雅思寫作分?jǐn)?shù)提不上來不要再犯這些雅思寫作的錯(cuò)誤了

雅思托?？荚囀侨蜃顝V泛使用的英語語言考試之一，被許多國家的大學(xué)、移民機(jī)構(gòu)、企業(yè)和政府部門用作衡量語言能力的標(biāo)準(zhǔn)。考生需要在聽、說、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行測試，其中有不少同學(xué)想要了解：雅思寫作分?jǐn)?shù)提不上來？不要再犯這些雅思寫作的錯(cuò)誤了！，那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。

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一,盲目套用模板：如果模板用得不恰當(dāng)，不但不能給你的作文加分，反而降低了考官對你的好感度，從而影響了你的得分。請注意，考官反感的也許不是你套用模板的行為，而是，你的實(shí)力和你使用的模板不匹配，層次相差太大。試想一下，如果你讀一個(gè)中文文章，作者開頭和結(jié)尾都是用詞精辟，言辭犀利的魯迅文風(fēng)，然而你本人的寫作風(fēng)格可能是，類似四十五度仰望天空，悲傷逆流成大海的風(fēng)格。這兩種截然不同的文筆硬是湊在一起組成一篇文章，你是考官看了能是什么想法。所以，模板可以用，但要慎用，一定要選擇適合自己的模板，否則容易弄巧成拙。

二,寫作沒思路，寫得慢：這是許多考生寫作時(shí)最容易犯錯(cuò)的地方。寫作時(shí)最容易出現(xiàn)腦子一片空白，對審題，寫作方向沒有任何思路。縱然積累了大量寫作常用詞匯，短句，各種名言，此時(shí)都是浮云，派不上用場。出現(xiàn)這種寫作短路的根本原因主要還是平時(shí)練習(xí)的不夠或是寫作方法不對。一般的寫作思路是審題-列出寫作大綱-寫作。千萬不要以為列大綱是占用無畏的寫作時(shí)間，其實(shí)這才是真正的節(jié)省時(shí)間的打開方式。

三,用詞不精：很多考生在寫作時(shí)用詞不精確，導(dǎo)致表達(dá)的意思模棱兩可。要改進(jìn)這個(gè)問題，的方法是進(jìn)行精讀學(xué)習(xí)。讀與寫緊密相連。能寫出多少東西決定于讀過多少東西。所以每天堅(jiān)持進(jìn)行精讀，養(yǎng)成查詞典的好習(xí)慣，搞清楚一些詞語的用法，并摘錄一些典型用法。比如，我們在準(zhǔn)備寫作TASK1圖表作文時(shí)，就可以查找一些涉及數(shù)據(jù)表達(dá)，增減表達(dá)的文章。這類文章常見于經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊，如英國的金融時(shí)報(bào)。于是我們既可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)文章進(jìn)行閱讀，也可以在一些英美報(bào)刊選讀的書籍中尋找相關(guān)內(nèi)容?？吹缴婕霸鰷p變化，起伏趨勢的句子就摘下來，以后必定可以用在寫作中，而且表達(dá)會更自然更地道。

四,中式思維，邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)：雅思考察的是學(xué)術(shù)寫作能力，請參照英語學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，一般這些文章使用的都是學(xué)術(shù)寫作，句子較長且拗口難讀。當(dāng)然雅思的要求沒有那么高，只要我們有基本的學(xué)術(shù)寫作能力就夠了，因此，考試時(shí)寫作要避免語句表達(dá)口語化。另外還要注意使用英式思維，從狹義上講，是你寫的句子是不是符合英語的語言習(xí)慣。從廣義上講，就是更貼近老外的思維方式，表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)之后要有嚴(yán)密的論證，以避免邏輯混亂。

五,跑題：造成跑題的主要原因就是審題不清楚，許多考生考試時(shí)，為節(jié)省考試時(shí)間，不列寫作大綱，看到題目提筆就寫文章，導(dǎo)致寫作方向越來越偏離題目。要避免跑題最重要的步驟就是，仔細(xì)審題，領(lǐng)會考官出題意圖，然后列出作文大綱。

除了以上幾個(gè)常犯錯(cuò)誤之外，還有許多考生寫作經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如，忽略語法的重要性，導(dǎo)致語法自成一派，介詞短語做主語/動詞做主語/時(shí)態(tài)隨心情，刻意追求長難句。很多學(xué)生語法基礎(chǔ)薄弱，缺乏語法概念。導(dǎo)致整篇文章出現(xiàn)大大小小的文法錯(cuò)誤。

因此在寫作的初期準(zhǔn)備中，語法是重點(diǎn)。不要相信一些所謂的拋開語法就可以學(xué)好英語的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境不具備語言習(xí)得的條件。語法是語言的一般規(guī)律，是掌握語言的捷徑，而不是包袱。

有的考生不顧語境，一概往作文里用堆疊長詞難詞，也有的同學(xué)滿篇都是長難句。最后的結(jié)果是句子長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，通篇是語病。雅思作文要求用詞靈活多樣，句型多變，但這不意味著必須使用大詞，難詞，長句，復(fù)雜句。簡單詞語的靈活使用也可滿足要求，比如我們要表達(dá)滿足需求，其實(shí)很簡單answertheneedof就可以使用，但是沒有人知道answer還有滿足的意思。

其實(shí)我們寫作中最合適的是長短句交叉使用，文章會更加易讀流暢。更何況，很多同學(xué)語法造詣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盲目追求句子的長與復(fù)雜而暴露更多語病。我們也應(yīng)該以準(zhǔn)確和流暢作為寫作的基本要求，平時(shí)多做句子練習(xí)，寫好簡單句，寫好一般的復(fù)合句。

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