全球建筑專業(yè)大學排名top5推薦

很多同學都很關注全球建筑專業(yè)大學排名top5推薦這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

世界建筑專業(yè)大學排名top5：

1、倫敦大學巴特萊特建筑學院：

UCL是英國規(guī)模最大、學科最廣的綜合大學，建筑專業(yè)大學排名第一，代表了全英國最頂級的科研實力。Bartlett是UCL的建筑學院，學院下涵蓋了建筑類別下所有學科，建筑學和規(guī)劃學在世界范圍內(nèi)有極高的聲譽。

另外，提到UCL就不得不提同在北倫敦的AA建筑聯(lián)盟學院，因為其特殊性通常不出現(xiàn)在各大榜單，但AA也被認為是建筑界最具聲望和影響力的院校之一。這兩個學校不僅地理位置近，從師資力量和學校資源更是有很多重合。

但與AA不同的是，UCL是一個綜合性的院校，它綜合了各個學科，教學目標也不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)的建筑師，更是為了培養(yǎng)學生探索建筑學邊界的能力，在Bartlett官網(wǎng)也提到了建筑學專業(yè)的畢業(yè)生需要具備轉(zhuǎn)到其它方向就業(yè)的能力，如家具設計、電影制作、網(wǎng)站設計等等。

專業(yè)設置：

本科專業(yè)：Architecture BSc

研究生專業(yè)：Architecture MArch

UCL本科的建筑專業(yè)是三年制，除了第一學年外，剩下70%的課程都是以具體項目design Units的工作中完成。大家可以根據(jù)自己的興趣選擇項目，老師都是來自于建筑行業(yè)的頂尖從業(yè)者和專家設計會以小組的形式幫助每一個學生完成任務。

第一年的課程大多為理論知識，目的幫助學生了解建筑技術、歷史、理論等等。除了為學生從事建筑行業(yè)做職業(yè)準備，還要求學生學習更強大的社會力量，強調(diào)建筑，文化，專業(yè)和技術領域的不可分割性。

本科一共有13個units，研究生更是有41個units供學生選擇，每個Units有不同的風格，由不同的導師帶領，采取的是導師和學生互選的方法決定具體的工作項目。

項目類別多種多樣，更涉及到社會性問題，比如在本科階段有一個課程—“憤怒管理”，就是針對美國文化的討論，分析公共建筑讓人產(chǎn)生“歸屬感”的意義，以及在特朗普時期如何對抗不公正的社會架構，具體應用于芝加哥城市社區(qū)的基礎設施如何經(jīng)過改造以加快城市化進程。

UCL建筑專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也很有優(yōu)勢，無論是units的教學模式還是優(yōu)秀的學校資源，另外在課程中該專業(yè)的畢業(yè)生也已經(jīng)在自己的實踐中建立了其他的專業(yè)知識體系，比如新媒體，布置展覽和活動，城市設計，家具設計或電影制作等。

申請條件：

個人簡歷、推薦信、托福93+/雅思6.5以上、本科各專業(yè)成績85+

研究生專業(yè)申請者：需要具有英國大學建筑學二級學位、或同等標準的海外學歷、并有相關工作經(jīng)歷

作品集要求：

學生在申請材料審批通過之后，由學校會以郵件的方式告知具體的作品主題和要求，學生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成并上傳。(所以建議同學們可以提前準備)

2、麻省理工學院：

麻省理工是世界名校的代表之一，被譽為“世界理工大學之最”，但在藝術生眼里，它也是頂尖的藝術院校，它是美國第一個開設建筑設計專業(yè)課程的大學，此前更是連續(xù)4年在QS排行榜中排名第一，包括我們熟知的貝聿銘、張永和等華裔建筑大師都是畢業(yè)于此。

MIT的建筑學院對學生的要求就是嚴進嚴出，采用嚴謹?shù)目蒲蟹椒?，培養(yǎng)學生在建筑專業(yè)領域的創(chuàng)新，講求建筑、藝術、科學與技術的多層發(fā)展，引導學生思考更多關于人與環(huán)境的可能性。

