高中生備考雅思7分經(jīng)驗(yàn)和誤區(qū)解讀

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中高中生備考雅思7分經(jīng)驗(yàn)和誤區(qū)解讀？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

高中生是怎樣備考雅思并取得7分成績(jī)的

雅思聽力和雅思閱讀：第一個(gè)要掌握的是尋找關(guān)鍵詞

我們先拿到的是題目，所以只能從題目出發(fā)找答案。正式考試時(shí)，一般沒(méi)有預(yù)先看題目的時(shí)間，只能聽一題做一題。這個(gè)時(shí)候最好的方法是快速找到有用的詞組或是單詞，平時(shí)的話做慣真題了就不會(huì)覺得手忙腳亂了。劍橋的六本真題和正式考試的難度差不多，而且有針對(duì)性，對(duì)于高中生來(lái)講是可以適應(yīng)的?，F(xiàn)在學(xué)校里做的聽力其實(shí)已經(jīng)有一定難度了，只是長(zhǎng)度和涉及的單詞不一樣。所以只要多做真題，多聽，就能有很大提高。閱讀的話，一般是不可能通篇看不懂的，但水平有限，全篇通讀也不可能。所以還是需要抓重點(diǎn)。有時(shí)候整篇文章很多單詞都很生僻，句型也十分復(fù)雜，根本不知道在講什么，這種情況便只能依靠平時(shí)做題做出來(lái)的感覺了，因?yàn)檠潘奸喿x不想高考閱讀，需要理解后答題，所以就算沒(méi)看懂也是能做的。把題目中有特點(diǎn)的單詞或詞組劃出來(lái)，再到原文中找相同或意思相近的內(nèi)容便能解答了。對(duì)于List of heading這樣的題目，只能通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握技巧。問(wèn)題在于，三篇閱讀所給的時(shí)間只有一小時(shí)，因此需要多練才能提高速度。

還有一點(diǎn)是，最好不要使用蒙答案的方法，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候已經(jīng)是沒(méi)把握了，若是再花時(shí)間去想如何蒙，反而會(huì)加重后面做題的負(fù)擔(dān)。所以對(duì)于所謂的正態(tài)分布這樣的技巧個(gè)人并不是很贊成。還是多用真正的技法比較好。

接下來(lái)要說(shuō)的是雅思寫作

這是相當(dāng)難提高的一項(xiàng)。因?yàn)槠饺赵趯W(xué)校根本不會(huì)練習(xí)英語(yǔ)作文，考試時(shí)考的其實(shí)只能算翻譯句子，真正的英語(yǔ)作文是怎樣的我不是太清楚。準(zhǔn)備雅思的時(shí)候，在這一項(xiàng)并沒(méi)有投入太多的時(shí)間。但雖說(shuō)如此，考前還是寫了幾篇練筆。大作文主要看的是對(duì)句型和單詞的運(yùn)用，除了多背經(jīng)典句型和單詞外，這是沒(méi)辦法在短期內(nèi)上一個(gè)臺(tái)階的;考試的時(shí)候惟一能盡力的地方就是注意多用通順的從句和別拼錯(cuò)單詞。而小作文就不一樣了，由于多是圖表題，所以很多句子都是可以套用和隨意組合的。在寫作參考書上又很詳細(xì)的舉例說(shuō)明，把那些句型和整篇文章的寫作套路看會(huì)，基本上就能自己輕松的寫出來(lái)了。我并沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備，所以只著重抓了小作文。能提供的經(jīng)驗(yàn)也只有這么多了。

最后要說(shuō)的是雅思口語(yǔ)，也是我最差的一項(xiàng)

先不去管語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及對(duì)語(yǔ)言的組織能力，光是開口這一關(guān)就已經(jīng)是相當(dāng)麻煩的了。往往心里想好的句子在面對(duì)考官時(shí)就會(huì)說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)還會(huì)緊張到忘掉準(zhǔn)備好的內(nèi)容。我覺得首先要鍛煉的就是自己的膽量。再考雅思之前最好能有和Native speaker交談的經(jīng)歷，這樣有助于消除緊張感。當(dāng)然，最重要的還是材料的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)的題型網(wǎng)上有很多，關(guān)于人物、景觀、事件幾大類的都有。我每一類準(zhǔn)備了兩個(gè)左右的模板。尤其在家鄉(xiāng)和職業(yè)上做了相對(duì)來(lái)說(shuō)更加細(xì)致的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@兩個(gè)話題可以套很多其他的題目，適用范圍較廣。個(gè)人覺得網(wǎng)上的預(yù)測(cè)還是有一定價(jià)值的，考前的兩天可以看一下。另外，就自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，最容易亂章法的是第三部分，也就是互動(dòng)環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@里要看每個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，所以關(guān)鍵還是不能慌。有時(shí)考官的問(wèn)題真的很難入手，我們只能多用連接性的話過(guò)渡一下，但是千萬(wàn)不能停下來(lái)。只要你講話，考官就會(huì)覺得至少你不是不肯講，就算講錯(cuò)也多少會(huì)留情的。

高中生備考雅思寫作的五大誤區(qū)

高中生日益成為雅思考試的主力軍，但是筆者根據(jù)多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)高中生在備戰(zhàn)雅思考試時(shí)存在很多誤區(qū)。在接下來(lái)的章節(jié)中，專家會(huì)針對(duì)高中生應(yīng)對(duì)雅思寫作的誤區(qū)做一列舉，并給出有效的解決方案。

