雅思寫作要注意什么呢站在學(xué)生角度注意小作文細(xì)節(jié)
2024-07-07 11:25:11 來源:中國教育在線
雅思寫作要注意什么呢?站在學(xué)生角度注意小作文細(xì)節(jié)!,關(guān)于這個問題的答案,你想知道嗎?下面中國教育在線小編就來為各位小伙伴解答分享一下,想要了解的話,那就話不多說,趕緊往下看。
審題角度
學(xué)生的審題要注意以下幾點(diǎn)
1 注意題目的數(shù)據(jù)是百分?jǐn)?shù)還是具體的數(shù)字
2 注意數(shù)據(jù)表示什么
學(xué)生往往不清楚數(shù)字的具體含義,所以經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)容錯誤。所以學(xué)生在審題的時候必須要明確數(shù)據(jù)到底表示什么東西。
3 趨勢和結(jié)論最重要
作文不能全篇去寫數(shù)字,真正需要寫的是作文中的趨勢和結(jié)論,例如在動態(tài)圖中需要寫出圖形的:上升,下降,平穩(wěn),波動等..
4 注意是動態(tài)圖還是靜態(tài)圖
圖形需要規(guī)劃出他們的共性和個性,其中大部分圖形中,有兩個以上的時間的圖形為動態(tài)圖,因?yàn)殡S著時間的變化,數(shù)據(jù)隨著時間的變化而變化。
語言的角度
語言分為詞匯和語法
A,其中在詞匯的角度。我們要注意用詞的多樣化
例如:
表示上升的詞:increase,incline, surge等..
表示下降的詞:decrease,decline,drop等
表示平穩(wěn)的詞:v: remain stalbe, stabilize
表示波動的詞:v: fluctuate n: fluctuation
表示極值的詞:v: Reach the peak/ bottom
以及表示程度的詞:
輕:adj slight adv slightly
中:adj gradual adv gradually
重:adj sharp adv sharply
B,其中在語言的角度。我們要注意句式的多樣化
例如,當(dāng)我們表示:從1991到1995年,在倫敦,留學(xué)生的數(shù)量急劇上升
句子1:The amount /number/percentage of直接所有名詞 + v(升/降/波) + adv(輕中重)
The number of international students increased sharply in London from 1991 to 1995.
句子2:There +is/was +a+ adj(輕中重) + n(升/降/波) + in the amount /number/percentage of直接所有名詞
There was a sharp increase in the number of of international students in London from 1991 to 1995.
句子3:The percentage/number/amount/其他單位名詞 of 直接所有名詞+show/display +an/a+upward/downward trend
The number of international students displayed an upward trend
句子4:The percentage/number/amount/其他單位名詞 of 直接所有名詞+ remain+increased/decreased/fluctuated/stable
The number of international students remainded increased
句子5:時間名詞(year fromto) + witness/see+a+n(升降波)+in the number/amount/percentage+of+直接所有名詞
The year from 1991 to 1995 witnessed a sharp increase in the number of international students
句子6:地點(diǎn)名詞+has/had+ the 形容詞+升降波(n)in + 直接所有名詞
London had a sharp increase in the number of international students
句子7:N(升降波)+be+程度形容詞+in the number/amount/percentage+of+直接所有名詞
The rise was noticeable in the number of international students
展開的角度
學(xué)生們再展開作文的時候,一個很重要的一點(diǎn)是,好的作文必須要讓考官看得懂,所以首先,必須要寫總趨勢總體的升降,以及大小。然后對細(xì)節(jié)的描寫:
同學(xué)們都有一個誤區(qū),就是總是認(rèn)為內(nèi)容只需挑寫就可以,以至于選的很亂,其實(shí),原則上小作文的內(nèi)容是可以全部闡述的。(注意,是原則上)
有些內(nèi)容可以選擇明說,有些可能需要暗指(所謂的暗指就是說根據(jù)你在文章中所提出的內(nèi)容,其他內(nèi)容可以根據(jù)前后文的邏輯進(jìn)行推理),
例如,有一個圖,從1991年到1995年處于上升,并且在1995年達(dá)到頂點(diǎn),我們只需說出在1995達(dá)到頂點(diǎn),前面的可以不用去細(xì)說。這就是我們所說的明說和暗指。
對細(xì)節(jié)的描寫中,如果僅僅只是得到六分的話,只需要寫:開頭值,中間的升降平波和結(jié)尾的趨勢;如果是七分左右的話:除了以上的信息,還需要去寫,最高,最低,交叉,分類,對比,避免重復(fù)+懂得取舍。
審題角度
學(xué)生的審題要注意以下幾點(diǎn)
1 注意題目的數(shù)據(jù)是百分?jǐn)?shù)還是具體的數(shù)字
2 注意數(shù)據(jù)表示什么
學(xué)生往往不清楚數(shù)字的具體含義,所以經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)容錯誤。
所以學(xué)生在審題的時候必須要明確數(shù)據(jù)到底表示什么東西。
3 趨勢和結(jié)論最重要
作文不能全篇去寫數(shù)字,真正需要寫的是作文中的趨勢和結(jié)論,例如在動態(tài)圖中需要寫出圖形的:上升,下降,平穩(wěn),波動等..
