曼尼托巴大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)_加拿大第一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)科!

很多同學(xué)都很關(guān)注曼尼托巴大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士專業(yè) 加拿大第一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)科!這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

Interior Design (MID)

曼尼托巴大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)系長(zhǎng)期以來享有卓越的聲譽(yù)，并在加拿大的第一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目的發(fā)展方面領(lǐng)先。

本系提供室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程的兩個(gè)課程:

第一個(gè)專業(yè)課程是針對(duì)那些有興趣從事室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐的人。該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造以人為中心和基于環(huán)境的設(shè)計(jì)方案，以回應(yīng)當(dāng)代生活的需求。該課程包括設(shè)計(jì)工作室和輔助課程，發(fā)展室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，過程，技術(shù)和理論基礎(chǔ)。有機(jī)會(huì)通過交流項(xiàng)目和跨文化學(xué)習(xí)工作室進(jìn)行國(guó)際和跨文化學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目需要至少兩年的完整學(xué)習(xí)才能完成。

專業(yè)后課程是針對(duì)那些已經(jīng)擁有室內(nèi)設(shè)計(jì)第一專業(yè)資格的人。本課程以研究為導(dǎo)向，旨在加深本學(xué)科特定領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目需要至少一年半的全日制學(xué)習(xí)才能完成。有關(guān)交付選項(xiàng)和學(xué)習(xí)時(shí)間要求的額外信息，請(qǐng)聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計(jì)系。

課程設(shè)置：

First-Professional Master of Interior Design

Year 1

GRAD 7300 Research Integrity Tutorial

GRAD 7500 Academic Integrity Tutorial

IDES 7180 Theory Seminar 1 - Contemporary Issues in Design

IDES 7200 Masters Studio 1 - Strategic Issues

IDES 7210 Masters Studio 2 - Events and Making

IDES 7240 Sensory Technology 5

IDES 7280 Advanced Topics in Contemporary Interior Design Seminar

IDES 7290 Work Experience Program (winter/summer)

IDES 7170 Design Research Methods

Year 2

IDES 7000 Graduate Seminar in Interior Design (Pass/Fail)

IDES 7190 Theory Seminar 2 - Critical Perspectives

IDES 7220 Masters Studio 3

IDES 7230 Sensory Technology 4

IDES 7250 Professionalism and Practice

在選修課中選擇6個(gè)學(xué)分(在前兩年學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)-需要導(dǎo)師批準(zhǔn))

GRAD 7030 Masters Practicum

Post-Professional Master of Interior Design

Years 1-2

GRAD 7300 Research Integrity Tutorial

GRAD 7500 Academic Integrity Tutorial

IDES 7170 Design Research Methods

IDES 7180 Theory Seminar 1 - Contemporary Issues in Design

IDES 7190 Theory Seminar 2 - Critical Perspectives

IDES 7280 Advanced Topics in Contemporary Interior Design Seminar

選擇9個(gè)選修課學(xué)分(需要導(dǎo)師批準(zhǔn))

GRAD 7000 Masters Thesis

申請(qǐng)條件：

第一專業(yè)課程的入學(xué)要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)本科學(xué)歷

或建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)環(huán)境選項(xiàng))本科學(xué)位。

建筑、景觀建筑或工業(yè)設(shè)計(jì)等其他領(lǐng)域的申請(qǐng)人進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程將根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)估。

專業(yè)后項(xiàng)目入學(xué)要求

要想獲得室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，你必須至少有CIDA室內(nèi)設(shè)計(jì)本科學(xué)位，以及3年該領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。

碩士預(yù)科的入學(xué)要求

要想申請(qǐng)碩士預(yù)科課程，你必須至少有學(xué)士學(xué)位。

申請(qǐng)材料：

$100申請(qǐng)費(fèi)(不退還)

成績(jī)單和學(xué)位證書的非官方副本

當(dāng)前簡(jiǎn)歷

兩封推薦信(必須在申請(qǐng)中要求)

意向聲明

研究計(jì)劃(僅限專業(yè)后項(xiàng)目)

作品集(PDF格式，最大20MB)

室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求：

作品集應(yīng)該包含申請(qǐng)人自己工作的全面代表，以說明創(chuàng)造性潛力、技術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)，以及圖形溝通技巧。作品集應(yīng)包括視覺和書面工作的樣本。

格式:PDF(最多20mb)

碩士預(yù)科作品集要求：

作品集是展示設(shè)計(jì)興趣、傾向、創(chuàng)作能力和潛力的溝通工具，涵蓋廣泛的媒體和表達(dá)。

對(duì)于預(yù)科生的申請(qǐng)，以下的指導(dǎo)方針應(yīng)該能夠?qū)ψ髌芳膬?nèi)容提出建議。

電子提交(格式:PDF格式，最大20 MB)或硬拷貝(8.5x11 肖像格式)。

在作品集上清楚地寫上你的名字。

在作品集的開始提供一個(gè)目錄或一致的章節(jié)標(biāo)識(shí)。

每一張圖片或每一個(gè)項(xiàng)目，包括一個(gè)簡(jiǎn)短的解釋或描述。簡(jiǎn)明扼要的描述勝過冗長(zhǎng)或散漫的敘述。

以前的課業(yè)以及獨(dú)立或自主的工作可能包括在內(nèi)。在學(xué)校作業(yè)的情況下，包括發(fā)布的項(xiàng)目計(jì)劃，項(xiàng)目的主要目標(biāo)，教師的名字，日期和持續(xù)時(shí)間。還包括書面評(píng)估和收到的成績(jī)(如果可以)。如果提交了小組或辦公室工作，明確說明你在工作中的具體角色(作品集中提交的所有工作都需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)分)。

不要包含額外的cd，視頻，電影，幻燈片等。所有的工作都應(yīng)該整合到項(xiàng)目組合中。

不要提交不清晰或復(fù)制不良的照片、復(fù)制品或圖畫。

作品集內(nèi)容

作品集應(yīng)該記錄并傳達(dá)你的設(shè)計(jì)興趣、傾向和激情。這些因素可以是你的激情、潛在的愛好，也可以是那些引導(dǎo)你去追求之前學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的因素。招生委員會(huì)對(duì)你自己做的項(xiàng)目和學(xué)校作業(yè)感興趣。這些項(xiàng)目可以被拍攝或復(fù)制，并附有簡(jiǎn)短的描述，形成作品集的基礎(chǔ)。

這是一個(gè)例子列表，可以包括或構(gòu)成基礎(chǔ)的作品集:

寫作:詩歌、文章、旅游雜志、研究論文、音樂等。

平面:攝影、草圖、素描、繪畫或技術(shù)圖紙等。

已建成:已建成項(xiàng)目的照片、圖紙和草圖。這可以包括諸如:陶瓷、模型、雕塑、愛好、樂器、劇場(chǎng)布景、建筑、物品、汽車和/或建筑施工經(jīng)驗(yàn)的照片紀(jì)錄片。

作品主體應(yīng)傳達(dá)申請(qǐng)人迄今為止的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和/或圖形溝通技巧。

語言要求：

· CAEL: 70

· CanTest - Listening and Reading: 4.75

· CanTest - Writing and Oral: 4.0

· IELTS: 7.0

· TOEFL - iBT: 94

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