觀念誤區(qū)一：背大學(xué)四六級(jí)詞匯就能順利通過(guò)雅思寫作考試

相當(dāng)多數(shù)量的高中生聽說(shuō)只要花時(shí)間把大學(xué)四六級(jí)的單詞全部背熟就能參加雅思寫作考試。這種錯(cuò)誤的觀念目前普遍存在于正積極準(zhǔn)備參加雅思考試的廣大高中生，乃至大學(xué)生中。其實(shí)，大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試和雅思考試完全是2種不同的英文測(cè)試系統(tǒng)，2者沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)試方法也大相徑庭。

從寫作角度來(lái)說(shuō)，雅思的學(xué)術(shù)類大作文沒(méi)有所謂的詞庫(kù)，而學(xué)術(shù)類報(bào)告的常用詞匯和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試寫作的詞匯又是完全不同的。所以高中生花大精力在背誦和記憶大學(xué)四六級(jí)詞匯無(wú)疑是浪費(fèi)時(shí)間和青春的一種行為。筆者的學(xué)生中有很多已經(jīng)順利通過(guò)大學(xué)四六級(jí)考試，有的甚至是高分通過(guò)，但是他們的雅思寫作分?jǐn)?shù)卻是很低，有些甚至連5分都沒(méi)有到。顯然僅靠背誦四六級(jí)詞匯是無(wú)法順利通過(guò)雅思寫作考試的。

針對(duì)這一誤區(qū)，建議考生多閱讀國(guó)外學(xué)術(shù)類報(bào)告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，里面的閱讀文章包括附錄中考官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。此外，有時(shí)間的高中生當(dāng)然應(yīng)該去參加專業(yè)和系統(tǒng)的雅思考前培訓(xùn)，在較短的時(shí)間內(nèi)，職業(yè)的雅思培訓(xùn)師會(huì)教會(huì)你們?nèi)绾握_科學(xué)并高效地準(zhǔn)備雅思考試。

觀念誤區(qū)二：裸考雅思，以考代替復(fù)習(xí)

有些高中生認(rèn)為只要多參加雅思考試，分?jǐn)?shù)自然會(huì)提高;而且他們說(shuō)也沒(méi)有太多時(shí)間看書復(fù)習(xí)或是參加雅思培訓(xùn)班。

雅思考試并不是一門“廉價(jià)”的考試，參加一次雅思考試基本費(fèi)用為人民幣1456元。有些去外省市考試的同學(xué)還要考慮交通和住宿費(fèi)用。對(duì)于絕大多數(shù)高中生的家庭來(lái)說(shuō)，這并不是一筆很小的開支。因此不斷連續(xù)參加雅思考試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)不是很聰明的方法。而且考多了會(huì)對(duì)高中生的心理產(chǎn)生一定的影響。盡管雅思考試并不像高考(微博)(微博)那樣一考定終生，每年有40多場(chǎng)雅思考試可以參加。但是毫無(wú)準(zhǔn)備的去參加考試本身是一種不成熟和對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)父母血汗錢的一種褻瀆。因此建議高中生必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)或者自學(xué)后，有一定的準(zhǔn)備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過(guò)。

觀念誤區(qū)三：反復(fù)做劍橋真題系列，就能得到寫作高分

劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料，可以這么說(shuō)，所有準(zhǔn)備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。有高中生將其作為圣經(jīng)，反復(fù)做里面的套題，以期節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間，在雅思考試中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。誠(chéng)然，筆者接觸過(guò)幾個(gè)沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)，只是通過(guò)做劍橋真題就考出不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個(gè)特征就是英語(yǔ)基本功扎實(shí)，智力很高，邏輯思維出色，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。但是對(duì)于普通高中生來(lái)說(shuō)，只做真題，不總結(jié)，不反復(fù)推敲，顯然是不行的。

正確的做法是要仔細(xì)拜讀劍橋附錄中考官撰寫的范文，推敲其段落布局，詞匯句型，發(fā)展思路等。有條件的同學(xué)可以請(qǐng)職業(yè)雅思培訓(xùn)師幫你們解讀，或者參加培訓(xùn)班的時(shí)候聽老師的講解。

觀念誤區(qū)四：大量背誦寫作模板

很多高中生過(guò)于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，并且將其運(yùn)用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強(qiáng)人意。其實(shí)模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過(guò)閱讀寫作模板來(lái)迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時(shí)的運(yùn)用，筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓(xùn)過(guò)程中，凡是寫作在7分以上的學(xué)生，幾乎沒(méi)有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分?jǐn)?shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作模板，理由很簡(jiǎn)單，寫作是“活”的，模板是“死”的。

正確的方法是多寫，寫之前要對(duì)雅思的2部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解，詞匯和句型要有一定積累，最好是能參加專業(yè)培訓(xùn)，遇到一些有經(jīng)驗(yàn)的寫作老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可以取得理想的成績(jī)。

觀念誤區(qū)五：光看范文而不寫

只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績(jī)。因?yàn)檠潘紝懽骺荚囍挥?小時(shí)時(shí)間，而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。高中生平時(shí)只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無(wú)法對(duì)于時(shí)間有個(gè)很好的掌控，即使是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯(cuò)誤或者句型語(yǔ)法錯(cuò)誤就無(wú)法及時(shí)暴露，從而這些語(yǔ)法錯(cuò)誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習(xí)一定數(shù)量的寫作題目。

以上就是高中生備考雅思7分經(jīng)驗(yàn)和誤區(qū)解讀的全部?jī)?nèi)容，建議高中生在備考雅思的時(shí)候給自己多一些緩沖的時(shí)間，盡早開始制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃和準(zhǔn)備考試的次數(shù)預(yù)估。雖說(shuō)我們只是需要雅思的一個(gè)分?jǐn)?shù)作為申請(qǐng)的砝碼，但是英語(yǔ)在短時(shí)間內(nèi)提高的可能性并不大，復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該滲透進(jìn)每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“高中生備考雅思7分經(jīng)驗(yàn)和誤區(qū)解讀”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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