加拿大高中留學(xué)的申請條件分析

加拿大高中留學(xué)的申請條件分析，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

加拿大高中留學(xué)的申請條件

加拿大高中留學(xué)條件一：學(xué)生未滿18周歲(在阿爾伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，愛德華王子島省，魁北克省和薩斯喀徹溫省)，未滿19周歲(在bc省，新不倫瑞克省，紐芬蘭省，新斯科舍省，西北地區(qū)，努納武特和育空地區(qū))需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。

加拿大高中留學(xué)條件二：簽證時(shí)需要提供2份文件：1份是監(jiān)護(hù)人提供加拿大律師開具的監(jiān)護(hù)文件，另1份是父母提供同意接受監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的公證書。

加拿大高中留學(xué)條件三：身份健康、品行優(yōu)良。也就是需要提供的無犯罪紀(jì)錄公正證明。需要注意的是，有的學(xué)校要求申請者提供本人居住地警察機(jī)構(gòu)出其的品德證明。

加拿大高中留學(xué)條件四：足夠的費(fèi)用。留學(xué)生必須有可靠的經(jīng)濟(jì)來源，以及足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。凡由親友提供資助者，必須擔(dān)保人有能力提供資助的公證書，資助金額需銀行證明;由單位或國家負(fù)責(zé)資助者，需提供證明;獲加拿大獎(jiǎng)學(xué)金者需提供獎(jiǎng)學(xué)金提供單位的'證明。

加拿大高中留學(xué)的時(shí)間規(guī)劃

2016.4-8月 (高二下學(xué)期)

1、重視在校GPA成績。積極參加學(xué)校各類競賽及課外活動(dòng)，全方位培養(yǎng)自己的能力。

2、初步確定希望赴加拿大攻讀的專業(yè)和學(xué)校。

3、綜合考慮學(xué)生語言水平，指導(dǎo)學(xué)生正是參加托付或雅思考試

2016.9-12月(高三上學(xué)期)

1、綜合學(xué)生背景提升結(jié)果，最終確定留學(xué)專業(yè)及院校的申請方案。

2、規(guī)劃文書寫作，挖掘?qū)W生背景的亮點(diǎn)，使之呈現(xiàn)在文書中，確定文書表述的側(cè)重點(diǎn)。寄送申請材料。

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考試中心送分。

2017.12(高三寒假)

1、繼續(xù)提升語言成績，補(bǔ)充學(xué)校所需額外材料。

2、高中會(huì)考迫在眉睫，努力取得好成績。

2017.35月(高三下學(xué)期)

1、跟蹤申請狀態(tài)，等待各高校錄取結(jié)果。

2、收到學(xué)校正式通知書，幫助學(xué)生進(jìn)行錄取結(jié)果詳細(xì)分析，確定最終入讀學(xué)校。

2017.68月

1、根據(jù)學(xué)生家庭背景，整理簽證所需材料;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體檢。

2、獲得簽證后，協(xié)助學(xué)生預(yù)定機(jī)票及安排宿舍;進(jìn)行臨行前物品指導(dǎo)準(zhǔn)備。

加拿大公立高中留學(xué)的介紹

加拿大的公立高中隸屬于各個(gè)省的教育廳管理，每個(gè)城市或地區(qū)都會(huì)有一個(gè)教育局(School Board)或?qū)W區(qū)(School District)來管理其所在地區(qū)的公立中學(xué)，每個(gè)教育局或?qū)W區(qū)管轄的公立中學(xué)數(shù)量從幾個(gè)到幾百個(gè)不等。加拿大政府每年撥給公立高中的教育經(jīng)費(fèi)達(dá)幾億加元，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾，讓公立高中不擔(dān)心生計(jì)和生源，將大部分精力都放在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境的改善和提高上。

公立高中一般規(guī)模較大，課程設(shè)置齊備。在學(xué)業(yè)上對外國學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁，所以課程對留學(xué)生而言挑戰(zhàn)性大，畢業(yè)證書的含金量高。如果大家學(xué)業(yè)優(yōu)秀，年級較低，選擇公立高中能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，獲得較高的起點(diǎn)，為將來進(jìn)入加拿大或美國名牌大學(xué)鋪平道路。但是，在公立高中，國際學(xué)生大多需要先修讀ESL英語課程，然后才能開始學(xué)習(xí)正式的高中專業(yè)課程，所以學(xué)習(xí)周期會(huì)稍長。因此一般高三在讀的各位就不太適合申請公立高中。

優(yōu)勢：政府資助、教育質(zhì)量高、學(xué)費(fèi)便宜;畢業(yè)文憑全球認(rèn)可;以加拿大本地學(xué)生為主，語言環(huán)境良好;注重學(xué)生實(shí)際能力和社會(huì)意識的培養(yǎng)，管理比較靈活;絕大部分要求學(xué)生住在寄宿家庭，有利于提高英語水平，融入當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境;選課更加豐富。

劣勢：課程較長;對學(xué)生入讀、畢業(yè)年齡有一定要求。

適合人群：初中畢業(yè)或高中在讀，有一定自我管理能力、獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生。

加拿大國際高中留學(xué)的介紹

國際高中：管理嚴(yán)格，名校升學(xué)率高

國際高中的教學(xué)質(zhì)量由各省教育廳監(jiān)控，同時(shí)每個(gè)國際高中都有較大的自主權(quán)去運(yùn)作。因此，國際高中的教學(xué)質(zhì)量和評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)通常高于公立高中。

另外，國際高中管理上更加嚴(yán)格，更尊重傳統(tǒng)教育。這種高中一般采用小班制教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度緊湊，老師有精力照顧到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并酌情給予針對性輔導(dǎo)。國際高中校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等設(shè)施先進(jìn)齊全，課外活動(dòng)更加豐富，學(xué)校提供24小時(shí)全天候照顧及監(jiān)督。

優(yōu)勢：課程安排密集，學(xué)程較短;多為寄宿制、封閉式管理，對國際學(xué)生的照顧更加全面;多數(shù)學(xué)校與大學(xué)有合作計(jì)劃，學(xué)生上世界一流大學(xué)的幾率較大。

劣勢：國際學(xué)生數(shù)量較多，語言環(huán)境較為復(fù)雜。

適合人群：初中畢業(yè)、高中在讀或高三畢業(yè)，自制能力較弱，沒有獨(dú)立生活經(jīng)歷的學(xué)生。

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