您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) - 雅思 - 答疑

雅思口語(yǔ)考試出題思路與答題技巧

2024-07-04 14:08:17 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

雅思口語(yǔ)考試出題思路與答題技巧,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案,你想知道嗎?下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下,想要了解的話(huà),那就話(huà)不多說(shuō),趕緊往下看。

雅思口語(yǔ)考試出題思路與答題技巧

Part1 雅思口語(yǔ)的第一部分

如何進(jìn)行?

口語(yǔ)第一部分一般來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的部分。也不是說(shuō)它非常簡(jiǎn)單,而是說(shuō)它和第二、第三部分相比會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。在這部分,考生會(huì)被問(wèn)關(guān)于他自己的背景,特點(diǎn),喜好和習(xí)慣的問(wèn)題。問(wèn)題量不會(huì)超過(guò)十一個(gè)。

首先三個(gè)關(guān)于考生住的房子,他所在的城市或他的學(xué)習(xí)或事業(yè)的問(wèn)題。然后四個(gè)關(guān)于某一個(gè)話(huà)題的問(wèn)題。最后,一旦還有時(shí)間,會(huì)有關(guān)于另一個(gè)話(huà)題的四個(gè)問(wèn)題。

第一部分的問(wèn)題是固定的,或者說(shuō),考官必須朗讀他所使用的“考試書(shū)”里的問(wèn)題,他不能根據(jù)學(xué)生的水平調(diào)整問(wèn)題里的詞匯。

如果學(xué)生聽(tīng)不懂問(wèn)題時(shí),考官可以再重復(fù)那個(gè)問(wèn)題一遍。如果考生第二次還是不懂的話(huà),那就沒(méi)辦法,考官得直接跳到下個(gè)問(wèn)題。

考官不會(huì)讓第一部分的持續(xù)時(shí)間超過(guò)5分鐘

有時(shí)候,為了避免超出時(shí)間,考官會(huì)說(shuō)‘thank you’來(lái)打斷考生正在說(shuō)的話(huà)。

考官?zèng)]必要把所有11個(gè)問(wèn)題都問(wèn)完,但應(yīng)該至少問(wèn)8到9個(gè),那樣他可以聽(tīng)考生談?wù)撊齻€(gè)話(huà)題。

通常來(lái)說(shuō),考官可以通過(guò)考生第一部分的發(fā)揮預(yù)測(cè)考生分?jǐn)?shù)的范圍。比方說(shuō)他會(huì)知道那個(gè)考生基本上屬于4.5分到5.5分的范圍,或6分到7分這樣。

如何應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)part1?

在第一部分,最關(guān)鍵的事情是:考生能不能回答被問(wèn)到的那個(gè)確切的問(wèn)題。

舉一個(gè)例子。當(dāng)被問(wèn):“Did you have a favorite teacher in high school?”(你上高中時(shí)有沒(méi)有一位最喜歡的教師?)這樣的問(wèn)題時(shí),考生就不應(yīng)該描述他們小學(xué),初中或大學(xué)的老師,也不應(yīng)該談?wù)摮^(guò)一位教師,不應(yīng)該談?wù)撘晃凰麄儾幌矚g的老師,不應(yīng)該談?wù)撍麄儗W(xué)?;驀?guó)家的整體教育質(zhì)量,也不應(yīng)該用一大堆他能記住的最長(zhǎng)的單詞來(lái)冗長(zhǎng)地描述他對(duì)老師那個(gè)事業(yè)的尊敬。

他只要簡(jiǎn)單的說(shuō):他到底有沒(méi)有一位最喜歡的高中老師,然后用兩三句解釋他為什么喜歡那個(gè)人或?yàn)槭裁此麤](méi)有最喜歡的。

直截了當(dāng)?shù)鼗卮鸬谝徊糠值膯?wèn)題,然后用兩三句話(huà)解釋那個(gè)情況或想法是唯一的好辦法。很多人的錯(cuò)誤是他們說(shuō)的話(huà)不夠。他們只用一句回答。唯一需要只用一句話(huà)回答的是考試剛開(kāi)始時(shí)的一兩個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

