雅思聽力觀點題的出題模式

同學們您是否也想知道雅思聽力觀點題的出題模式，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

雅思聽力觀點題的出題模式

(1)直接表述觀點

這種形式考生比較容易辨認，因為人物的語言自始至終是保持同一論調(diào)，考生的第一印象判斷和聽完后文內(nèi)容的判斷是一致的，所以解題不容易錯。我們舉例來看看這種語言模式。

Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.

考生聽到第一句話時，從語言的反問語氣可以判斷發(fā)言者的觀點是不支持的——“你認為人們會通過電話告訴你真實的想法嗎?”，第二句其實是對第一句話的解釋——“沒有面對面的接觸，你不太可能發(fā)掘他們的內(nèi)心想法，不太可能知道真相”，所以觀點是反對的。

因為大部分情況下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的內(nèi)容，所以聽到首句就是主要意思，因此這種模式相對簡單，但是考生也要能聽出表示觀點的詞，比如贊成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…) ，中立(mutual , just so so, you can try it, not the best)，反對( not good, be against…, not recommend…, better avoid …)，喜歡(be favor of, like, prefer)，一般態(tài)度(it’s ok, but…) ，不喜歡(dislike)，必須( must, it is necessary…)，依情況而定( it depends)，沒必要( not necessary)，等等。

(2)間接表述觀點

有的時候，發(fā)言者為了充分地表達自己的觀點，或者為了使自己的觀點顯得不偏激，會很委婉地表述觀點。比如：

Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.

由于第一句話出現(xiàn)don’t think ，所以很多考生會潛意識將主體判為否定的觀點。然而，轉(zhuǎn)折詞However 出現(xiàn)以后，要特別小心，因為意思上會有大的轉(zhuǎn)變，這里的it really is the best approach 就是很大的一個轉(zhuǎn)折， 說明發(fā)言的人是持支持的態(tài)度的。此外，最后一句話是總結(jié)性的觀點，一句just go for it 非常清楚地再次表示其支持觀點。

因此，在聽觀點題時不要被第一印象影響，一定要聽后面的話是否有轉(zhuǎn)折詞，如果有，那第一印象是不準的，轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容才是判斷的依據(jù)。有些情況在最后還會有總結(jié)性的表示觀點的語言，那么中心意思應(yīng)該在總結(jié)語言里。所以，當聽到表轉(zhuǎn)折的詞，如however, but, nevertheless和表示總結(jié)的詞，如so，那么真實的觀點應(yīng)在這些詞之后。

雅思聽力考試中怎樣區(qū)分數(shù)字

一、長數(shù)字

涉及到billion， million， thousand的。在聽到這種數(shù)字的時候，首先要保持冷靜，然后按照英文的數(shù)字表達習慣三位三位的寫就可以了。比如1，234，567，000。這個數(shù)字讀出來就比較長，在聽到 one billion之后，不要急于補零，直接寫成1b，接著聽到 two hundred and thirty four million，再接著寫 234m，隨后聽到 five hundred and sixty seven thousand，接著寫 567t，這樣子最后寫的就是 1b，234m，567t。最后謄寫答案的時候再把英文字母去掉，根據(jù)t后面有3個零的原則來補零，就可以寫出1234567000這個數(shù)字了。這樣的做法就不會造成急于補零錯位的現(xiàn)象。再比如說，234，056，072。這個數(shù)字在聽的時候就是 two hundred and thirty-four million，就直接寫234m，接著聽到 fifty-six thousand，由于我們是把各部分分成三位數(shù)，所以這里要寫成056t，而不能夠只寫成56t，再接著又聽到seventy-two，就寫成072，最后發(fā)現(xiàn)自己寫出來的數(shù)字就是234m056t072，最后十分鐘騰答案的時候就可以直接把字母去掉就是正確的數(shù)字了。這樣三位數(shù)的來寫，既不會造成錯位，也不會出現(xiàn)到處瞎填零，更加不會出現(xiàn)數(shù)字太長記不下來的情況了。

二、分數(shù)

讀分數(shù)的時候，分子用基數(shù)詞，如one，two，分母用序數(shù)詞，如first，second，分數(shù)線不讀。分子大于1時，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths。

三、小數(shù)

小數(shù)點讀point。

零點幾中的零可以省略，直接讀point，例如：0.46=point four six。

雅思聽力多選題的陷阱特點

通過對干擾選項的分析與研究，筆者發(fā)現(xiàn)陷阱的形式主要有以下幾個特點：

1. 無中生有

選項中的內(nèi)容在音頻中沒有被提到，如C5T1S3中的選項E. study diary在音頻中并未被提及，即可排除此選項;或者選項中的內(nèi)容在音頻中只提到了一部分，另一部分的內(nèi)容在音頻中未被提及，如C5T2S2中的選項G. write to the government，音頻中提到了government， 但并沒有提到write， 也沒有出現(xiàn)其同義詞，故可排除該選項。

2. 似是而非

選項中的內(nèi)容與音頻中的表述幾乎一模一樣，但實際上不同，如C5T2S2中的選項D. do voluntary work in its office， 音頻中說的是Also you could help by contacting the voluntary staff at our offices， voluntary與office的出現(xiàn)幾乎可以以假亂真，但是音頻中說的是contacting而不是選項中的do， 不仔細很容易將D聽成正確選項。

3. 答非所問

選項中的內(nèi)容在音頻中的表述與題目的問題無關(guān)或意思相反，如C6T2S2， 題目問的是現(xiàn)在從Trebirch出發(fā)坐火車可以參觀哪三個景點，選項B. a theme park， 音頻中說的是your children will find it just as fascinating as any theme park， 與題目無關(guān)，故可排除該選項。再如C8T4S3題目問的是女生Jeannie離開社團的原因，選項B. The activity interferes with her studies， 音頻中說的是盡管排練戲劇影響了學習，但她會繼續(xù)留在該社團，與題目相悖，故可排除該選項。

4. 時間錯亂

選項中的內(nèi)容所表達的時態(tài)與題目問的時態(tài)不相符合，一般地，聽力多選題的題目問題以現(xiàn)在時為主，所以發(fā)生在過去或者將來的則是陷阱。如C6T4S3題目問的是這個學期的學習技能研討會包含哪三個話題，選項A. an introduction to the Internet， 音頻中說的是The one on the Internet for beginners was last term， 這里的時間last term與題目中的時間this term不一致，故可排除該選項。再如C6T2S2題目中問的是現(xiàn)在從Trebirch出發(fā)坐火車可以參觀哪三個景點，選項A. science museum， 音頻中說的是when the new science museum opens next year， 這里的時間next year與題目中的時間at present不一致，故排除該選項。

5. 肯定與否

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有雅思聽力觀點題的出題模式其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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