美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書寫作分析

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書寫作分析，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

推薦信指導(dǎo)

推薦信指導(dǎo)（Letter of Recommendation）

推薦信是每所學(xué)校在招收學(xué)生時(shí)必須的材料文書之一，也是學(xué)校招生的重要依據(jù)。

推薦信需要多少封？

推薦信的作用是讓學(xué)校在沒有接觸過學(xué)生的情況下，從多角度了解申請(qǐng)者，對(duì)其有更立體的了解，學(xué)校一般會(huì)要求申請(qǐng)者提供2－4封推薦信，如果沒有要求，建議最好提交2－3封推薦信。

誰最適合做推薦人？

推薦信的目的在藉由申請(qǐng)人外的第三者，就申請(qǐng)人的特質(zhì)、能力和態(tài)度做評(píng)估，作為學(xué)校審核申請(qǐng)者的一種參考。是能從第三者的客觀角度評(píng)估申請(qǐng)者的文件，所以占有重要的地位。選擇越權(quán)威的人物為自己做推薦越能提升你的形象，也可以選擇特別熟悉的人作為你的推薦人，如果家中的親戚是某些方面的權(quán)威，也可以是不錯(cuò)的推薦人。

推薦信寫什么？

一般而言，最好每封推薦信各有其強(qiáng)調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己各方面的特質(zhì)及專才，并且能與讀書計(jì)劃相互呼應(yīng)者為最佳。比如，數(shù)學(xué)老師可以表現(xiàn)學(xué)生在數(shù)理、邏輯學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)和能力；班主任可以表現(xiàn)學(xué)生的人際關(guān)系、性格特征和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面；課外活動(dòng)老師的推薦信可以表現(xiàn)學(xué)生的愛心、持之以恒的性格、組織能力等方面；如果是親戚做推薦，則可以表現(xiàn)學(xué)生從小到大的生活環(huán)境，以及性格培養(yǎng)成的背景。

個(gè)人簡(jiǎn)歷指導(dǎo)

個(gè)人簡(jiǎn)歷指導(dǎo)(Curriculum Vitae)

用于描述個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景以及所獲成就等硬件條件的文書。

一份精美的簡(jiǎn)歷可以給評(píng)審委員會(huì)一個(gè)概括性的了解，甚至先入為主留下好印象。

重點(diǎn)明確的簡(jiǎn)歷可以突出申請(qǐng)者自身的閃光點(diǎn)，吸引招生人員的注意，達(dá)到意想不到的效果，為獲得獎(jiǎng)學(xué)金和入學(xué)資格贏得先機(jī)。

一般來說CV應(yīng)包括：姓名、地址、電話號(hào)碼及電子郵件地址；文化層度、教育背景；受過的'獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金；發(fā)表過的論文著作；語言和其他的技能程度；課外活動(dòng)及個(gè)人愛好等。

CV的長(zhǎng)度可以由其內(nèi)容決定，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們，CV一般寫成大約A4紙兩頁之內(nèi)就足夠了。

個(gè)人陳述指導(dǎo)

個(gè)人陳述指導(dǎo)(Personal Statement)

個(gè)人陳述是申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校非常重要的文書材料，如何凸顯個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校決定錄取你全靠這篇PS。

PS的結(jié)構(gòu)

常見的PS格式有三種，第一種是自傳式:就是把你從小到大的經(jīng)歷分重點(diǎn)主次描述一番，表明你的能力；第二種是敘事式:就是國(guó)外的PS常用的風(fēng)格，以一件事情切題引出全文，談?wù)勛约旱母惺?；第三種是專業(yè)式:文章的中心放在自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上，介紹自己的專業(yè)經(jīng)歷背景，體現(xiàn)自己的研究能力，對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)前兩種方式較為常用。

PS的主題

PS的主題當(dāng)然是你的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，如何更好的體現(xiàn)出你的這個(gè)主題呢？其實(shí)可以考慮從自己的某個(gè)特點(diǎn)出發(fā)如不服輸追求挑戰(zhàn)之類的精神，或者是上進(jìn)精神，在逆境中奮起的精神等等來表現(xiàn)申請(qǐng)的主題，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處提煉出能更好的體現(xiàn)主題的內(nèi)容。

PS的內(nèi)容

PS是需要有足夠的內(nèi)容來支撐主題的，就如你要寫一篇議論文來證明你是否有足夠的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入你所申請(qǐng)的學(xué)校。你可以嘗試在PS中回答相關(guān)問題：

1.你為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣？

2.什么事情使得你對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣逐漸加深并且達(dá)到頂峰？

3.有沒有一些具體的研究經(jīng)歷、研究項(xiàng)目吸引了你呢？

4.你為什么覺得這個(gè)專業(yè)在未來很重要？

5.你認(rèn)為自己能給該研究領(lǐng)域帶來什么樣的價(jià)值？

? 小論文指導(dǎo)

小論文指導(dǎo)（Essays）

根據(jù)學(xué)校的要求回答問題，申請(qǐng)哈佛大學(xué)的問題是比較多的，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

1、寫作的風(fēng)格?？梢灶愃菩≌f，戲劇，對(duì)話形式有趣的風(fēng)格文章。這樣能讓對(duì)方閱讀你材料時(shí)候不會(huì)乏味。同時(shí)在篇幅短小的內(nèi)容上，能夠體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，更是必勝的策略之一。因?yàn)槟阋烂恳粋€(gè)招生委員一天可能會(huì)看幾百篇的文章，一篇又長(zhǎng)有沒有重點(diǎn)的essay，絕對(duì)會(huì)被放到一旁成為失敗的文章。

2、素材的選擇。這里就要提到與眾不同四個(gè)字。之前的總結(jié)我們說過，申請(qǐng)美國(guó)本科，從來都不缺乏背景牛的人。如果你把家庭如何的富裕，自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚膬?yōu)秀，獲過多少獎(jiǎng)項(xiàng)等更本對(duì)于你是毫無優(yōu)勢(shì)。你所做所說的很有可能別人也在套用在自己身上。如何才能夠選擇適合自己的素材呢？就是要從自己的個(gè)性出發(fā)，從自己真實(shí)的經(jīng)歷出發(fā)。因?yàn)檫@些經(jīng)歷很有可能全世界只有你一個(gè)人做過，沒有第二個(gè)人。

3、我們常說的跳出自己的層次，提高自己的背景。不要把自己局限于一個(gè)高中生的層次，嘗試向一些自己身邊成功的人進(jìn)行學(xué)習(xí)，把他們所做的事情或者思考問題的角度吸收在自己身上。如要體現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)能力，就要想想一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人他是如何做到的，領(lǐng)導(dǎo)能力的人是怎樣一個(gè)人，他具備哪些要素，如何通過一些別人沒有的經(jīng)歷來體現(xiàn)這一點(diǎn)。

把握好這三點(diǎn)，把完成的essay讓身邊的人給你評(píng)價(jià)。如果短短的幾百字，能夠讓對(duì)方對(duì)你有一個(gè)深刻的了解，那么恭喜你，你已經(jīng)成功說服了對(duì)方。反之，只有不斷修改與揣摩了。

那么以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書寫作分析的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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