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雅思聽力考試中讀題技巧

2024-06-05 12:43:21 來源:中國教育在線

隨著全球化的加速和教育的多樣化,越來越多的學(xué)生選擇留學(xué),而在申請國外大學(xué)時,語言考試是繞不開的一環(huán),本文和大家說一說:雅思聽力考試中讀題技巧,一起往下來看看吧。

雅思聽力考試中讀題技巧

1.如何讀題?

讀題是否準(zhǔn)確,對能不能在原文中抓住正確答案起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我的做題經(jīng)驗總結(jié),讀題答題分為2個步驟,第一步是通讀題干,進行英譯中的工作;第二步,在已經(jīng)理解了題干的基礎(chǔ)上,對本題進行預(yù)測工作。

1)通讀題干,進行英譯中。

在這個過程中,就會出現(xiàn)若干個小問題,比如大家都會或害怕遇到的問題就是題干中出現(xiàn)不認(rèn)識的生詞。這該如何處理呢?首先,不要害怕生詞,因為有時即使不認(rèn)識的單詞也并不一定給讀題帶來困擾;比如劍4-3-2中的一道選擇題:

例:how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

當(dāng)學(xué)生做練習(xí),總是問我的學(xué)生:老師,什么是馬戲團嗎?在學(xué)生看來,閱讀是以理解每個單詞的標(biāo)題,然后逐字翻譯成。事實上,當(dāng)我們遇到一個新單詞的時候,首先要猜單詞的發(fā)音,不管是否正確的發(fā)音,不知道這個詞是什么意思。這是因為,首先,這樣不知道這個詞,但是名詞的話往往會出現(xiàn)在中原,所以當(dāng)你知道這個單詞的發(fā)音,我們回到原來的位置,方便的大致位置。接下來,我們進行翻譯運動。有同學(xué)問,知道的,你不知道,或不可譯?這個事實可以通過轉(zhuǎn)變的方式解決,如在字的馬戲團,法官是一個名詞的復(fù)數(shù)形式,所以在翻譯的名詞,只要我們能在什么來取代生詞的意義用中文,在原來的意義的地方是:有多少什么節(jié);通過閱讀選項可以了解到,這個問題是問的具體數(shù)字,所以我們要做的是新的話找到答案的發(fā)音位置,以及是否正確識別和單詞數(shù)。在知道如何處理新的步驟,讓我們看看如何聽的文字描述。

For todays report though, Geoffrey, Im looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this years theme-Circuses1.(此處原詞第一次重現(xiàn),學(xué)生需要再此處提高警惕,答案即將登場). Im going to tell you about two Circus2 (原文中生詞第二次出現(xiàn)) performances, but there are plenty of others in the programme.

通過生詞的發(fā)音我們就可以定位它在原文中的位置了,而通過題干中的關(guān)鍵詞in the festival和原文中轉(zhuǎn)折詞but,plenty of 和in the programme的出現(xiàn),我們就可以把正確答案several選出來了。

如果在題干中碰到動詞不認(rèn)識又該如何處理呢?我們接著來看例題:

例:Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

這道題中除了上面例題中的circus,還出現(xiàn)了一個生詞perform(雖然此生詞為常用詞匯,但此處假設(shè)有同學(xué)視之為生詞),我們剛才講過的內(nèi)容就可以用上啦,猜測circus和perform 兩個詞的發(fā)音,把名詞circus置換成中文中的什么,那perform又該如何處理呢?通過對題目的理解,does為一般現(xiàn)在時的助動詞,Romano一詞首字母大寫,所以可判斷其為名詞,那么顯然剩下的perform就是本句話中的動詞了;而且句中疑問詞where是對動詞提問。我們可以把不認(rèn)識的動詞perform轉(zhuǎn)化成中文中的怎么的意思,帶入句子,得出的譯文為:什么在哪怎么了,通過閱讀選項的意思加以驗證題干,果然這道題的出題點就是問和Romano有關(guān)的地點。

2)進行題目預(yù)測

在提取的英語問題,中文的意思,我們將要做的工作空間中的預(yù)測。在預(yù)測步驟中我們采取2個步驟,首先是語音或答案的空白部分的預(yù)測;第二步是預(yù)測問題是正確的嗎?會有聽力的陷阱。首先我們應(yīng)該不陌生,比如把太空看作美元或£符號,然后在內(nèi)容中的空白填補必須與數(shù)字地址,如果出現(xiàn)在空間,所以這個問題的答案,必須結(jié)合數(shù)字字,作為第一步,能夠預(yù)測在這里是合格的,那么讓我們看看第二步。例如,有些問題在干比以前見過的地址,有一個詞,然后我們不得不認(rèn)為,目前超過這個詞是什么意思?現(xiàn)在的意思是現(xiàn)在,現(xiàn)在,那么,現(xiàn),我們可以從所觀察到的問題話中有話,所以聽課文的時候,這個問題特別重視。當(dāng)你提到過?當(dāng)一個揚聲器,就說我生活在XXX,但是那里的環(huán)境不好,太吵,所以我來到XXX,我現(xiàn)在是XXX的地址。事實上,我們在第一部分中所遇到的問題,如幽靈般的存在聽力的陷阱,如果你準(zhǔn)備好了,來捕捉跳躍很容易,直接面對這個問題的正確答案。

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