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加拿大康考迪亞大學(xué)戲劇治療碩士專業(yè)_一門用表演來治愈心靈的學(xué)科!

2024-06-12 17:10:14 來源:中國教育在線

加拿大康考迪亞大學(xué)戲劇治療碩士專業(yè) 一門用表演來治愈心靈的學(xué)科!,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

加拿大康考迪亞大學(xué)戲劇治療碩士專業(yè) 一門用表演來治愈心靈的學(xué)科!

Drama Therapy, Creative Arts Therapies (MA)

戲劇治療碩士將戲劇和戲劇與各種治療方法相結(jié)合。這種治療方法鼓勵人們以一種不那么傳統(tǒng)的方式表達(dá)情感,給人們一種非語言的選擇來解決困難的問題和主題。我們的教師采用不同的方法來進(jìn)行戲劇治療,并重視臨床培訓(xùn),這很大程度上依賴于體驗式的學(xué)習(xí)機(jī)會。戲劇治療是由北美戲劇治療協(xié)會(NADTA)批準(zhǔn)的專業(yè)項目。畢業(yè)后,您將獲得一年的免費(fèi)會員在NADTA作為注冊戲劇治療師。畢業(yè)生可以申請通過加拿大咨詢和心理治療協(xié)會提供的加拿大注冊顧問稱號,并在許多州和省獲得資格證書。

課程設(shè)置:

核心課程

DTHY 600 Current Approaches to Drama Therapy

DTHY 693 Research in Drama Therapy

DTHY 603 Improvisation and Drama Therapy - Studio/Workshop

DTHY 604 Drama Therapy and Groups

CATS 610 Introduction to Topics in Clinical Psychology for Creative ArtsTherapists

CATS 611 Counselling Skills for Creative Arts Therapists

DTHY 613 Drama Therapy?Practicum Supervision I

DTHY 614 Drama Therapy Practicum Supervision II

DTHY 623 Advanced Drama Therapy Practicum Supervision I

DTHY 624 Advanced Drama Therapy Practicum Supervision II

CATS 639 Interdisciplinary Topics: Cross-cultural Competence in theCreative Arts Therapies

CATS 641 Interdisciplinary Topics: Ethics in Clinical Practice in theCreative Arts Therapies

CATS 643 Interdisciplinary Topics: Ethics in Research in the Creative ArtsTherapies

DTHY 643 Sociodrama and Psychodrama

DTHY 644 Child and Adolescent Drama Therapy

DTHY 645 Assessment in Drama Therapy

CATS 691 Research in the Creative Arts Therapies

選修課

研究論文創(chuàng)意藝術(shù)療法

CATS 689 Research Paper

應(yīng)用研究計劃:創(chuàng)意藝術(shù)療法

CATS 698 Applied Research Project with Report

CATS 699 Comprehensive Exam

申請條件:

戲劇專業(yè)的學(xué)士學(xué)位(24學(xué)分或同等學(xué)分):心理學(xué)(24學(xué)分,其中必須包括導(dǎo)論、發(fā)展和變態(tài)心理學(xué)、人格理論和研究方法論課程,由學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)或同等學(xué)分);以及戲劇治療導(dǎo)論(3學(xué)分)。

平均成績不低于B(4.30分滿分為3.00分)或同等。

有參與戲劇和戲劇的記錄。

以前在臨床、康復(fù)或教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗。

有治療過程的直接經(jīng)驗是非??扇〉摹?/p>

非正式成績單副本

500字的目的陳述

目的陳述通常是一篇由多個部分組成的短文。這是你展示的機(jī)會,用你自己的話說,你的專業(yè)和個人成就使你成為這個項目的有力候選人。告訴研究生項目委員會:

你想在課程中學(xué)習(xí)的感興趣的話題

你的學(xué)術(shù)和/或?qū)I(yè)經(jīng)歷(包括出版、展覽、獲獎、相關(guān)就業(yè)等)對你在研究生項目中取得成功有何幫助

是什么讓康科迪亞成為你攻讀研究生課程的最佳地點(diǎn)

你希望在研究生課程中獲得什么,以及這與你的個人和職業(yè)目標(biāo)有什么關(guān)系。

必須包括三(3)封推薦信

作品集

戲劇治療申請人可以選擇通過Slideroom提交作品集,展示申請人的戲劇/舞蹈背景。該作品集可以包含視頻材料、照片、宣傳材料、戲劇/舞蹈表演評論、書面腳本、戲劇/舞蹈項目概要,或申請人認(rèn)為顯示其創(chuàng)作、戲劇和/或舞蹈背景的任何材料。

簡歷

包括你的全部學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)驗。

語言要求:

新托福:總分80-89分,單項不低于20分

學(xué)術(shù)雅思:總分6.5分,單項不低于6.0分

關(guān)于加拿大康考迪亞大學(xué)戲劇治療碩士專業(yè) 一門用表演來治愈心靈的學(xué)科!這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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