英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書怎么寫最好

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書怎么寫最好，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書書寫技巧介紹

1.慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯

慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯。例如，propaganda這個(gè)詞在美國(guó)就有點(diǎn)政府洗腦式的宣傳的意思了。(如果你想要表達(dá)你發(fā)起一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來提高人們對(duì)于某一問題的認(rèn)識(shí)的話，最好選用marketing或是publicity。)

同樣的，在美國(guó)，我們也不會(huì)用cripple或者是retarded之類的詞，取而代之的是handicapped(disabled更好)以及developmentallydisabled或mentallydisabled。我們?cè)诜Q呼老人時(shí)也不直接用oldpeople，而是用elders或是theelderly。我們也不經(jīng)常用businessman，而是用businessperson或businessprofessional。

2.變換句子的長(zhǎng)短

變換句子的長(zhǎng)短。如果你已經(jīng)連續(xù)用了幾個(gè)長(zhǎng)句，那么插入一個(gè)短句能給讀者一個(gè)停頓的時(shí)間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂，因而也更容易讓人記住。

這樣的句式變換也證明你的英語語言掌握的比較好。同時(shí)不要害怕運(yùn)用一句式段落。一句式段落，(尤其是在短文的開頭結(jié)尾)會(huì)很出彩，也會(huì)吸引讀者的注意力。

3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯

如果英語是你的第二語言，那么不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯。(不要用internationalization，用international就好了。另外，如果你可以用city，為什么要用metropolis呢?)記住，讀者并不希望被你的詞匯打動(dòng)，而是被你的故事所打動(dòng)。

4.對(duì)自己研究過的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說明

如果你正在申請(qǐng)研究生院校，那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要包括你研究項(xiàng)目的一些詳細(xì)的說明。例如，如果你正在申請(qǐng)生物專業(yè)的研究生項(xiàng)目，那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要對(duì)你的研究經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的描述，比如你的研究項(xiàng)目，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及在生物實(shí)驗(yàn)這方面的工作等等。

研究生學(xué)習(xí)申請(qǐng)的其他的一些關(guān)鍵因素還包括：你想要研究什么，你對(duì)哪一個(gè)領(lǐng)域感興趣，你的個(gè)人背景，選擇這一研究項(xiàng)目的原因以及畢業(yè)后的打算。

5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛?/p>

在說明某所大學(xué)為何對(duì)你有吸引力時(shí)，避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛伞?我曾經(jīng)看過申請(qǐng)者在短文中描述自己是如何如何熱愛芝加哥大學(xué)，并想要和它約會(huì)的，而另一個(gè)人則在短文中說紐約大學(xué)吸引她僅僅是因?yàn)樗矚g紐約大學(xué)網(wǎng)站上的紫色)。

你必須仔細(xì)瀏覽學(xué)校官方網(wǎng)站，以便發(fā)現(xiàn)一些具體的項(xiàng)目、活動(dòng)、課程，以及著名的教授，諸如此類的，然后你就可以在短文中指出這就是你想要去XX大學(xué)的原因。

6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好

不要只在短文中陳述學(xué)校多么好。我想要申請(qǐng)著名的XX大學(xué)，因?yàn)樗敲绹?guó)一所頂尖的大學(xué)，在國(guó)際上都享有盛譽(yù)。這樣說的話會(huì)顯得不真誠。

7.吸引讀者的眼球

在短文的開頭寫一些富有戲劇性的或者是幽默的東西，以吸引讀者的眼球。

我曾讀過一篇優(yōu)秀的短文，申請(qǐng)人想要修昆蟲學(xué)專業(yè)，開頭他是這樣寫的：啊，洗發(fā)露里竟然有蟲子!讀完，難道你不會(huì)想要繼續(xù)讀下去嗎?(接下來他又描述了他的母親如何發(fā)現(xiàn)了他的一次昆蟲科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及這些經(jīng)歷是怎樣使他最終想要研究昆蟲學(xué)的。)

8.首尾呼應(yīng)

如果你是以一個(gè)故事開頭的，那么你可以在結(jié)尾的時(shí)候再提一下這個(gè)故事。(例如，這位昆蟲學(xué)的學(xué)生在最后一段再次提到他的母親對(duì)他這些行為有多震驚。)

9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)文章的可信度。

恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)文章的可信度。而你需要做的就是選定你的文章所要表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)，(比如說個(gè)人特長(zhǎng)，獲得的榮譽(yù)，或者是參加的實(shí)踐活動(dòng)等等)，然后再根據(jù)這些關(guān)鍵詞在網(wǎng)上搜索有關(guān)這方面的引文。

