雅思首考聽力閱讀8.0總分7.5超詳細(xì)屠鴨秘籍請(qǐng)收下~

雅思托?？荚囀侨蜃顝V泛使用的英語語言考試之一，被許多國家的大學(xué)、移民機(jī)構(gòu)、企業(yè)和政府部門用作衡量語言能力的標(biāo)準(zhǔn)?？忌枰诼牎⒄f、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)試，其中有不少同學(xué)想要了解：雅思首考，聽力閱讀8.0，總分7.5！超詳細(xì)屠鴨秘籍請(qǐng)收下~，那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。

學(xué)霸心得

以下是我對(duì)雅思備考的一些拙見，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)備考有所幫助。

聽力

1.分析題目邏輯。聽力真題寶貴，寫一題少一題，我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，盲目刷題型只是在浪費(fèi)自己做真題的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為只要口語復(fù)習(xí)得還行，聽力就不可能差，所以并沒有花太多心思單獨(dú)復(fù)習(xí)聽力，而是將課上練習(xí)過的聽力音頻反復(fù)敲推，跟著Queeni老師一起分析出題邏輯，做到有側(cè)重點(diǎn)地精聽，從而提高做題效率。

于我而言，聽力和口語考得是差不多的東西，有一定的共通性。比如我會(huì)模仿聽力地圖題里描述方位的方式，用在口語題中旅游、環(huán)境等主題的表達(dá)上，所以我基本上是一起復(fù)習(xí)的。

閱讀

1. 目標(biāo)明確，放平心態(tài)。我得承認(rèn)，閱讀一直是我非常頭大和畏懼的一項(xiàng)，三篇冗長復(fù)雜、話題迥異的文章讓我在心理上倍感壓力，后來在環(huán)雅聽的第一節(jié)課，老師就問了我們各自的目標(biāo)分，我說只需要7分，老師說7分可以錯(cuò)10道題！我突然就覺得那誰怕誰，再菜也還有10題容錯(cuò)給我兜著。因此，明確目標(biāo)分非常重要，不必糾結(jié)于個(gè)別的難題。四項(xiàng)備考已經(jīng)很緊張了，請(qǐng)放平心態(tài)，不必在閱讀單項(xiàng)上給自己加壓。

2. 掌握規(guī)律，科學(xué)練習(xí)。在環(huán)雅備考的過程中，我最期待也是最有壓力的就是Wesley閱讀課，畢竟他不會(huì)浪費(fèi)哪怕一分鐘的時(shí)間，高強(qiáng)度的課堂很有壓縮餅干的滿足感。Wesley很擅長把我們的目標(biāo)分融入到平時(shí)的練習(xí)中，教會(huì)了我要想達(dá)到目標(biāo)分應(yīng)當(dāng)舍棄哪種題、必得哪種題、每篇文章的答題定位邏輯、每種題型應(yīng)當(dāng)花費(fèi)的時(shí)間等等這樣一套完整的、個(gè)體化的流程。我體會(huì)到課堂上他并不是在教我如何考高分，而是如何訓(xùn)練自己成為一個(gè)閱讀7分選手，涉及到刷題的方法、做題的技巧及考場(chǎng)的策略，以至于最終我考到了3月13號(hào)三篇話題晦澀抽象、滿目超難的匹配題時(shí)，盡管經(jīng)歷了只剩5分鐘寫十幾道題的頭皮發(fā)麻感，也依然能夠穩(wěn)定在8分的水平。

寫作

1. 不停地寫?？茨０?、背表達(dá)、讀范文，都應(yīng)當(dāng)是建立在自己寫個(gè)沒完的基礎(chǔ)上的。我給自己定了每天寫一篇、修改一篇的基本要求。在保持著自己的練習(xí)量的情況下再聽Leeon老師的課，會(huì)有不一樣的理解，能夠?qū)⒗蠋熃痰闹R(shí)內(nèi)化為自己文字的力量，這是一種不需要死記硬背的體驗(yàn)。

因此，對(duì)于寫作這種輸出類型的考核，我認(rèn)為頭腦一片空白去聽課是無效的，在清楚自己的行文邏輯和措辭習(xí)慣后，才能更好地從老師教授的內(nèi)容中提取到對(duì)自己最有幫助的成分，從而達(dá)到短時(shí)間內(nèi)提升寫作水平的效果。

2. 不停地改。此外，我還想強(qiáng)調(diào)修改作文的重要性?？紙?chǎng)上寫作的時(shí)間只有一小時(shí)之短，并沒有留給考生太多思考的時(shí)間，要想把高級(jí)的表達(dá)和流暢的邏輯變成自己潛意識(shí)里下筆的第一反應(yīng)，我認(rèn)為最好的辦法是不斷地找老師修改。

對(duì)此，我非常幸運(yùn)地遇到了Leeon老師，回想每天上課前、課間、課后老師都被我纏著改作文，還是有點(diǎn)不好意思，但這真的是讓我受益匪淺的良性循環(huán)。在跟著他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，我除了學(xué)到寫作的一般套路，他還耐心地教會(huì)了我怎樣優(yōu)化文章邏輯結(jié)構(gòu)，只修改詞句語法太浮于表面了，真正提升寫作水平還是得從更深層次修改和練習(xí)。在我遇到較難的作文題時(shí)依然可以保持住7分的水準(zhǔn)，這和平時(shí)Leeon帶我精修文章的努力是分不開的。

口語

1. 練習(xí)口語題庫。口語題庫我當(dāng)時(shí)并沒有通篇全刷一遍（不過全刷了肯定分更高，我有罪），而是根據(jù)老師教的分類方法，分為幾個(gè)大的話題后準(zhǔn)備相應(yīng)的詞組和思路。在課堂上，Lynn老師總是能創(chuàng)造性地引導(dǎo)我們想出自己的觀點(diǎn)，讓我體會(huì)到心理學(xué)課學(xué)過的motivational interviewing的啟發(fā)感，這樣一來，上課與老師同學(xué)討論過的話題都不需要再回顧也可以臨場(chǎng)給出真情實(shí)感的回答，屬實(shí)心理學(xué)大師。

2.根據(jù)提問方式不同靈活應(yīng)對(duì)。老師也按照提問方式的不同，教授了可選的回答方式，非常開拓思路，把part1和part3結(jié)合著復(fù)習(xí)了，效率特別高。

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