美國認可雅思考試成績的院校層次多樣
2024-08-08 17:03:38 來源:中國教育在線
雅思托??荚囀侨蜃顝V泛使用的英語語言考試之一,被許多國家的大學(xué)、移民機構(gòu)、企業(yè)和政府部門用作衡量語言能力的標準??忌枰诼牎⒄f、讀、寫四個方面進行測試,其中有不少同學(xué)想要了解:美國認可雅思考試成績的院校層次多樣,那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。
認可和接受的院??倲?shù)超過3000所
今年年初至今,全美新增500所院校在本科生或研究生錄取中都認可和接受雅思考試成績,這使得全美認可和接受雅思成績的院校總數(shù)超過3000所,標志著美國學(xué)術(shù)機構(gòu)乃至全球?qū)ρ潘伎荚嚨恼J可度進一步提升。
新增院校和包括8所常春藤盟校(哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)等)在內(nèi)的、之前已經(jīng)認可雅思成績的院校一樣,都將雅思成績作為評測國際學(xué)生英語(論壇)能力的可靠標準。新增的院校中不乏中國學(xué)生青睞的綜合排名靠前的院校,包括圣母大學(xué)(University of Notre Dame)、加州大學(xué)圣克魯茲分校(University of California, Santa Cruz)、密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院(University of Michigan Ross School of Business)、杜肯大學(xué)(Duquesne University)和猶他大學(xué)(University of Utah)等。
●認可雅思成績的院校層次多樣
日前,本報記者在美國幾所大學(xué)采訪中發(fā)現(xiàn),美國院校對雅思考試的認可正在向雅思考生能力認可方向轉(zhuǎn)變。雅思考試美國辦公室主任Beryl Meiron介紹,如果考生發(fā)現(xiàn)哪所大學(xué)在招生說明中沒有列明雅思成績,那么考生可以直接與學(xué)校招生部門溝通,表達希望學(xué)校認可其雅思成績的愿望,對于學(xué)校而言更看重考生的實際語言能力,并非單純看成績。如果考生與學(xué)校溝通不便,也可以與雅思考試美國辦公室聯(lián)系,他們也愿意幫助學(xué)生與學(xué)校溝通。
Beryl Meiron介紹,他們自2001年在美國設(shè)立辦公室以來,全美認可雅思的學(xué)校已經(jīng)升至3000所,這些學(xué)校既包括中國學(xué)生青睞的綜合排名靠前的院校,也包括普通四年制大學(xué),還有很多社區(qū)學(xué)院也加入到認可雅思成績的名單中。
在洛杉磯的河濱城市學(xué)院,負責(zé)國際學(xué)生事務(wù)的Marylin V.Jacobsen(馬麗籣)主任介紹,現(xiàn)在學(xué)院里共有100名左右的中國學(xué)生在學(xué)習(xí),這些學(xué)生可以像其他學(xué)生一樣,通過兩年的學(xué)習(xí)拿到一個??谱C書或者職業(yè)證書,也可以通過學(xué)校與其他四年制大學(xué)建立2+2形式的升學(xué)通道,兩年后升入四年制大學(xué)繼續(xù)本科學(xué)習(xí),畢業(yè)后拿到四年制大學(xué)的本科學(xué)歷。在加州大學(xué)河濱分校,負責(zé)國際學(xué)生事務(wù)的Bronwyh Jenkinsf也表示,學(xué)校現(xiàn)在接收了越來越多的以雅思成績申請的國際學(xué)生,學(xué)校不同專業(yè)對雅思成績的要求略有不同,一般在7.0分,有些專業(yè)會要求學(xué)生有7.5分的雅思成績,或者托福79分的成績。對于這些成績的設(shè)定,主要是由學(xué)校對考生的評估得來的,學(xué)校一般會認為在這個成績之上的學(xué)生能夠達到學(xué)校的要求。
●院校重視學(xué)生的實際英語能力
