雅思閱讀備考：不同分數(shù)段備考策略分享

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但是對于不同分數(shù)段的學生，想要提升雅思閱讀分數(shù)要有不同策略：

4.5分以下

在這個分數(shù)段的學生屬于基礎比較低的，詞匯量低于3000，其實此時還不建議直接學雅思，因為沒有能力閱讀一篇完整的學術文章。

建議先積累基礎詞匯，系統(tǒng)學習語法，先把基礎打好。閱讀建議選擇一些較短的學術類文章，提升語感和詞匯量，再逐漸過渡到篇幅較長的文章。

4.5-5.5分

此階段的學生基礎水平一般，詞匯量在4000左右，可能會因為不認識的生詞導致整句話不能理解，相對錯誤率還是高，這時還不適合運用技巧刷真題。

建議此階段多積累基礎詞匯和核心詞匯，準備高頻閱讀單詞，目的是拉長單詞記憶的時間。此時的閱讀應該從短片學術文過渡到中長篇精讀了，練習提煉核心等，也要加入簡單的填空題練習。

5.5-6.5分

該分數(shù)段屬于基本合格了，但是詞匯量一般，經(jīng)常誤解多義詞在句子的其他意思，且對于劍橋真題不熟悉出題套路。

建議按照題材分類的形式來背核心詞匯，確保遇見不同題材的文章能基本理解文章整體方向?？梢苑磸途毩晞蜓潘颊骖}系列的每道題目，花時間分析長難句句子結構，拎出主干，分析句子中補充說明部分的規(guī)律。盡可能熟悉每種題型的出題特點和做題流程。

6.5-7分

該分數(shù)段的學生詞匯量基本上已經(jīng)有一定的積累，也在嘗試運用做題技巧，但是會遇到瓶頸就是在于技巧掌握得不夠靈活和錯題分析不到位。

此時給到各位學生的建議是：

第一，做題的時候多將精力放在審題里，多標注考點詞，定位課文時候，記得在文中對應位置標出題號(段落大意題除外)，多種題型的兼顧做題流程需要反復練習;

第二，需要多積累一些難度較高的題材語料庫，如考古學研究和心理學研究的文章，閱讀文章的時候多把握篇章結構，后期可以利用篇章結構提高做題效率。

7分以上

該階段學生的詞匯量基本都在6000+，甚至達到8000，此時刷題就要有時間概念：完成每篇文章的時間建議控制到 20 分鐘左右，公平對待每篇文章和每道題目，盡量不要因為前面的文章題目苦苦思索、做不出來，影響做下一篇文章的注意力和心情。

刷題策略

審題(仔細閱讀每個題目要求)

定位(根據(jù)題干和選項的關鍵詞用筆記在文章中進行定位)

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