4 注意是動態(tài)圖還是靜態(tài)圖
圖形需要規(guī)劃出他們的共性和個性,其中大部分圖形中,有兩個以上的時間的圖形為動態(tài)圖,因?yàn)殡S著時間的變化,數(shù)據(jù)隨著時間的變化而變化。
語言的角度
語言分為詞匯和語法
A,其中在詞匯的角度。我們要注意用詞的多樣化
例如:
表示上升的詞:increase,incline, surge等..
表示下降的詞:decrease,decline,drop等
表示平穩(wěn)的詞:v: remain stalbe, stabilize
表示波動的詞:v: fluctuate n: fluctuation
表示極值的詞:v: Reach the peak/ bottom
以及表示程度的詞:
輕:adj slight adv slightly
中:adj gradual adv gradually
重:adj sharp adv sharply
B,其中在語言的角度。我們要注意句式的多樣化
例如,當(dāng)我們表示:從1991到1995年,在倫敦,留學(xué)生的數(shù)量急劇上升
句子1:The amount /number/percentage of直接所有名詞 + v(升/降/波) + adv(輕中重)
The number of international students increased sharply in London from 1991 to 1995.
句子2:There +is/was +a+ adj(輕中重) + n(升/降/波) + in the amount /number/percentage of直接所有名詞
There was a sharp increase in the number of of international students in London from 1991 to 1995.
句子3:The percentage/number/amount/其他單位名詞 of 直接所有名詞+show/display +an/a+upward/downward trend
The number of international students displayed an upward trend
句子4:The percentage/number/amount/其他單位名詞 of 直接所有名詞+ remain+increased/decreased/fluctuated/stable
The number of international students remainded increased
句子5:時間名詞(year fromto) + witness/see+a+n(升降波)+in the number/amount/percentage+of+直接所有名詞
The year from 1991 to 1995 witnessed a sharp increase in the number of international students
句子6:地點(diǎn)名詞+has/had+ the 形容詞+升降波(n)in + 直接所有名詞
London had a sharp increase in the number of international students
句子7:N(升降波)+be+程度形容詞+in the number/amount/percentage+of+直接所有名詞
The rise was noticeable in the number of international students
展開的角度
學(xué)生們再展開作文的時候,一個很重要的一點(diǎn)是,好的作文必須要讓考官看得懂,
所以首先,必須要寫總趨勢總體的升降,以及大小。
然后對細(xì)節(jié)的描寫:
同學(xué)們都有一個誤區(qū),就是總是認(rèn)為內(nèi)容只需挑寫就可以,以至于選的很亂,其實(shí),原則上小作文的內(nèi)容是可以全部闡述的。(注意,是原則上)
有些內(nèi)容可以選擇明說,有些可能需要暗指(所謂的暗指就是說根據(jù)你在文章中所提出的內(nèi)容,其他內(nèi)容可以根據(jù)前后文的邏輯進(jìn)行推理),
例如,有一個圖,從1991年到1995年處于上升,并且在1995年達(dá)到頂點(diǎn),我們只需說出在1995達(dá)到頂點(diǎn),前面的可以不用去細(xì)說。這就是我們所說的明說和暗指。
對細(xì)節(jié)的描寫中,如果僅僅只是得到六分的話,只需要寫:開頭值,中間的升降平波和結(jié)尾的趨勢;如果是七分左右的話:除了以上的信息,還需要去寫,最高,最低,交叉,分類,對比,避免重復(fù)+懂得取舍。
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