專業(yè)設置：

本科生：BA of Science in Art and Design

研究生：Architecture MArch/SMArchS

在本科學習中，成為美國職業(yè)注冊建筑師—MArch是麻省理工建筑專業(yè)的核心目標，學年是5年制。另外除了滿足一個職業(yè)建筑師的標準之外，學生在課程中也要接觸建筑教育基礎所需的人文科學和科學，這其中就包括城市規(guī)劃，視覺藝術，新媒體藝術和建筑藝術史。

研究生專業(yè)，麻省理工分為兩個學位，第一個是Masterof Architecture(MArch)，是3年制，主要課程也以在專業(yè)老師帶領下的studio課程為主，核心項目大概有三個，另外還有3門選修課，都由不同方向的跨學科項目組成。

M.arch學位的課程就像是一個建筑師的專業(yè)培訓，而SMArchS更偏向于研究型學位，學年是2年制。目的是為更多不同背景的同學去更為深入地了解這個學科。

這個專業(yè)的課程更多的是以lecture為主，學科重點在于研究建筑理論、以及世界現(xiàn)代建筑設計和實踐中存在的問題。學校會為學生提供6個以上的真實案例，學生每年都有實地考察的機會，但該課程不提供建筑師資格的認證。

申請條件：

個人簡歷、3封推薦信、托福100/雅思7.0以上(但入學還需參加EET測試)、所有相關學位的成績單、面試

作品集要求：

1、不超過30頁，文件大小不大于15MB。

2、請盡量選擇有創(chuàng)造性的作品方向，無論是個人的、學術的還是跨學科的合作。

3、哈佛大學：

傳說中為第一而生的哈佛大學，建筑系也是全美第一，分屬于設計研究生學院，共設置建筑學、景觀建筑學以及城市規(guī)劃與設計三個系，三個學科都融合了這三個專業(yè)方向的知識，但目前沒有設置本科。

哈佛最負盛名的是景觀建筑學方向，設計學院的前身也是由之前的風景園林學院和城市規(guī)劃學院合并而來。該學科主要研究的是城市、人文和環(huán)境的關系，用建筑語言去推動城市化的進程。

哈佛大學設計學院除了有世界最頂尖的設計師作為老師團隊，還為學生提供各種高科技的studio工作室，學校為鼓勵大家開發(fā)創(chuàng)意、獨自創(chuàng)作也為每一個學生設置了獨立的工位。

專業(yè)設置：

研究生：MArch I/MArch II Architecture

哈佛建筑專業(yè)沒有設置本科，研究生專業(yè)也按照兩個學位分為不同的課程，MArch I針對的是本科是非建筑學科的學生，課程重點是補充相關的專業(yè)知識和技能專業(yè)，所以會有豐富的studio課程作為練習實踐;

另外還有一系列以視覺研究為主的專業(yè)課程，幫助學生建立獨立思考的能力和設計創(chuàng)造的意識。

MArch II學科針對的是已經(jīng)過5年本科學習的建筑專業(yè)學生，對于這一階段的學生，課程目的是提高學生解決問題的能力和理論分析能力。

無論哪個專業(yè)，都是以project的形式貫穿，幫助同學的導師全部都是建筑領域的大師級人物，另外學校還為同學們提供了先進的信息基礎設施和多樣化的圖書館資源，學校致力于和同學們一起共同應對當今社會與大環(huán)境下關于建筑領域的挑戰(zhàn)。

申請條件：

成績單、3封推薦信、GRE成績(verbal 157;quantitative 159;analytical writing sections 4.0)、托福成績90+

個人簡歷：

1)、不超過300字;

2)、并針對一下問題展開回答：

a、在建筑設計過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些具有吸引力的原因么?

b、你的原專業(yè)或背景能為建筑專業(yè)的學習帶來哪些優(yōu)勢?

c、你是如理解“Less is more”的?

d、講述一次自己克服困難的經(jīng)歷(MArch II不超過1000字，說明自己希望在日后著手研究的方向與領域)

作品集要求：

A、頁數(shù)：30頁以內(nèi)(不含目錄、封面頁)

