學(xué)會這三點(diǎn)雅思口語上6不是問題

學(xué)會這三點(diǎn)，雅思口語上6不是問題！，關(guān)于這個問題的答案，你想知道嗎？下面中國教育在線小編就來為各位小伙伴解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說，趕緊往下看。

1、學(xué)習(xí)近義詞，適當(dāng)使用難詞

大部分考生在緊張情況下，說出來的通常都是他們初學(xué)英語時就接觸的最簡單的詞匯：因?yàn)檫@些詞匯已經(jīng)扎根在了他們的腦海里，根深蒂固，幾乎可以不假思索脫口而出。比如當(dāng)被問到喜歡的事物的時候，考生的答案里會充斥著like、love等詞，而表達(dá)許多、大量的意思，則通常用lots of, many等。然而，一味使用這些詞的后果也顯而易見肯定無法取得6.5+。

學(xué)習(xí)近義詞是拓展詞匯量的一個好方法，尤其是形容詞的同義替換。當(dāng)然，這里說的同義替換不能只做同級的替換，像把like替換為love, 這樣的做法毫無意義?？忌枰龅模菍⒈鞠胧褂玫脑~用稍難一點(diǎn)的詞匯、短語，甚至是句子表達(dá)出來。

2、適當(dāng)使用詞組和合成詞

很多考生在考場上不僅頻繁使用簡單的單詞，同時還忽略了詞組與合成詞的運(yùn)用，從而影響口語的得分。

來看以下兩個例子：1) Students of the poor regions have no advanced education.

2) Students of the poverty-stricken regions have no access to the advanced education.

這兩個句子表達(dá)的意思一樣，但是第2句顯然要比第1句更有感染力，區(qū)別就在于使用的詞匯。

第2句利用合成詞poverty-stricken和詞組have access to分別替換了第1句中的單詞poor與have，使得第2句表現(xiàn)力更強(qiáng)，也更能體現(xiàn)考生的詞匯水平。

3、使用習(xí)語能夠?yàn)槟沐\上添花

習(xí)語是非正式的常用語言，詼諧幽默。有些單詞，如clever就是習(xí)語出身，最終成為了標(biāo)準(zhǔn)英語中的一員。但也有些習(xí)語壽命不長，一些七八十年代的習(xí)語現(xiàn)在早已沒人再說了。而有些習(xí)語則會被特定人群所使用。

考生如果在日常表達(dá)中加入一定量的習(xí)語，肯定會讓考官覺得你的英語非常地道。但在使用習(xí)語時，也要考慮到說話的對象、場合與時間。有些習(xí)語并不適合在正式場合中使用。所以在學(xué)習(xí)時，不光要學(xué)習(xí)習(xí)語的含義，還要了解其用法和使用的語境

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