雅思閱讀長(zhǎng)難句要怎么分析？們學(xué)習(xí)啦

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雅思閱讀長(zhǎng)難句要怎么分析?

1.sentence1

If playful experiences do facilitate this aspect of development, say the researchers, it could be extremely significant for educational practices, because the ability to self-regulate has been shown to be a key predictor of academic performance.

結(jié)構(gòu)解析：

1 say the researchers 插入語(yǔ)

2 句子的主干:If...,it could be extremely significant...,because....

If 引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，主句，原因狀語(yǔ)從句。

3助動(dòng)詞do來(lái)加強(qiáng)facilitate,進(jìn)行了謂語(yǔ)部分的強(qiáng)調(diào);

4原因狀語(yǔ)從句,從句的主干為:the ability...has been shown to be a key predictor....

5 the ability to self-regulate自我管控的能力

參考譯文：

研究者們認(rèn)為,

如果游戲體驗(yàn)確實(shí)能促進(jìn)此方面的發(fā)展,

這對(duì)于教育領(lǐng)域該如何舉動(dòng)來(lái)說(shuō)就是極度重要的,

因?yàn)橐呀?jīng)有證據(jù)證明:

自我管控能力是學(xué)業(yè)成就高低的一個(gè)關(guān)鍵性預(yù)示因素。

2.sentence2

He recalls how the scheme succeeded in attracting a great deal of attention-particularly when it came to publicizing Provos aims-but struggled to get off the ground.

結(jié)構(gòu)分析：

1 He recalls.... 考生需要的信息全部集中在之后的賓語(yǔ)從句里。

2這個(gè)從句的主干是:how the scheme succeeded...but struggled....

3主干里還用兩個(gè)破折號(hào)插入了一個(gè)由particularly 引導(dǎo)的細(xì)節(jié)信息

4 主干在說(shuō)the scheme 在一個(gè)方面取得成功但卻在另一個(gè)方面掙扎求存,即可準(zhǔn)確理解本句意思。

5 get off the ground 開(kāi)始取得進(jìn)展

參考譯文：

他回憶起

這項(xiàng)計(jì)劃如何成功吸引到了大批注意力

-特別是在將Provo的目標(biāo)廣而告之這個(gè)方面-

但在起步執(zhí)行時(shí)卻舉步維艱.

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