雅思口語(yǔ)考官 如何判斷考生是在背模板

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思口語(yǔ)考官 如何判斷考生是在背模板這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

下面，小編就從6個(gè)方面告訴大家，到底是哪里漏了陷，考官是怎樣判定你的內(nèi)容是背誦的：

1. 語(yǔ)速

最常見的一種現(xiàn)象就是背誦的回答和即興表達(dá)的回答語(yǔ)速不同。這個(gè)現(xiàn)象在卡片題尤為突出。

很多考生在回答基礎(chǔ)題，尤其是一些稍復(fù)雜話題時(shí)語(yǔ)速偏慢，停頓猶豫和重復(fù)現(xiàn)象較多，但到了自己準(zhǔn)備過(guò)的卡片題，語(yǔ)速明顯提高，且很少停頓猶豫，自信心上看就像換了個(gè)人。這就是一個(gè)明確的indication，這個(gè)卡片題你準(zhǔn)備過(guò)了。如果背誦痕跡明顯，考官可能會(huì)覺(jué)得聽不下去，打斷你的回答，并提前進(jìn)入part3提高題環(huán)節(jié)。

另外一個(gè)背誦痕跡體現(xiàn)在語(yǔ)速變化上。我們?cè)谡Ａ奶鞎r(shí)語(yǔ)速會(huì)出現(xiàn)快慢變化。我們講話一激動(dòng)，有時(shí)候說(shuō)話會(huì)稍微加快，但是有時(shí)候講到了重點(diǎn)，或者是自己需要回憶的地方，語(yǔ)速就會(huì)恰當(dāng)?shù)胤怕?，這是正常的說(shuō)話習(xí)慣。而不會(huì)有人日常溝通時(shí)時(shí)刻保持完全的勻速。

我們以基礎(chǔ)題必考話題之一的social networking sites來(lái)大家舉個(gè)例子好了。

When did you start to use social networking sites?

Let me see. Um, it was probably six or seven years ago, when I was in high school. Back then, we had a popular networking site among students, called Renren, which was sort of like the Chinese equivalent of Facebook. However, it wasn’t managed well, so I started to use wechat a couple of years ago. It's a real game-changer. Everyone has shifted to Wechat and its friends circle, I mean, everyone, literally.

一般來(lái)說(shuō)，需要回憶的內(nèi)容，我們顯然是要慢一些說(shuō)的，比如Let me see; um, 還有具體的數(shù)字，例如6 or 7 years. 還有要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，比如it's a real game-changer; I mean, everyone, literally 等，我們的語(yǔ)速同樣要放慢，因?yàn)檫@是我們情緒和感受的體現(xiàn)。但是如果是背誦的話，估計(jì)就不會(huì)有這些正常的語(yǔ)速變化了~

2. 停頓

我/今天/去星巴克/點(diǎn)了/一杯美式咖啡。

按照中文的邏輯，這個(gè)肯定是按照意群來(lái)停頓了。如果有個(gè)人這樣說(shuō)話：我今/天去星巴/克點(diǎn)了一杯美式咖/啡。這樣的話烤鴨們也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難受吧，這人顯然不知道自己在說(shuō)什么。英文里面也是這樣:

I went to Starbucks/ and ordered an Americano,/

which is my Dad's favorite,/ as well as mine.

越是長(zhǎng)的句子，背誦痕跡也會(huì)越明顯。正確的做法是：在一個(gè)語(yǔ)塊后面停頓，還有在要強(qiáng)調(diào)的重讀單詞后面停頓。

3. 發(fā)音和語(yǔ)調(diào)

見過(guò)很多背誦的烤鴨，他們的發(fā)音問(wèn)題也是蠻明顯的。因?yàn)楸痴b的時(shí)候，烤鴨估計(jì)只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，那就是“這個(gè)是高分的，我能背下來(lái)就好了，不用管那么多!”所以有些單詞的動(dòng)名詞形式發(fā)音不一樣(eg: present);過(guò)去式現(xiàn)在時(shí)長(zhǎng)得一樣，但是發(fā)音不同(eg:read);還有一些比較饒舌的單詞(eg: characteristic) 估計(jì)烤鴨blabla全部一股腦背過(guò)去，錯(cuò)了也不管~ 真是當(dāng)考官吃素的...(maybe真有一兩個(gè)vegetarian)

如果一個(gè)單詞，尤其是長(zhǎng)單詞，你的發(fā)音很吃力，或者出現(xiàn)多次錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)為這是考前臨時(shí)背誦的，并不是你平時(shí)英語(yǔ)表達(dá)會(huì)使用的詞匯。

還有就是語(yǔ)調(diào)，考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機(jī)器人一樣一個(gè)語(yǔ)調(diào)。就像前面說(shuō)的，人一激動(dòng)，語(yǔ)速會(huì)變快，而聲調(diào)的起伏也一樣會(huì)起變化。就好像我們中文里面，講到些開心，激動(dòng)的事情，會(huì)不由自主地升調(diào);講到傷心，沮喪的事情，會(huì)降調(diào)一樣~ 你說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)調(diào)一成不變，考官怎么可能不懷疑~

4.答題思路

除了語(yǔ)速之外，答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。最容易出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點(diǎn)：1. 前后矛盾;2. 文不對(duì)題。

比如說(shuō)，在基礎(chǔ)題Sport 的話題的時(shí)候，烤鴨可能說(shuō)了自己不喜歡運(yùn)動(dòng);但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living，或者An activity you do to keep fit的時(shí)候，自己又變成了健身狂人~ 這種難道不是前后矛盾么?

另外文不對(duì)題也有這個(gè)情況，尤其是P3部分，很多問(wèn)題都是考官即興提問(wèn)的，因此很多烤鴨自作聰明，把考官的問(wèn)題rephrase成自己準(zhǔn)備過(guò)的話題，硬往準(zhǔn)備過(guò)的內(nèi)容上拉。這種生拉硬拽，加上考官對(duì)你語(yǔ)速還有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面的考察，很可能就會(huì)判定你為背誦了~

5. 語(yǔ)言風(fēng)格

如果你的表達(dá)特別“written English”，也很可能被判定為背誦。這個(gè)現(xiàn)象在基礎(chǔ)題尤為明顯。很多同學(xué)的習(xí)慣是，看到話題就把自己的答案“寫”下來(lái)。無(wú)論你是5-6分的考生，還是7-8分的考生，“寫”出來(lái)的東西肯定比“說(shuō)”出來(lái)的東西要formal很多。

背了“寫”好的范例，肯定會(huì)讓考官感覺(jué)很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語(yǔ)老師在給大家準(zhǔn)備范例的時(shí)候都是直接答題，把錄音轉(zhuǎn)換為文字，再潤(rùn)色。如果你有提前準(zhǔn)備范例的習(xí)慣，不妨按照這個(gè)方法來(lái)試試。

6. 肢體語(yǔ)言

這一點(diǎn)，應(yīng)該就不必多說(shuō)了。雖然口語(yǔ)考試是要以你的語(yǔ)言水平為標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟也是一個(gè)主觀考試?？荚嚂r(shí)邊說(shuō)邊望天，望地，望窗外，低頭扣手的，考官都會(huì)認(rèn)為你有可能是在背誦。

想要讓自己看上去自然些、真誠(chéng)些，就看著考官的眼睛(太緊張就看他鼻子)。另外也要適當(dāng)加一些肢體語(yǔ)言，比如你說(shuō)到it is this big, 說(shuō)到this big的時(shí)候可以用手比劃一下“這么大”。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思口語(yǔ)考官 如何判斷考生是在背模板”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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