zhǔn)確性，如果談到合適的話題也可以適當(dāng)穿插，但并非必要。詞匯一定用你熟悉的，一定是自己能駕馭的，即使簡(jiǎn)單點(diǎn)兒也無所謂。

要找到最適合的那個(gè)詞

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