加拿大音樂專業(yè)留學條件_推薦哪幾所大學就讀?

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大音樂專業(yè)留學條件 推薦哪幾所大學就讀?”這個問題

加拿大音樂專業(yè)留學條件

1.語言成績

一般雅思要求6.0-6.5分;托福80-90分

2.作品集

作品集要求：一般要求3-5個完整的作品集項目。

作品集風格：加拿大文化多元，作品集比較自由和包容，學生可以展示自己獨特的創(chuàng)意和想法，嘗試展示自己的個性想法。

作品集的重要性：作品集是申請的核心，是決定申請成功與否最關(guān)鍵的一步，因為它的好壞不但影響到錄取，也會涉及獎學金的發(fā)放，所以越早準備越好，準備越完備越好。最好一次成功并同步錄下VCD。

加拿大音樂專業(yè)大學推薦

1.加拿大皇家音樂學院

加拿大皇家音樂學院是加拿大最大最古老的獨立的音樂教育學院，是世界著名的音樂學院。每年大概有40萬積極的參與者走進皇家音樂學院。加拿大皇家音樂學院有六個部分：Glenn Gould學校，青年藝術(shù)家演奏學會，皇家音樂學院社區(qū)學校，藝術(shù)學習，皇家音樂學院考試機構(gòu)，以及Frederick Harris公司。

2.多倫多音樂學院

加拿大多倫多音樂學院是加拿大最大的國際私立音樂學院之一。是加拿大大學中第一個培養(yǎng)音樂學術(shù)人才和專業(yè)人才的學院。學院開設古典，現(xiàn)代及爵士樂等多種專業(yè)。院在教學上采取小班上課和單獨輔導等多種教學方式，經(jīng)常組織在校學生參加學院及社區(qū)組織的專業(yè)演出，鼓勵學生參與藝術(shù)和學術(shù)交流活動，為學生能夠獨立表演和演出積累更多的舞臺經(jīng)驗。

3.麥吉爾大學舒立克音樂學院

舒立克音樂學院在普林斯頓評論中位列全球前十名，致力于國際最高標準的專業(yè)學習和研究。作為加拿大最大的音樂學校，每年舒立克音樂學院的學生都有大量的機會參加音樂演奏。學生們能盡情享用世界頂尖設備的5個錄音室，2個音樂會大廳，演奏廳，電腦與數(shù)碼創(chuàng)作室和最新的藝術(shù)音樂資料庫。此外，還有很多機會與世界級優(yōu)秀的藝術(shù)家和表演者交流學習。

加拿大音樂專業(yè)學習方向

1、音樂教育專業(yè)

音樂教育是指通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。

就業(yè)方向：中、小學以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

2、音樂表演專業(yè)

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術(shù)實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。

3、錄音藝術(shù)專業(yè)

在加拿大錄音藝術(shù)專業(yè)對聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲等等。都由錄音藝術(shù)專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理后，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器，播放出來。所以錄音藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學生要求具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在電臺、電視臺、電影制片廠、文藝團體、劇場、音樂廳、音樂制作公司、 演出公司、音像出版社及全國各高校專業(yè)教學和電化教學單位等工作。

4、作曲及作曲理論

加拿大的作曲及作曲理論專業(yè)學生主要學習作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作;也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人;可以到中小學、高等專業(yè)院校等學校機構(gòu)擔任音樂教師;或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

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