如:”Do you live in a house or an apartment?(你住在一套房子還是一間房子?里)或“Do you work or are you a student?”(你上班還是上學(xué)?)。像這樣的問(wèn)題最好只給一句話(huà)的回答如”I live in an apartment”或”I work”。

很多考生最大的挑戰(zhàn)是聽(tīng)懂問(wèn)題。

很多時(shí)候由于只聽(tīng)了問(wèn)題中的幾個(gè)詞,考生就會(huì)給一個(gè)關(guān)于那個(gè)話(huà)題,卻不是針對(duì)那個(gè)具體問(wèn)題來(lái)回答的答案。當(dāng)你聽(tīng)不懂問(wèn)題時(shí),如果那個(gè)問(wèn)題里只有一個(gè)不懂的單詞,那最好別告訴考官你沒(méi)聽(tīng)懂這個(gè)問(wèn)題,而是告訴他你聽(tīng)不懂那個(gè)單詞。考官即使不能調(diào)整或簡(jiǎn)化第一部分的問(wèn)題,但當(dāng)他被問(wèn)關(guān)于某一個(gè)單詞的意思時(shí),他被允許用更簡(jiǎn)單的英語(yǔ)解釋。

雅思口語(yǔ)part1的重要性

對(duì)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的需求不太高的考生來(lái)說(shuō),第一部分是最重要的。如果第一部分發(fā)揮不錯(cuò)的話(huà)、只要第二和三部分不是災(zāi)難,那這個(gè)人可以拿5.5分。在第一部分表現(xiàn)得英語(yǔ)似乎不好,但在第二和三部分發(fā)揮很好的考生,很少見(jiàn)。

通常來(lái)說(shuō),正如挑戰(zhàn)性會(huì)從第二部分開(kāi)始增大,考生的錯(cuò)誤率也會(huì)隨之相應(yīng)增加。

Part 2雅思口語(yǔ)的第二部分

如何進(jìn)行?

在口語(yǔ)考試第二部分中,考官會(huì)交給考生一個(gè)話(huà)題卡。卡上有一個(gè)話(huà)題和四個(gè)關(guān)于那個(gè)話(huà)題的要點(diǎn)。考生要做一個(gè)兩分鐘的關(guān)于那個(gè)話(huà)題及那四個(gè)相關(guān)要點(diǎn)的演講。開(kāi)始前考生會(huì)有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。在那一分鐘中考生可以寫(xiě)筆記,講話(huà)時(shí)他可以看自己寫(xiě)的筆記??忌v完,考官可能會(huì)問(wèn)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的跟那個(gè)話(huà)題有關(guān)的問(wèn)題。他也可能不問(wèn)。

如果考生不講滿(mǎn)整整兩分鐘話(huà),那考官要等到兩分鐘的時(shí)段結(jié)束后才問(wèn)下個(gè)問(wèn)題。

在那兩分鐘的時(shí)間里,考官唯一能說(shuō)的話(huà)是:“Can you tell me anything more about that?”(你可以再跟我說(shuō)一點(diǎn)關(guān)于那件事的話(huà)嗎?)

所以,如果學(xué)生只講一分鐘的話(huà),那么第二分鐘的這60秒,雙方都會(huì)很尷尬。

如何應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)part2?

對(duì)于第二部分的話(huà)題,考生有兩種可能性。

第一種可能是:他會(huì)拿到他已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的話(huà)題。第二種顯然是:拿到他沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)的。

其實(shí),這兩種情況都會(huì)給考生帶來(lái)不同的困難。在國(guó)內(nèi)因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生付出很多努力準(zhǔn)備第二部分,遇到熟悉的話(huà)題的可能性很大。但結(jié)果是:很高興看到一個(gè)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的話(huà)題的考生,很多時(shí)候竟然很倒霉。