對于學(xué)校對雅思成績的認可,河濱城市學(xué)院的Chritian Kindschy表示,雅思考試在諸多方面具有優(yōu)勢,比如口語考試中諸多生活、學(xué)習(xí)場景的環(huán)境很有實用性,能夠比較真實地模擬美國校園和社會生活的環(huán)境,學(xué)生在備考階段也能提高英語的實際應(yīng)用能力。
拉文大學(xué)的國際學(xué)生事務(wù)負責(zé)人Jeffrey L.Nonemaker博士表示,雅思考試已經(jīng)受到越來越多的國際學(xué)生的認可,因此學(xué)校也就沒有理由不接受學(xué)生的雅思成績,而且從學(xué)生的表現(xiàn)來看,雅思考生的實際能力與他的考試成績很接近,說明雅思考試能夠更真實地反映學(xué)生的實際英語水平和學(xué)術(shù)水平。
雅思考試美國辦公室主任Beryl Meiron表示,雅思成績是學(xué)生申請美國院校的敲門磚,同時,學(xué)生的綜合素質(zhì)也非常重要,不同學(xué)校對學(xué)生的素質(zhì)要求也有所區(qū)別,比如學(xué)生在國內(nèi)學(xué)校的成績單,表明了學(xué)生能否勝任學(xué)術(shù)要求,以及學(xué)生各種表達學(xué)術(shù)能力的文章或者其他作品的匯集,尤其是學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)過程中獲得的各種獎項和證書也是學(xué)校非??粗氐囊稽c,它決定了學(xué)生能否從成千上萬的申請者中脫穎而出。
●利用學(xué)校的各項措施盡快融入當?shù)貙W(xué)習(xí)生活中
對于雅思考生是否會在美國讀書時產(chǎn)生水土不服的問題,一位拉文大學(xué)讀書的中國學(xué)生表示,考試和實際生活與學(xué)習(xí)會有距離,尤其對于中國學(xué)生而言缺乏這方面的經(jīng)驗。剛進入學(xué)校學(xué)習(xí)的時候也產(chǎn)生了很多笑話,比如垃圾桶一詞的用法,英聯(lián)邦國家與美國就有很大不同,不過在生活中這樣的小問題隨著生活和學(xué)習(xí)的深入會逐漸克服。而在實際學(xué)習(xí)生活中,教授的溝通和幫助對于中國學(xué)生盡快適應(yīng)當?shù)貙W(xué)習(xí)生活很重要。像他的鋼琴教授趙文也來自中國,在她的幫助下他很快就適應(yīng)了學(xué)校生活,并且與教授建立了深厚的友誼。
河濱城市學(xué)院負責(zé)國際學(xué)生學(xué)習(xí)生活的負責(zé)人表示,中國學(xué)生很聰明,剛到學(xué)校時可能會有些不適應(yīng)的地方,但是很快他們就會融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)和社會生活中。學(xué)校在幫助這些學(xué)生適應(yīng)美國生活的過程中也會主動組織很多活動,比如利用周末帶學(xué)生們到一些四年制大學(xué)參觀訪問,了解他們將來繼續(xù)深造的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣學(xué)生就能更快地融入到當?shù)氐奈幕小?/p>
在對雅思美國辦公室的采訪中,記者了解到,現(xiàn)在雅思考試在美國的認可已經(jīng)影響到中學(xué)。很多國際學(xué)生從16歲開始就到美國讀高中,然后通過SAT等考試升入美國大學(xué)。注意到這一現(xiàn)象后,雅思美國辦公室已經(jīng)開始著手準備開拓高中市場。雅思考試美國辦公室主任Beryl Meiron強調(diào),現(xiàn)在還有些美國高校沒有認可雅思成績,她就此詢問過這些院校的招生負責(zé)人,得到的回答是:我們還沒有收到學(xué)生用雅思成績來申請,所以也就沒有在招生說明中列出雅思成績。Beryl Meiron說:如果中國學(xué)生遇到這樣的院校,而這些院校又是學(xué)生想去的目標學(xué)校,那么就直接和學(xué)校聯(lián)系,詢問他們?yōu)槭裁床唤邮苎潘汲煽兊纳暾?,學(xué)校也愿意與學(xué)生做這方面的交流。
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