雅思閱讀時(shí)間不夠用？試試換種解題思路

中國(guó)教育在線小編為大家收集整理了雅思閱讀時(shí)間不夠用？試試換種解題思路！，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

分享梗概

干貨引入

本篇重點(diǎn)：定位方法，填空題、判斷題省時(shí)做題技巧，打包做題方法

分享嘉賓

分享概要

?定位詞找法

?變了也認(rèn)識(shí)的詞

?判斷題遵循1A 2B 0C原則

定位詞、句

1. 不會(huì)變的詞(A)

-專有名詞(大寫縮寫，人名地名)

-數(shù)字時(shí)間

-特殊符號(hào)和字體(引號(hào)，斜體)

-賣相奇怪的詞(ichthyosaur， shinbashira)

(如果是四級(jí)沒有過的同學(xué)就不要把賣相奇怪的詞作為定位詞了，因?yàn)樵~匯量不足)

-數(shù)字時(shí)間的特例：

=30(可替換為英文單詞);

10 years(decade)20 years(2 decades);12(dozen) 24(2 dozens)6(half dozens);100 years(century)50 years(half century);50% (half)1000 years(millennium)

2. 變了也認(rèn)識(shí)的詞

2.1 具體簡(jiǎn)單的名詞，名詞短語，形容詞，副詞，動(dòng)詞(B)

如teacher與professor

*Place不能作為定位詞，因其可替換的具體地點(diǎn)太多

2.2 邏輯關(guān)系(C)

如and與as well as

*括號(hào)中的ABC在后面邏輯中會(huì)用到

填空題

完成句子/回答問題：一定順序

圖表題：一定順序

Summary填詞: 可以亂序

Summary選詞：可以亂序

注意：一定不能忽視小標(biāo)題!內(nèi)含很多信息!還可以定位!

省時(shí)TIP1: 關(guān)于summary的題目，如果出題位置是該篇第一道題，則它對(duì)應(yīng)的原文一定在文章前部;而如果出題位置是該篇最后幾道題，則它對(duì)應(yīng)的原文一定在文章中后部。

省時(shí)TIP2: 關(guān)于summary題中A and B的連詞形式，可能對(duì)應(yīng)到的原文會(huì)是B and A，即順序顛倒。

省時(shí)TIP3:省時(shí)情態(tài)動(dòng)詞在原文一定有體現(xiàn)，如題目中的may可能在原文中為might，可作為定位詞。

省時(shí)TIP4:總分總結(jié)構(gòu)亂序多，需要將題干打包記憶，每組記憶一個(gè)關(guān)鍵詞/定位詞，相同定位詞打包回原文找對(duì)應(yīng)句段;其他結(jié)構(gòu)多為順序，可以順著原文看。

判斷題

遵循1A 2B 0C原則

1A：一個(gè)專有名詞。專有名詞一定在原文中出現(xiàn)，所以只找一個(gè)詞就可以

2B: 簡(jiǎn)單具體的詞匯作為定位詞可能會(huì)換或未提及，所以需要兩個(gè)B類詞匯

0C: 不能把邏輯詞作為定位詞

T: 原文的同義替換;相鄰兩句話的歸納;相隔兩句話的歸納

F:與原文不符

NG: 原文中整條信息未提及;原文中具體信息未提及

判斷題思維訓(xùn)練

1. 陳述類：

原文: Lily昨晚吃了個(gè)pie當(dāng)甜點(diǎn)

題目:

1. Lily昨晚吃了個(gè)pizza當(dāng)甜點(diǎn)：FALSE

2. Lily昨晚吃了個(gè)pie當(dāng)主食：FALSE

3. Lily明晚也要吃個(gè)pie當(dāng)甜點(diǎn)：NOT GIVEN

4. Lily昨晚吃了水果：NOT GIVEN

5. Leo昨晚吃了個(gè)pie當(dāng)甜點(diǎn)：NOT GIVEN(Lily不妨礙Leo)

例 原文: Pupils mark their own homework in Japan

題目: Teachers mark homework in Japanese schools.

答案為FALSE，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人能批作業(yè)

看到主語不一致的情況下怎么判斷是NOT GIVEN還是FALSE呢？

如果該場(chǎng)景下非A即B為FALSE，若不是就是NOT GIVEN.

2. 判斷題

原文: Lily是上海雅思閱讀女老師中最美的

題目:

1. Lily是北京雅思閱讀女老師中最美的：FALSE

2. Lily比上海雅思閱讀女老師都美：TRUE

3. Lily比全國(guó)雅思閱讀女老師都美：NOT GIVEN

4. Lily的耳朵是北京雅思閱讀女老師中最美的：NOT GIVEN,具體信息未提及

3. 原因類

原文: Lily受歡迎是因?yàn)樗?/p>

題目：

1. Lily受歡迎是因?yàn)樗痰煤茫篎ALSE

2. Lily顏值高，所以受愛戴：TRUE

3. Lily不僅美，還教的好：NOT GIVEN

4. Lily美，但教的不好: FALSE

5. Lily受歡迎，所以她美：FALSE(因果關(guān)系反了)

本篇總結(jié)

定位詞找法：

1. 不會(huì)變的詞(A)

2. 變了也認(rèn)識(shí)的詞

2.1具體簡(jiǎn)單的名詞，名詞短語，形容詞，副詞，動(dòng)詞(B)

如and與as well as

2.2 邏輯關(guān)系(C)

判斷題遵循1A 2B 0C原則

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思閱讀時(shí)間不夠用？試試換種解題思路！”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<