如果考生提供的答案是背誦的話(huà),那他的話(huà)會(huì)聽(tīng)上去很奇怪、甚至啰嗦,這都會(huì)引起考官的反感。

遇到不熟悉話(huà)題的考生則可能會(huì)處于另一種完全不一樣的境況。那就是他們?cè)谀且环昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間里完全想不起來(lái)一個(gè)合適的答案。

在我看來(lái),最好避免那兩個(gè)糟糕結(jié)果的辦法就是:準(zhǔn)備考試時(shí)可以雅思口語(yǔ)part2話(huà)題都看一眼,并逐個(gè)考慮那些話(huà)題,想一想如果自己遇到那個(gè)話(huà)題大概可以說(shuō)什么。如果那些話(huà)題中有幾個(gè)顯得相對(duì)難以回答的話(huà),那可以錄音自己練習(xí)它們,也可以自查找一些表達(dá)不了的關(guān)鍵單詞。這樣的準(zhǔn)備方式會(huì)幫考生減少考試時(shí)遇到不熟悉話(huà)題的可能性,同時(shí)又會(huì)避免他把答案準(zhǔn)備到不自然的程度。

如果考生在第二部分沒(méi)講滿(mǎn)2分鐘也不是一個(gè)特別嚴(yán)重的問(wèn)題。理論上那會(huì)影響流利性的得分??墒?,如果考生在第一和第三部分說(shuō)話(huà)相對(duì)流利,那考官不會(huì)過(guò)于重視那個(gè)不夠完整的第二部分答案。

比演講長(zhǎng)度更重要的是它的質(zhì)量。一個(gè)完美的答案會(huì)相對(duì)詳細(xì)的談?wù)撃莻€(gè)話(huà)題給出的四個(gè)要點(diǎn)。分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生在第二部分會(huì)展現(xiàn)出他們可以流利而持續(xù)地講話(huà)。他不僅會(huì)用一些少見(jiàn)的詞匯,也會(huì)展示他知道如何正確使用它們。

即使用那些不常見(jiàn)的單詞,也不會(huì)影響到他說(shuō)話(huà)的旋律、不會(huì)引起語(yǔ)法錯(cuò)誤。他也不會(huì)很刻意地表現(xiàn)出自己盡力在每句話(huà)中插進(jìn)很長(zhǎng)的單詞,或者在明明可以用簡(jiǎn)單的單詞的時(shí)候,專(zhuān)門(mén)用很復(fù)雜的語(yǔ)句。

雅思口語(yǔ)part2重要性

不少考生以為因?yàn)榈诙糠质亲铍y的,所以也是最重要的。

我想說(shuō):那根本不是事實(shí)。雅思官方政策很清楚得說(shuō)明了:口語(yǔ)考試的三個(gè)部分都一樣重要。但實(shí)際上,國(guó)內(nèi)的大部分考官不是特別在乎第二部分。通常來(lái)說(shuō),考官會(huì)在第一部分估計(jì)考生的級(jí)別,然后用第三部分更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)試出考生的實(shí)際英語(yǔ)水平。

因?yàn)樵趪?guó)內(nèi),準(zhǔn)備與背誦第二部分話(huà)題的考生太多了,考官覺(jué)得那幾分鐘對(duì)評(píng)估人的英語(yǔ)沒(méi)有價(jià)值。他們中的很多會(huì)在那幾分鐘讓耳朵與大腦休息休息。話(huà)雖如此,那也不意味著第二部分不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。

一個(gè)在第一部分英語(yǔ)顯得一般的考生,假如在第二部分可以講一個(gè)比較流利的、真實(shí)的、有意思的故事,那會(huì)吸引考官的注意力。同時(shí)第一部分說(shuō)話(huà)很好的考生要是在第二部分幾乎不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的話(huà),那考官會(huì)重新考慮他原來(lái)的評(píng)估。

此外,跑題的答案和話(huà)題被誤解的答案都會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)兒的負(fù)面影響。

雅思口語(yǔ)part3

如何進(jìn)行?