最好的引文是出自那些在中國(guó)和美國(guó)讀者中都比較有名并且令人敬佩的人。(前任美國(guó)總統(tǒng)，中國(guó)主席這些都是比較好的例子。)引文最好簡(jiǎn)短有力，大概一句那么長(zhǎng)。如果你想要申請(qǐng)人文學(xué)科項(xiàng)目或者是想要學(xué)英語專業(yè)，那么這樣漂亮的引文會(huì)使文章非常有說服力的，因?yàn)檫@樣的引用可以證明你閱讀廣泛。

10.突出自己的個(gè)性

你的寫作目的是為了突出你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，一個(gè)在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的人，而你的寫作風(fēng)格也應(yīng)是生動(dòng)活潑，新穎清新，與眾不同的。對(duì)于本科生的文書寫作來說，你的個(gè)人的生活經(jīng)歷以及奮斗歷程都會(huì)成為比較好的故事素材。好的故事一定是令人印象深刻的。

當(dāng)然你不必是一個(gè)非常完美的人，相反恰恰是這些缺點(diǎn)會(huì)使讀者相信你是多面的，你是能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的。這些缺點(diǎn)不必是一些特別嚴(yán)重的：你可以描述你在朋友面前出糗的一次經(jīng)歷(美國(guó)稱這類的文章為我最尷尬時(shí)刻類文章)。然后再告訴讀者你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么。

11.盡可能使你的文章具體一些

盡可能使你的文章具體一些，這就意味著你要提供一些具體的事例或故事來支撐你的主要觀點(diǎn)。例如，不要只是寫我做過兩個(gè)月的化學(xué)研究，而是應(yīng)該詳細(xì)地描述一下這次研究的性質(zhì)，采用的方法，以及你收獲了什么。文章的深度比廣度更重要。

比起羅列一堆你的個(gè)人經(jīng)歷，你的某一次經(jīng)歷中的一些細(xì)節(jié)更能打動(dòng)讀者(你可以把這些經(jīng)歷用在簡(jiǎn)歷上)。

12.陳述你的宗教信仰也是完全可以的

本科文書中陳述你的宗教信仰也是完全可以的。美國(guó)讀者大都來自不同的宗教背景并且學(xué)校招生人員也都是心胸比較寬廣的人。

但不必試圖改變讀者的宗教信仰，你只需說明作為一名佛教徒(或者是天主教徒、基督徒等等)給你帶來了怎樣重大的影響。

13.RL寫作要點(diǎn)：

一封推薦信最好不要超過一頁。第一段的基本格式是陳述一下你和學(xué)生認(rèn)識(shí)多久了，他身上大體是哪些品質(zhì)(是知識(shí)淵博，還是專注投入，還是堅(jiān)持不懈等這些)使你對(duì)于能夠推薦他深感驕傲自豪。接下來的每一段就要詳細(xì)地陳述你第一段中提到的他的那些品質(zhì)了。

最后一段就可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，你可以這樣說，基于學(xué)生的這些表現(xiàn)我相信該學(xué)生一定會(huì)為貴學(xué)校做出貢獻(xiàn)，這也是我極力推薦他的原因。如果您有什么問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我。

14.避免在推薦信中提到申請(qǐng)者的外貌

避免在推薦信中描述任何有關(guān)申請(qǐng)者的身體特征。如果美國(guó)的讀者讀到說申請(qǐng)者是一個(gè)年輕漂亮的女孩，或者是一個(gè)相貌英俊，身體強(qiáng)壯的男孩時(shí)，他們會(huì)感到很不舒服。(學(xué)校那邊也是不允許招生辦人員根據(jù)長(zhǎng)相來評(píng)估一個(gè)學(xué)生的。)

15.CV寫作要點(diǎn)：干凈簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)歷要干凈簡(jiǎn)單，清晰明了，行文優(yōu)美。不要出現(xiàn)一些花哨的字體或分散人注意力的字體。你可以通過加粗，傾斜，或者放大字體的方式，確保你的大標(biāo)題和你的正文區(qū)別開來。因?yàn)槟阆胍o讀者留下深刻印象的是你取得的成就和成果，而非你的圖文設(shè)計(jì)能力。

16.推薦信中不要含有負(fù)面信息

推薦信中不要包含一些負(fù)面信息。只需描述他們的成功，而非那些失敗。

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書最火的10個(gè)文書開頭

在超過70萬名申請(qǐng)者中，有大約1779名申請(qǐng)者以下面這個(gè)句子來作為個(gè)人陳述的開頭：From a young age I have (always) been.. ，并且其中大多數(shù)接下來寫道：interested in或者fascinatedby。

1451 名申請(qǐng)者使用了 For as long as I can remember I have...

1370名申請(qǐng)者使用了I am applying for this course because...

927名申請(qǐng)者使用了I have always been interested in...

310名申請(qǐng)者使用了Through out my life I have always enjoyed...

257名申請(qǐng)者使用了Reflecting on my educational experiences...

