加拿大加德生學(xué)校JASX爵士學(xué)前課程到底是什么樣的課程

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中加拿大加德生學(xué)校JASX爵士學(xué)前課程到底是什么樣的課程？？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

JASX 爵士學(xué)前課程介紹

“學(xué)與教不應(yīng)站在對(duì)岸，眼睜睜地看著河水流過(guò);相反，他們應(yīng)該融合一起流向知識(shí)的海洋?！眫 Loris Malaguzzi

我們獨(dú)特的 JASX 爵士學(xué)前課程，創(chuàng)始的靈感來(lái)自于瑞吉?dú)W (Reggio Emilia) 幼兒教育的元素 、哲學(xué)理念和 IB 小學(xué)課程 (PYP)的框架 集于一體。該課程將融合于安大略省小學(xué)課程，加強(qiáng)了學(xué)齡前孩子們的學(xué)習(xí)根基。

選擇JASX課程的主要原因

我們深信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，而且能力很強(qiáng)。兒童需要在一個(gè)積極的環(huán)境下培養(yǎng)、關(guān)懷和引導(dǎo)，有助于開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛力。

加德生學(xué)校提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們能夠全面發(fā)展他們的社會(huì)情感與正規(guī)教育的結(jié)合，同時(shí)不斷激發(fā)和鼓勵(lì)孩子們提出各種疑問(wèn)。我們深信，早年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有助于培養(yǎng)幼童將來(lái)整個(gè)學(xué)術(shù)旅程中所需的品質(zhì)與要求。

JASX爵士學(xué)前課程是專為幼兒學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的

? 溫馨和包容的學(xué)習(xí)環(huán)境

? 探究和做游戲?yàn)榛A(chǔ)的教學(xué)模式，專注于以兒童為中心的學(xué)習(xí)方法

? 鼓勵(lì)積極參與豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，令孩子充滿好奇、激發(fā)探索、開(kāi)拓創(chuàng)新意念及學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

? 友善、耐心兼具愛(ài)心的老師提供支持及引導(dǎo)學(xué)習(xí)

? 高質(zhì)及充足的教學(xué)資源，以配合各學(xué)習(xí)項(xiàng)目

JASX爵士學(xué)前課程亮點(diǎn)

引領(lǐng)STEAM教學(xué)

JASX課程的學(xué)生們是制造者、工程師和設(shè)計(jì)師。 兒童的調(diào)查和項(xiàng)目無(wú)縫地結(jié)合了科學(xué)，運(yùn)用令人興奮的方式學(xué)習(xí)各種技術(shù)、機(jī)械工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)，使學(xué)習(xí)變得有意義和更深入主題。

提高語(yǔ)言和讀寫(xiě)能力

孩子們將通過(guò)有意義的日?；顒?dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，自然地學(xué)習(xí)及運(yùn)用語(yǔ)言得到進(jìn)步。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心

提早意識(shí)到并了解我們社區(qū)周?chē)膯?wèn)題以及采取行動(dòng)。我們將鼓勵(lì)孩子們通過(guò)思考而想到能夠解決這些問(wèn)題的方法。

為未來(lái)的技能做好準(zhǔn)備

年幼的孩子是天生的思想家，他們時(shí)刻充滿了各種想法和創(chuàng)造力。 資深研究表明，等孩子們到了18歲，這種創(chuàng)造力將會(huì)降低到 10% , JASX爵士學(xué)前課程側(cè)重于培養(yǎng)這些技能和具備的素質(zhì)。我們?yōu)槲磥?lái)而努力。

優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)

我們有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，并且他們都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)采取關(guān)懷、熱情的正面態(tài)度。

面向未來(lái)的學(xué)習(xí)

爵士學(xué)前課程的計(jì)劃在早期教育中使用多元化的綜合教學(xué)模式來(lái)提供真正令人興奮的豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓孩子們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)環(huán)境

“環(huán)境是第三位老師” — 我們的開(kāi)放式教室以孩子們?yōu)橹行模⑶彝ㄟ^(guò)不斷變化的展示來(lái)激發(fā)他們的興趣、探索和求知欲。

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