11.21亞太雅思大作文?解析娛樂節(jié)目應(yīng)該有教育意義嗎

11.21亞太雅思大作文?解析：娛樂節(jié)目應(yīng)該有教育意義嗎？，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

題目來源：2020年11月14日亞太雅思大作文

題目大意

有觀點(diǎn)稱電視娛樂節(jié)目應(yīng)該有社會(huì)教育意義。你同意還是不同意？

思路解析

這是一道媒體類和教育類相結(jié)合的雅思話題，話題本身可以說非常具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)楝F(xiàn)在每天都有非常多的娛樂節(jié)目可以看，真人秀、脫口秀、選秀節(jié)目、歌舞類、探索類等等，社會(huì)上對(duì)于娛樂節(jié)目到底需不需要有教育意義的討論也非常多（月半鴨認(rèn)為，在國(guó)家層面認(rèn)為是需要有的，大家有興趣可以去關(guān)注下近幾年發(fā)布的一系列相關(guān)政策）。

不過作為雅思考題，大家要記住，不論同意還是不同意，我們只要能夠立論并且進(jìn)行邏輯論證即可。那么我們一起來看下，同意和不同意分別能怎么寫。

首先我們先來弄明白， social issues（社會(huì)問題）的范圍是非常廣的，它可以包括：歷史建筑/文物的保護(hù)、環(huán)境/動(dòng)物保護(hù)、留守兒童/底層勞動(dòng)人民關(guān)注、校園霸凌/家暴問題的關(guān)注和解決等等。

那如果我們持同意這個(gè)觀點(diǎn)，那我們就要思考：為什么娛樂節(jié)目應(yīng)該有社會(huì)教育意義。

娛樂節(jié)目之所以會(huì)有影響力，是因?yàn)槠鋼碛蟹浅V泛的受眾人群，覆蓋各個(gè)年齡段。

而在有關(guān)注度的前提下，娛樂節(jié)目作為同時(shí)具有商業(yè)屬性和社會(huì)屬性的一種媒介，它是需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，去避惡揚(yáng)善。在帶來歡樂的同時(shí)，它所呈現(xiàn)的內(nèi)容是能被大眾關(guān)注、記憶和討論。而且，這些觀眾特別是未成年人在觀看節(jié)目后，很有可能會(huì)對(duì)節(jié)目中行為或者處理問題的方式進(jìn)行模仿。所以，我們可以通過娛樂節(jié)目讓受眾去關(guān)注很多實(shí)際的社會(huì)問題，比如家暴、校園霸凌、底層勞動(dòng)人民的生活、留守兒童問題等等，并且在節(jié)目中引導(dǎo)受眾可以去著手解決這些問題。

（題外話，這里月半鴨還是非常推薦明星大偵探的哈哈，因?yàn)樗科诙紩?huì)講到一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，沒看過的同學(xué)可以去看下，不過大家不要用來這個(gè)作為例子論證觀點(diǎn)哦）

那如果我們持反對(duì)意見。我們可以從因果邏輯關(guān)系入手，即論證題目中的因和果沒有必然的邏輯關(guān)系。

比如，有觀點(diǎn)認(rèn)為娛樂節(jié)目需要有社會(huì)教育意義，是因?yàn)椴患右砸螅赡軙?huì)傳播負(fù)面的價(jià)值觀，比如拜金、唯娛樂化、歧視弱勢(shì)群體等等，進(jìn)而誤導(dǎo)年輕人產(chǎn)生同樣的思想。

但是，這些問題的產(chǎn)生其實(shí)不能全部責(zé)怪到娛樂節(jié)目上，他們的產(chǎn)生原因可能來自于家庭教育（比如父母在生活中就歧視服務(wù)人員，導(dǎo)致孩子也跟著歧視）、學(xué)校（校園霸凌事件發(fā)生且老師并不及時(shí)制止）等。所以如果要解決這些問題，依靠限制娛樂節(jié)目產(chǎn)生的負(fù)面?zhèn)鞑ナ菦]有用的，而是應(yīng)該從根源上來解決。

以上就是“11.21亞太雅思大作文?解析：娛樂節(jié)目應(yīng)該有教育意義嗎？”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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