B、可提交視頻作品作為輔助，數(shù)量3個以內(nèi)，視頻長度不超過60s

C、MArch I的同學可提交其他形式的創(chuàng)作作品，比如雕塑、繪畫等。

4、加大伯克利分校：

加州大學是美國的學術中心，也是世界著名的公立大學。伯克利是加州大學的創(chuàng)始校區(qū)，是最自由和包容的大學之一。建筑系、城市和區(qū)域規(guī)劃系和景觀建筑系分屬于景觀環(huán)境學院，與其他院校不同的是，他們提供的是文學學士學位。QS世界大學排名組織公布了2024QS世界大學排名，其中2024年加州大學伯克利分校世界排名第27名。位列2024-19年USNews世界大學排名世界第4、世界大學學術排名世界第5。

學校的建筑學教學為世界建筑史中做出了杰出的貢獻，一直致力于為未來建筑提供新的方向。伯克利每年都會召集在各個建筑領域的領袖為學生講授前沿的專業(yè)內(nèi)容。

專業(yè)設置：

研究生專業(yè)：M.Arch Program

UCB的建筑專業(yè)的課程設置以跨學科實踐為重點，通過對于建筑學各個領域的研究與學習，幫助學生在設計技能與數(shù)字建造技術以及社會學等方面都能夠掌握扎實的基礎。

研究生專業(yè)根據(jù)不同背景的學生分為三種不同培訓計劃：

一年制studio、兩年制建筑碩士和三年制建筑碩士。

一年制studio—要求學生有本科美國建筑專業(yè)五年制學位，因此這一學科課程中，會以設計創(chuàng)新為目的，以仿生科技和人文化改造為主題。

兩年制建筑學碩士—要求學生至少有相關建筑學背景包括室內(nèi)、景觀、空間設計等;三年制建筑專業(yè)碩士—可以接收跨專業(yè)學生，但要求至少有國際認可的本科學位。

2-3年的建筑專業(yè)，課程內(nèi)容在補充學校專業(yè)理論知識外，更多的還是以實驗室的研究為主，課題大多為以自然生態(tài)為主題，通過大量新技術和新材料的研究探索建筑設計的前沿領域。

申請條件：

個人陳述500字內(nèi)、雅思7.0以上或托福90+(GRE不是必須)GPA3.0以上、推薦信(3封)

作品集要求：

a、不超過12頁，大小格式為8.5*11英寸;

b、作品形式不限、可包括裝置藝術、建筑設計、家具設計;

c、作品需獨立完成，如是合作項目請注明。

5、劍橋大學：

劍橋雖與以上大學一樣都是世界著名學府，但這里的氣氛卻不有不同。劍橋作為最古老的的大學之一，它的校園里就保留了許多精美的中世紀的建筑，文藝、浪漫的學習氛圍也締造了這個“自然科學的搖籃”。

建筑專業(yè)是劍橋大學唯一一個藝術與科學結(jié)合的專業(yè)領域，它結(jié)合了設計創(chuàng)造力與劍橋一貫的嚴謹學術性的特征，建筑系為學生提供了充足的空間和頂尖的師資，以幫助學生在盡量舒適的環(huán)境下做出突破性的創(chuàng)造。

專業(yè)設置：

本科專業(yè)：BA Architecture

研究生專業(yè)：ARB/RIBA Architecture

由于每年劍橋大學招收的建筑專業(yè)學生很少，所以無論是師生比例、學校資源都非常優(yōu)越。劍橋建筑專業(yè)非常重視學生的創(chuàng)造力，好奇心，在課程安排上自由度比較高，學生有非常多自主研究的機會和時間。

本科的學年是3年制，第一年的學習重點是了解建筑語言和傳統(tǒng)建筑的各種形式，以lecture的形式為主，并需要完成相應的論文，另外這一年學生需要掌握基本的軟件操作。

在接下來兩年的學習主要以項目實踐為主，其中包含了建筑、文物修復的lecture、classes、visits。至少要以studio的形式完成3個完整的作品。

研究生的課程是作為學校創(chuàng)新設計計劃的一部分，該專業(yè)由領先在當代建筑最前沿的設計師作為導師，教學圍繞著歷史與建筑哲學、當代文化、城市規(guī)劃等內(nèi)容進行，同時結(jié)合建筑結(jié)構設計、環(huán)境設計等方面共同展開。

申請條件：

成績單與A Level成績、英語雅思7.0以上、申請表和個人簡歷、面試(包含論文的筆試和專業(yè)知識的考核)、作品集不是必須的，但建議學生提供。

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