雅思聽(tīng)力重點(diǎn)：詳解雅思聽(tīng)力選擇題的替換方式

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思聽(tīng)力重點(diǎn)：詳解雅思聽(tīng)力選擇題的替換方式”這個(gè)問(wèn)題

語(yǔ)意替換在填空題替換形式中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，分為同義詞替換和解釋型同義轉(zhuǎn)換。下面我們來(lái)看一看語(yǔ)法角度的替換，語(yǔ)法角度的替換也可以分為兩種方式，分別是詞性的轉(zhuǎn)換和句式的轉(zhuǎn)換。

詞性的轉(zhuǎn)換主要體現(xiàn)在同根詞的方面，相信大家如果掌握到一定的詞匯量的時(shí)候，會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。同根詞一般都是那種詞根相同意思相似的近義詞和形近詞。所以詞性的轉(zhuǎn)換有一點(diǎn)類似于語(yǔ)義角度的同義詞替換。

例如：原文中陳述just look at the part on the research methodology

與選項(xiàng)中相對(duì)應(yīng)的是 read research methods. 這也就是methodology和method之間的一種詞性轉(zhuǎn)換。

另一種方式呢就是句式的轉(zhuǎn)換。句式的轉(zhuǎn)換的比較多樣，比如說(shuō)主動(dòng)句型可以轉(zhuǎn)換成被動(dòng)式，或者陳述句可以轉(zhuǎn)換成疑問(wèn)句。這種相互的轉(zhuǎn)換的往往也是考點(diǎn)之一。另外呢就是句子當(dāng)中連接詞的使用，不同的連接詞呢可以對(duì)句子進(jìn)行一定幅度的調(diào)整。比如句子整體結(jié)構(gòu)的調(diào)整或者倒裝句的出現(xiàn)。所以呢這些差不多就是客觀題當(dāng)中，同義詞替換的一種方式，我們一定要清楚語(yǔ)義與語(yǔ)法兩個(gè)角度的替換方式，以及相對(duì)應(yīng)的四項(xiàng)替換內(nèi)容，當(dāng)然這些都是建立在熟悉題干和選項(xiàng)的過(guò)程之后。

對(duì)于語(yǔ)法角度的這兩種轉(zhuǎn)換來(lái)說(shuō)呢，大家對(duì)于句子的理解能力的要求也就更高了，所以在此之前大家對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也就格外重要了，在聽(tīng)力過(guò)程當(dāng)中對(duì)于這種句子理解和語(yǔ)法的要求在這里體現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)然了這種肯定不會(huì)出現(xiàn)很長(zhǎng)的從句和很復(fù)雜的語(yǔ)法形式，所以大家也不必太擔(dān)心，但是語(yǔ)法不太好的同學(xué)，有必要也去加強(qiáng)一下。

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