雅思寫(xiě)作6.5什么水平如何提高雅思寫(xiě)作水平

雅思托?？荚噷?duì)于想要出國(guó)留學(xué)或移民的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的考試。因此，了解考試的時(shí)間表和出分時(shí)間對(duì)于準(zhǔn)備考試的考生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。下面中國(guó)教育在線外語(yǔ)頻道小編就為大家分享一下“雅思寫(xiě)作6.5什么水平 如何提高雅思寫(xiě)作水平”？

一、雅思寫(xiě)作6.5分

四六級(jí)水平級(jí)別：

現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，大多是高校學(xué)生還有在職工作人員。所以對(duì)于四六級(jí)來(lái)說(shuō)百分之80%的學(xué)員來(lái)說(shuō)并不陌生，應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的考試。對(duì)于參與過(guò)四六級(jí)的考生來(lái)說(shuō)，在考試題型上應(yīng)該對(duì)雅思會(huì)相對(duì)熟悉，除口語(yǔ)之外。

四級(jí)基礎(chǔ)540分以上的，通過(guò)1個(gè)月的準(zhǔn)備可以讓雅思成績(jī)順利穩(wěn)定在雅思6分以上。

六級(jí)480-500分以上的同學(xué)通過(guò)1個(gè)月的準(zhǔn)備也可以達(dá)到雅思總分6分的水平。

通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)員，對(duì)于雅思6分的難度是比較好跨越的，但是和距離雅思6.5分差距還是有一段距離。一般六級(jí)480分以上的同學(xué)， 要準(zhǔn)備2個(gè)月的雅思考試，準(zhǔn)備考2次左右，能順利到達(dá)雅思6.5分。

二、雅思寫(xiě)作備考誤區(qū)

背大學(xué)四六級(jí)詞匯就能順利通過(guò)雅思寫(xiě)作考試

相當(dāng)多數(shù)量的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)只要花時(shí)間把大學(xué)四六級(jí)的單詞全部背熟就能參加雅思寫(xiě)作考試。

其實(shí)，大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試和雅思考試完全是2種不同的英文測(cè)試系統(tǒng)，兩者沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)試方法也大相徑庭。

所以同學(xué)們花大精力在背誦和記憶大學(xué)四六級(jí)詞匯無(wú)疑是浪費(fèi)時(shí)間和青春的一種行為。

裸考雅思，以考代替復(fù)習(xí)

盡管雅思考試并不像高考那樣一考定終生，每年有40多場(chǎng)雅思考試可以參加。但是毫無(wú)準(zhǔn)備的去參加考試本身是一種不成熟和對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)父母血汗錢(qián)的一種褻瀆。

因此建議同學(xué)們必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)或者自學(xué)后，有一定的準(zhǔn)備和把握了再去參加考試，以期順利通過(guò)。

反復(fù)做劍橋真題系列，就能得到寫(xiě)作高分

劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料，可以這么說(shuō)，所有準(zhǔn)備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。

正確的做法是要仔細(xì)閱讀劍橋附錄中考官所寫(xiě)的范文，推敲其段落布局，詞匯句型，培養(yǎng)思路和語(yǔ)感。

三、雅思寫(xiě)作常見(jiàn)題型

雅思寫(xiě)作題型一、教育類(lèi)

A.理論與實(shí)踐

1.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要性。

2.為什么要上大學(xué)。

3.大學(xué)理論和實(shí)踐課程的關(guān)系。

4.高中畢業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該在去大學(xué)前要工作或旅游一年

5.高中生評(píng)估和挑戰(zhàn)老師，會(huì)不會(huì)沒(méi)有尊重沒(méi)有紀(jì)律性。

6.成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學(xué)或相似的科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。

B.男女生問(wèn)題

7.大學(xué)專(zhuān)業(yè)招收的學(xué)生男女比例是否應(yīng)該協(xié)調(diào)。

8.男女分校的利弊。

雅思寫(xiě)作題型二、體育活動(dòng)類(lèi)

1.學(xué)生花時(shí)間練習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的利與弊/該不該。

2.體育活動(dòng)造成競(jìng)爭(zhēng)而非合作是否應(yīng)該提倡。

3.體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢(shì)，維護(hù)世界和平。

雅思寫(xiě)作題型三、語(yǔ)言類(lèi)

1.怎樣說(shuō)服他人學(xué)習(xí)自己母語(yǔ)。

2.英語(yǔ)流行的利弊。

3.機(jī)器翻譯的推進(jìn)是否導(dǎo)致不必學(xué)外語(yǔ)。

4.英語(yǔ)和國(guó)際旅游業(yè)的流行會(huì)不會(huì)導(dǎo)致小語(yǔ)種和小民族的傷害。

雅思寫(xiě)作題型四、新聞廣告類(lèi)

1.人們是否只應(yīng)閱讀真實(shí)事件或人物。

2.是否新聞的真實(shí)性和好的工作者的素質(zhì)。

3.廣告的利弊。

雅思寫(xiě)作題型五、青少年成長(zhǎng)類(lèi)

1.學(xué)生變異行為或態(tài)度的原因和改善。

2.家庭小孩的懲罰教育是否有效。

3.學(xué)生壓力是否很大。

4.父母是否應(yīng)該限制小孩看電視玩游戲，應(yīng)該看書(shū)學(xué)習(xí)。

5.兒童的性格來(lái)自先天還是后天培養(yǎng)。

6 兒童要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)還是合作。

7 課余參加有償勞動(dòng)是否提倡。

雅思寫(xiě)作題型六、老年人類(lèi)

1.我們這一輩人和上輩人區(qū)別的重要方式。

2.公司55歲的老人是否應(yīng)該退休讓位給年青人。

3.年青人比老年人社會(huì)地位高的原因和改善。

雅思寫(xiě)作題型七、科技與傳統(tǒng)類(lèi)

1.電腦電視錄相等是否替代書(shū)籍成為傳媒和教育的工具。

2.電腦的普及是否會(huì)取代老師的教育。

3.建立博物館的目的和手段。

4.網(wǎng)絡(luò)的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關(guān)系。

5.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有多大的潛在危機(jī)。

6.技術(shù)發(fā)展是否影響娛樂(lè)習(xí)慣和減少創(chuàng)造力。

7 生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否不人道。

雅思寫(xiě)作題型八、金錢(qián)類(lèi)

1.人類(lèi)登月類(lèi)似研究浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間么。

2.醫(yī)生應(yīng)以救人為主，不論病人之貧和利益。

3.向朋友借錢(qián)會(huì)否影響友誼及其原因。

4.花錢(qián)買(mǎi)東西或用東西交換的各自好處，你喜歡哪種？

5.體育專(zhuān)業(yè)是否應(yīng)該拿錢(qián)比其它重要的專(zhuān)業(yè)多。

雅思寫(xiě)作題型九、國(guó)家政府類(lèi)

1.政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)。

2.發(fā)展中國(guó)家是應(yīng)該致力于發(fā)展本國(guó)的科技研究還是發(fā)展人文教育。

3.政府花錢(qián)在藝術(shù)上還是其他事情上。

4.政府財(cái)政支持在科學(xué)上還是語(yǔ)言商業(yè)上。

5.你的國(guó)家城鄉(xiāng)差距大的原因和解決。

6.電影教給你其他國(guó)家的哪些概況

7.富國(guó)是否應(yīng)該幫助窮國(guó)。

8.你的國(guó)家和其他地方有何相似，怎樣相似。

9.政府是否該為母親工作提供幫助和資源。

10.國(guó)外工作一段時(shí)期對(duì)個(gè)人和國(guó)家有何影響。

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