在口語(yǔ)考試第三部分中,考生要回答幾個(gè),通常是5到9個(gè)跟第二部分話(huà)題有關(guān)的問(wèn)題。這些問(wèn)題不固定,考官會(huì)根據(jù)考生的水平選擇與調(diào)整問(wèn)題。第三部分的前幾個(gè)問(wèn)題會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。然后,要是考官覺(jué)得考生水平夠好,他會(huì)繼續(xù)提高一點(diǎn)問(wèn)題的難度。反之,如果考生不太能夠回答前幾個(gè)問(wèn)題,考官則得盡量弱化問(wèn)題的挑戰(zhàn)性。在第三部分,考官也有權(quán)利問(wèn)他自己想起來(lái)的跟當(dāng)時(shí)話(huà)題有關(guān)的問(wèn)題。備考的人應(yīng)該理解,無(wú)論什么軟件或網(wǎng)站都無(wú)法正確得預(yù)測(cè)第三部分的問(wèn)題。在第三部分,每個(gè)考官問(wèn)的問(wèn)題都會(huì)不一樣。

如何應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)part3

第三部分和第一部分有一些共同點(diǎn)。當(dāng)考生聽(tīng)不懂問(wèn)題時(shí),他還是最好盡量辨識(shí)出問(wèn)題里面的一個(gè)聽(tīng)不懂的單詞,然后請(qǐng)考官解釋那個(gè)單詞。那樣總比簡(jiǎn)單的說(shuō)“I don’t understand.”好。

很明顯他也應(yīng)該避免跑題,避免老生常談,而是應(yīng)該提供給考官一個(gè)具體的答案。

第一和第三部分之間的重要區(qū)別在于:第一部分的絕大部分問(wèn)題是關(guān)于你自己。如我所說(shuō),你的背景、特點(diǎn)、喜好和習(xí)慣。而第三部分的問(wèn)題則是關(guān)于世界與社會(huì)的不同現(xiàn)象。在第三部分中,考生不應(yīng)該把自己,自己的家長(zhǎng)之一或任何一個(gè)人做例子。

舉一個(gè)例子:

Do most young people in your country prefer doing exercise indoors or outdoors?(在你國(guó)家的大多數(shù)年輕人更喜歡在室內(nèi)還是室外鍛煉身體?)

考生可能有一個(gè)超級(jí)喜歡在海灘跑步或熱愛(ài)在健身房擼鐵的朋友或親戚,但千萬(wàn)不要在回答那個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中談到他。問(wèn)題的關(guān)鍵字是’most’(大多數(shù))。談?wù)摯蠖鄶?shù)人比講述自己或某一個(gè)人來(lái)的有難度,這才是考核出你水平的關(guān)鍵。此外,另一個(gè)區(qū)別就是,由于第三部分的問(wèn)題相對(duì)高級(jí)一點(diǎn),因此你的答案應(yīng)該再長(zhǎng)一點(diǎn)。

雅思口語(yǔ)part3的重要性

對(duì)目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分以上的考生來(lái)說(shuō),第三部分是最重要的部分。不管第一和第二部分的發(fā)揮多么好,考生還得證明他能回答那些挑戰(zhàn)相對(duì)大的問(wèn)題才會(huì)得到七分或以上。國(guó)內(nèi)的考官比較重視第三部分的理由是:他們可以通過(guò)自己?jiǎn)柕膯?wèn)題來(lái)證明那位考生真的能很熟練用英語(yǔ),還是只是一個(gè)英語(yǔ)一般般但很徹底準(zhǔn)備考試的人。

以上就是“雅思口語(yǔ)考試出題思路與答題技巧”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<

- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

在線(xiàn)測(cè)試
免費(fèi)獲取留學(xué)方案
HOT
培訓(xùn)費(fèi)用測(cè)算
英語(yǔ)水平測(cè)試
1
免費(fèi)在線(xiàn)咨詢(xún)
免費(fèi)獲取留學(xué)方案
在線(xiàn)咨詢(xún)
英語(yǔ)自測(cè)
留學(xué)方案
關(guān)注公眾號(hào)
  • 麗雅老師
  • 小皮老師
  • 小倩老師
  • 小雅老師