短期內(nèi)雅思閱讀能力能否提高？應(yīng)該怎么做？

如果大家想進(jìn)入國外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績，下面是由小編為大家整理的“短期內(nèi)雅思閱讀能力能否提高？應(yīng)該怎么做？”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

1.閱讀能力從何而來？更多的是泛讀，而不是精讀。這個問題就像在問：生活經(jīng)歷從何而來？給一個孩子講解結(jié)婚程序和離婚的道理。他會像成年人一樣生活嗎？否!

精讀課文往往短小精悍，生詞多，語法點多，用于學(xué)習(xí)語言知識。記?。赫Z言知識不是語言能力。單純背誦一萬個單詞，背誦語法規(guī)則并不能保證在正常時間內(nèi)準(zhǔn)確理解章節(jié)的內(nèi)容。因為語言知識不能一下子轉(zhuǎn)化為能力。就像孩子學(xué)習(xí)成人生活一樣。泛讀的過程是將知識轉(zhuǎn)化為能力的過程。

2.泛讀的最大特點：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要50萬到200萬的閱讀量，具體量取決于不同的人和目標(biāo)。

3.持續(xù)時間：3個月-半年。

4.閱讀材料：簡單原則(生詞量控制在3%左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán)；讀太簡單的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)習(xí)語言的基本規(guī)律：如果你讀更多合適的材料，困難自然會變得簡單。

5.日常閱讀量和時間安排：8000字，2小時左右。

6.基本閱讀方法：不要為了簡單地學(xué)習(xí)英語而閱讀。為了獲得知識和樂趣，一定要和書本產(chǎn)生知識和思想上的交流。通讀全文，可以讀懂70%-80%的內(nèi)容即可。除非單詞對理解文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙，否則基本上不檢查單詞。

7.積累和復(fù)習(xí)：檢查過的單詞不注明其漢語意思，而是將其所在的句子作為筆記進(jìn)行復(fù)制。利用零星的時間，比如上廁所，吃飯，看筆記的時間來回憶詞匯，回憶句子，回憶文章。這樣可以鞏固知識面，鞏固句法結(jié)構(gòu)，鞏固詞匯，做到一石三鳥。

注意事項：

1.一定要有成就感，沒有成就感就堅持不了。

2.材料要適合自己，否則只有挫折感。

3.選擇清醒時選擇閱讀，感覺不舒服時放下。

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