211名申請(qǐng)者使用了Nursing is a very challenging and demanding (career/ profession/ course)...

168名申請(qǐng)者使用了Academically,I have always been...

160名申請(qǐng)者使用了I have always wanted to pursue a career in...

160名申請(qǐng)者使用了I have always been passionate about...(嚴(yán)格來說這是并列第9名).

另外，有148名申請(qǐng)者引用了納爾遜曼德拉的名言: Education is the most powerful weapon which you can use tochange the world.

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書的八個(gè)常見問題

問題一：請(qǐng)問在英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中，學(xué)生需要準(zhǔn)備哪些文書材料，并詳細(xì)講解這些文書中分別體現(xiàn)了學(xué)生哪方面能力與特點(diǎn)?

回答：在英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中，學(xué)生主要的文書材料包括：ps、簡(jiǎn)歷和推薦信，研究類碩士和博士課程還需要一個(gè)研究計(jì)劃。

1、PS全稱personal statement，個(gè)人陳述。主要體現(xiàn)學(xué)生過去的經(jīng)歷和學(xué)術(shù)背景，以及將來的計(jì)劃。

2、簡(jiǎn)歷是個(gè)人經(jīng)歷的簡(jiǎn)要介紹，可以讓老師一目了然，學(xué)生的經(jīng)歷和背景如何。一篇完美的.簡(jiǎn)歷，將是打開Dream School的第一把 鑰匙。

3、推薦信一般來自老師或雇主，從另一個(gè)人的角度介紹學(xué)生，一般體現(xiàn)學(xué)術(shù)和工作能力比較多，也有性格等方面的介紹。

4、研究計(jì)劃針對(duì)研究型碩士和博士課程，一般是表現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)具備的學(xué)術(shù)研究能力，以及將來的學(xué)術(shù)研究方向。

問題二：我們都知道這三個(gè)文書材料都缺一不可，那么其中哪種材料的比重最大?英國(guó)大學(xué)的老師最為看重。為什么?

回答：一般來說簡(jiǎn)歷因?yàn)楸容^簡(jiǎn)明，老師可以迅速掌握學(xué)生的情況，會(huì)最先被老師關(guān)注。而隨后老師會(huì)通過ps了解學(xué)生的具體經(jīng)歷和想法;一份好的個(gè)人陳述可以幫助說服老師錄取學(xué)生，因此是申請(qǐng)的重要部分，它是給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)告訴高校為什么應(yīng)該錄取你;招生負(fù)責(zé)人希望了解學(xué)生對(duì)所選課程感興趣，以及學(xué)生的熱情和投入。因此這兩種文書相對(duì)更被關(guān)注。而推薦信則受到推薦人影響力的制約。

問題三：對(duì)于簡(jiǎn)歷學(xué)生應(yīng)該著重體現(xiàn)哪些信息，是否應(yīng)該將學(xué)生的所有優(yōu)勢(shì)和獲獎(jiǎng)情況全部羅列出來，就可稱之為優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷?您認(rèn)為一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是怎樣的?同時(shí)在簡(jiǎn)歷中，學(xué)生應(yīng)該如何處理自己的弱項(xiàng)?

回答：簡(jiǎn)歷可以快速展示學(xué)生的情況，因此在寫作方面應(yīng)力求真實(shí)、全面、簡(jiǎn)潔、明了，應(yīng)該將最有優(yōu)勢(shì)的部分做最突出的展示。同時(shí)在寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候有一個(gè)原則，那就是在簡(jiǎn)歷中盡量不體現(xiàn)申請(qǐng)者的弱項(xiàng)，如果申請(qǐng)者的有些經(jīng)歷不得不寫進(jìn)簡(jiǎn)歷，也要采取一種積極的態(tài)度把它寫出來。總之，在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，切記不要突出顯示申請(qǐng)者的不足。讓老師第一時(shí)間了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，這樣才是最優(yōu)秀的。

比如申請(qǐng)者只拿到了本科的畢業(yè)證書而沒有學(xué)位證書。這樣的申請(qǐng)者在簡(jiǎn)歷中應(yīng)該重點(diǎn)寫他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績(jī)。把這部分設(shè)成簡(jiǎn)歷的第一部分，放在簡(jiǎn)歷的最上面，使評(píng)委們首先閱讀的是他的強(qiáng)項(xiàng)。教育這部分放在簡(jiǎn)歷的后面，簡(jiǎn)單寫一下畢業(yè)的學(xué)校就可以了，沒有必要再解釋為什么沒有拿到學(xué)位，解釋可以放在PS或Essay中去寫。

問題四：PS是學(xué)生的一個(gè)自我陳述和評(píng)價(jià)自己的材料，在各大論壇中學(xué)生們都認(rèn)為PS是最難把握的，您是怎樣認(rèn)為的?

