雅思聽力考試中走神了應(yīng)該怎么辦如何銜接
2024-07-05 17:50:01 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思聽力考試中走神了應(yīng)該怎么辦?如何銜接?,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
在雅思聽力測試中,注意力是獲得高分的先決條件。然而,許多考生總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因而分心。今日就隨著上名校小編來認(rèn)識一下怎樣在雅思聽力中注意力集中吧圖片來源網(wǎng)絡(luò)考試中暫時分心的基本原因是注意力不能持續(xù)30分鐘。有兩種情況:一種是前面有你不理解的東西,導(dǎo)致后面的意思缺乏凝聚力。一句話聽不見的卡在那里考慮了很長時間,影響了后面的聽力內(nèi)容。第二,他莫名其妙地分心,腦子一片空白。有很強(qiáng)聯(lián)想能力的學(xué)生也可能因?yàn)槁犃Σ牧隙?lián)想到其他內(nèi)容。對于雅思考生聽力走神的情況,編輯認(rèn)為高強(qiáng)度強(qiáng)制練習(xí)是有效的解決方法。具體方法是:選擇適合自己的難度,每天至少聽一節(jié)(5-7分鐘),強(qiáng)迫自己集中注意力,一旦分心,停止錄音,倒帶,重新開始!如果聽一個小節(jié)不成問題,那么連續(xù)聽兩個小節(jié)。同樣,一旦分心,從頭再聽一遍,以此類推。在練習(xí)過程中,切忌不仔細(xì)聽就不能播放音頻。你只能在播放音頻時認(rèn)為你在發(fā)展語感,但你的大腦并不認(rèn)同這一點(diǎn)。從長遠(yuǎn)來看,更不可能達(dá)到訓(xùn)練效果。練習(xí)時間:以錄音時間的2倍量進(jìn)行練習(xí),練習(xí)到考試。這個練習(xí)可以把大腦持續(xù)的戰(zhàn)斗能力延長到30分鐘以上。另外,掌握熟練的銜接的特征也有助于防止考生失神。一、詞匯銜接詞匯的連接包括再現(xiàn)性詞匯和共現(xiàn)性詞匯。重復(fù)詞主要是原詞、同義詞和同義詞的重復(fù)。把握文本中心的重復(fù)關(guān)系可以順利把握文本敘事的主題,這也是做選擇題的關(guān)鍵。比如Youdbeexpectedtowriteanessayeachmonthandalsoyouneedtohandinashortreporteveryfourweeks.而題目問的是Whattwotypesofcourseworkarerequiredeachmonthonthepart-timecourse-這里如果考生掌握了everyfourweeks就是eachmonth的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出anessay和ashortreport這兩個選項(xiàng)。二、語音信息銜接在聽力語篇中,說話者通過語音特征的變化傳遞信息,如句子重音、邏輯重音、語調(diào)和聲調(diào)。例如,在對話中,如果一個部分被說話者特別強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)調(diào),而這個部分也是雅思聽力的重點(diǎn),如果說話者的語氣在對話中上升,那么這個地方很可能是雅思聽力的陷阱。對此,考生建議通過多項(xiàng)練習(xí)來推斷和適應(yīng)英語語音的特點(diǎn)和規(guī)律,正確獲取解答的重要信息。如果考生想積極參與閱讀前的提問和聽錄音,也就是說,他可以充分預(yù)測重要信息并跟上原始聽力錄音的節(jié)奏,他需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽力考場中,他會因?yàn)榉中亩?jīng)常錯過答案。在這里說的聽力語篇的幾個聯(lián)絡(luò)手段,幫助考生追隨聽力編輯的節(jié)奏,掌握重要的信息,寫下答案。三、聽力語篇的銜接手段分類從目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看,聽力語篇的重要銜接手段主要有指稱銜接、詞匯銜接、邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接是指使用代詞和其他語法手段來表達(dá)上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義詞轉(zhuǎn)換,如詞匯的重復(fù)、同義、反義詞、上下義、互補(bǔ)以及整體與部分的關(guān)系,這是研究的主要焦點(diǎn)。邏輯信號詞代表文本中的各種邏輯意義和鏈接方式。語音銜接是指通過說話者的重音、聲調(diào)變化和聲調(diào)核心來連接語篇。
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