雅思寫作考試內(nèi)容

雅思寫作考試內(nèi)容，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

一、A類與G類考試內(nèi)容

雅思考試全程考試時間為2小時55分鐘。其中，寫作在聽力、閱讀部分之后出現(xiàn)，是筆試的最后一項。雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文（Task 1 and Task 2）。寫作中，以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類（Academic）和以移民為主的培訓(xùn)類（General Training）試題類型有所不同。

Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。A類（學(xué)術(shù)類）以考核圖表為主，考的較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等，也有可能考到兩種不同種類的圖。此外，流程圖和示意圖也偶爾考到。而G類（培訓(xùn)類）要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。

Task 2要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似?？忌赡苄枰獙δ硞€觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的`原因并提出相應(yīng)的解決辦法。

雅思評分按9分制?？忌詈髮懽鞒煽儾⒉皇荰ask 1和Task 2分?jǐn)?shù)的簡單平均，而是Task 1占1/3的分?jǐn)?shù)，Task 2占2/3的分?jǐn)?shù)，所以寫作重點當(dāng)以Task 2為主。

二、評分細(xì)則

雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)不像四六級或托福采用整體式的評分，雅思考試采用分項式評分（analytical scoring）。也就是說，考官給考生并不只打一個分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)具體的評分細(xì)則分項給分。

專家通過總結(jié)，將從以下幾個角度解析分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵。

Task 1（A G類）：

1. Task Fulfillment：指的是考生是否能夠在正確審題的基礎(chǔ)上完成題目的指令。具體說來，圖表作文應(yīng)該在對于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢和走向，并點明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持。書信作文應(yīng)該完成書信的使命，題目里的每一項要求都不可或缺。

2. Coherence and Cohesion：指的是文章通過一定的銜接手段（Cohesive Devices）來表明上下文的連貫性（Coherence）。銜接手段，或叫語篇紐帶，經(jīng)常用的有（logical）邏輯、（grammatical）語法和（semantic）語義三方面的連接詞（connectors）。

3. Vocabulary and Sentence Structure：指的是文章的語言表達(dá)。5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富（Variety）、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜（Complexity）。

Task 2（A G類）：

1. Task Response（內(nèi)容）：具體來說包含3個部分：Arguments, Ideas and Evidence（論證，論點和論據(jù)）。具體說來，應(yīng)該是內(nèi)容切題，論據(jù)合理，論證充分。對于Ideas（內(nèi)容）而言，應(yīng)該注意的是不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識，從而寫作的時候?qū)戨x題了。對于Evidence（論據(jù)）來說，關(guān)鍵要合理，并且能夠證明論點。好的Arguments（論證）應(yīng)該是充分并且有力的，這就需要運用多種論證手法。常用的論證手法有：explanation（解釋說明），emphasis（強(qiáng)調(diào)論證），exemplification（舉例說明），cause and effect（因果論證），comparison and contrast（比較與對比），facts and statistics（事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)），concession and refutation（讓步與反駁），classification（分類），definition（下定義），analogy（比喻）等。論證手法的運用還應(yīng)該和關(guān)聯(lián)詞結(jié)合起來。

2. Communicative Quality（交流質(zhì)量）：大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代詞，關(guān)聯(lián)詞，同義反義詞等的運用。常用的關(guān)聯(lián)詞有：對比however, although, but, nevertheless；結(jié)果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise；附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover；舉例for example, for instance, such as, including；強(qiáng)調(diào)in fact, indeed；時間after, following, before, until, during, between, while等。

3. Vocabulary and Sentence Structure（詞匯與語法）：寫作對于詞匯的要求并不像閱讀那么高，詞匯也主要分為三個部分。一是要擁有四千左右的基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行基本表達(dá)，這也是完成任務(wù)的基礎(chǔ)。其次是對于題干詞匯的理解，這是看懂題目，把握寫作內(nèi)容的前提。最高層次的就是一些話題詞匯，在十大類話題里面一些比較專業(yè)的表達(dá)，這是寫好一篇好文章的關(guān)鍵。句子結(jié)構(gòu)主要包含了簡單句，復(fù)合句，從句，非謂語動詞，被動態(tài)，it句型，倒裝句，插入語等一些常用的句式。在表達(dá)意思的時候，不需要寫非常復(fù)雜的長難句，盡量避免過分追求句式而把意思簡單的表達(dá)復(fù)雜化，把詞匯和句式做到不重復(fù)，不單一是考試的重點之一。

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