回答：Ps是所有文書中最具分量的，因此一般也會(huì)花費(fèi)最多的時(shí)間。Ps的重點(diǎn)同樣在于突出特色，將自己最特別或者對(duì)于申請(qǐng)的專業(yè)最契合的背景加以展示。Ps不宜過長(zhǎng)，一般控制在一頁到一頁半A4紙。因?yàn)槔蠋熋磕陮徍舜罅可暾?qǐng)，因此，不可能花太長(zhǎng)時(shí)間閱讀。 由此，開頭也比較重要，是否能抓住老師，體現(xiàn)出與眾不同之處很關(guān)鍵。Ps的形式?jīng)]有固定格式，一般不寫成詩歌就可以了。歸根結(jié)底還是能否體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)。

問題五：對(duì)于PS學(xué)生應(yīng)該注意什么，哪些方面是必須要體現(xiàn)的，哪些方面是不可陳述的?

回答：對(duì)于ps來說，一般學(xué)生都會(huì)寫出自己的學(xué)術(shù)背景，經(jīng)歷。但是比較容易忽視選擇這個(gè)專業(yè)的原因，還有一點(diǎn)是你進(jìn)入英國(guó)院校后，對(duì)學(xué)校有什么貢獻(xiàn)或幫助。至于不能陳述的部分，其實(shí)沒有太多禁忌，只要能讓學(xué)校認(rèn)可你的學(xué)術(shù)，性格等各方面的內(nèi)容都可以介紹。

問題六：經(jīng)?？吹接?guó)的招生官員和留學(xué)老師都說推薦信是英國(guó)大學(xué)最為看重的文書材料，對(duì)此，您是怎樣認(rèn)為的?對(duì)于這個(gè)最為關(guān)鍵的文書材料，學(xué)生應(yīng)該怎么把握?

回答：正如之前所說，推薦信一般受到推薦人的影響比較大，因此其重要程度隨推薦人的不同而不同。真正有影響力的推薦信，首先推薦人的影響力很重要，是否是你所學(xué)領(lǐng)域比較有名的人，或者行業(yè)中影響力較大的高層，直接決定了推薦信的有效性。其次，推薦人和學(xué)生的關(guān)系也很重要。推薦人因何結(jié)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)多久，相互之間有什么交流，是比較重要的信息。最后，推薦信的篇幅不要過長(zhǎng)，只要說清內(nèi)容即可。

問題七：我們都知道國(guó)內(nèi)有很多學(xué)生都是自己寫推薦信，或者由留學(xué)申請(qǐng)老師代寫，然后交給推薦人簽名，對(duì)于這樣的方式，是否可取?為什么?

回答：我們非常建議由推薦人自己寫推薦信，這樣是最直接，最中肯，也是最真實(shí)的。當(dāng)然這一定程度上取決于推薦人，因此推薦人的選擇更加重要。

問題八：對(duì)于推薦人的選擇也是非常的關(guān)鍵，學(xué)生經(jīng)常對(duì)推薦人的選擇問題顯得很迷茫，不知道該選什么樣的人作為推薦人。是否越權(quán)威越好?學(xué)生的父母是否可擔(dān)任推薦人，為什么?

回答：推薦人一般不能找親屬，因?yàn)殡y免不客觀。一般是老師或上司。學(xué)術(shù)領(lǐng)域或行業(yè)中越權(quán)威越好，當(dāng)然也要和學(xué)生有充分的接觸和了解。當(dāng)然如果推薦人因?yàn)槟承┨厥庠蚪Y(jié)識(shí)學(xué)生，又有很多聯(lián)系和交流，即使不是老師或上司一樣可以成為推薦人，當(dāng)然同樣需要是學(xué)術(shù)領(lǐng)域或行業(yè)中的權(quán)威。同時(shí)還需要遵循以下兩個(gè)原則：

1、 選擇真正了解自己的推薦人。

一般來說，與你接觸時(shí)間越多的人越了解你。所以說，與其注重推薦人的頭銜地位，不如認(rèn)真的選擇與你學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的人 ，一個(gè)有力的簽名并不能彌補(bǔ)內(nèi)容上的冷漠和邏輯上的缺陷。

2、 推薦人的選擇要注重多方面，不要重復(fù)選擇同一類型的推薦人。

要知道，英國(guó)大學(xué)注重的是學(xué)生的綜合能力，之所以要申請(qǐng)人提交三封推薦信，也是為了能從多方面了解申請(qǐng)人的情況。所以，這個(gè)時(shí)候，在選擇推薦人時(shí)要注意選擇那些能突出你多方面能力的人。比如，選授課教授寫推薦信來反映出自己的學(xué)習(xí)能力，選實(shí)驗(yàn)老師來突出自己的科研能力和動(dòng)手能力等。而不要三封推薦信都選擇讓授課老師寫，都證明你的學(xué)習(xí)能力。

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