雅思口語影子跟讀的正確方法，如何把“神”的學(xué)習(xí)方法化為己用

雅思口語影子跟讀的正確方法，如何把“神”的學(xué)習(xí)方法化為己用，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

何為影子跟讀法?影子練習(xí)(shadowing)又叫目的語或源語復(fù)述練習(xí)，是口譯工作者練習(xí)同傳技巧中常見的一種練習(xí)方式。

哇，同聲傳譯，英語神一樣的級別，好高大上的樣子，別怕，我們今天不講理論，不裝深沉，只探討如何把神的學(xué)習(xí)方法化為己用，利用它既練習(xí)聽力還練習(xí)口語。

1.音頻預(yù)習(xí)

首先需要根據(jù)基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)目的、以及還有學(xué)習(xí)興趣等挑選出適合練習(xí)的資料，比如你們平時學(xué)習(xí)的教材課文，雅思劍橋聽力材料，甚至還有一些美劇英劇中感興趣的對話，都可以派上用場。然后需要去先閱讀幾遍全文，掃清生詞并且通曉大意，將音頻全部都完整地收聽一遍，熟悉材料內(nèi)容并且再去了解材料的大致結(jié)構(gòu)與框架。

2.跟讀

接著大家就可以進(jìn)行遍的影子跟讀。跟讀的時候，音頻中播放了2，3個字之后，緊接著跟讀。

跟讀過程中，如果遇到你實(shí)在聽不出來的部分，可以看文本。

影子跟讀如果你做不到跟讀出比較完整句子，那你也可以只跟讀出單詞，但是必須要盡量多地跟讀出聽力中凸顯的單詞和表達(dá)。

3.反復(fù)練習(xí)

在熟悉了具體的細(xì)節(jié)后你還可以進(jìn)行多遍的跟讀訓(xùn)練，跟讀出來的內(nèi)容，往往是從一開始的詞匯慢慢增加到句子。在盡力跟讀出所有能識別的信息后你還可以去看看音頻文本，此時必須要總結(jié)自己無法跟讀的聽力難點(diǎn)，然后再去反復(fù)回聽音頻中的讀法，識別出自己的聽力盲點(diǎn)。

那么不說廢話，先來個實(shí)例，找到我們需要練習(xí)的材料，

播放

Welcome to American Mosaic. Im Doug Johnson.

Today, we answer our listener question from China about American lawmakers.

And we play music from singer Regina Spektors latest album. But first, we visit the national air guitar championship competition in Washington, D.C.

練習(xí)者跟讀：

Welcome to American Mosaic . Im Doug Johnson. Today, we answer our listener question from China about American lawmakers.

And we play music from singer Regina Spektors latest album. But first, we visit the national air guitar championship competition in Washington, D.C.

從Welcome開始讀時，練習(xí)者應(yīng)該一聽完這個詞就迅速開始緊跟錄音去模仿每個單詞的發(fā)音， 句子的重音，語調(diào)的起伏等等細(xì)節(jié)。

簡而言之就是比錄音慢一兩個單詞進(jìn)行跟讀，盡一切可能保持材料的原本樣貌，直至句子讀完。

那么看到這里問題來了，我都不知道材料在說什么，我怎么能跟得上呢?別急，這個要求只是我們最后要達(dá)到的目標(biāo)，在此之前百般磨練是肯定少不了的，下面才是我們所要一步一步去做的：

一、尋找合適的練習(xí)材料

每個人根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)興趣等挑選出需要練習(xí)的資料，如平時學(xué)習(xí)的教材課文，雅思劍橋聽力材料，各大網(wǎng)站，甚至美劇英劇感興趣的對話，想用什么用什么，

原則有三個，一是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，地道美音或英音；二是要有文本參考答案；三是難度適中，播放一遍大約能聽懂70-80%最好。

太難太快會抑制學(xué)習(xí)興趣，太簡單有沒有學(xué)習(xí)動力。

二、全文播放

無間歇播放全文，一到兩遍均可，主要目的是通聽了解大意，便于在細(xì)節(jié)處聽不懂的地方根據(jù)語境猜測。

三、斷點(diǎn)播放，按句影子跟讀

以句子為單位反復(fù)播放，在反反復(fù)復(fù)不斷的播放過程中挖掘出每一個單詞，每一處連讀弱讀等，一邊聽一邊跟讀，直到順利跟讀出完整的句子。

這個過程中需注意：

1、以練習(xí)口語為目的的讀者，不要用筆記錄，依靠記憶跟讀出每個句子;

2、為保證準(zhǔn)確性，自認(rèn)為全句聽懂之后，可參考聽力文本確保跟讀時無錯誤;

3、需要注意的包括單詞讀音，重音，連讀，弱讀以及句子語調(diào)

4、耐心有限者請切記，實(shí)在聽不懂也要先做努力，聽不懂的句子至少7-8后才可參考答案，一定要對自己有信心，每一遍都會有每一遍的收獲，不要輕易屈服;

5、強(qiáng)迫癥患者注意，實(shí)在聽不懂10遍以后可以參考答案，不要為難自己，次數(shù)太多還聽不懂，可能是有解不開的疑難雜癥;

6、這個關(guān)鍵步驟是對我們耐性和記性的極大挑戰(zhàn)，熬過這一關(guān)就是英雄，熬不過的還是繼續(xù)做狗熊吧

四， 連續(xù)播放，影子跟讀

這一步，可以根據(jù)自己的記憶限度，按節(jié)影子跟讀，也就是以段為單位，播放不間歇，跟讀練習(xí)，這個步驟主要練習(xí)表達(dá)的流暢度，也是再次從宏觀上把握整個篇章語義

到此為止，我們的影子跟讀練習(xí)法就學(xué)習(xí)完畢了，其實(shí)也沒有想象中那么難對不?

那么以上就是關(guān)于雅思口語影子跟讀的正確方法，如何把“神”的學(xué)習(xí)方法化為己用的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<