美國高中留學的相關介紹

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美國高中留學的相關介紹

在考慮高中留學的時候，家長和同學們首先需要考慮的是學生是否具備出國留學的能力，這里提到的能力不僅是指使用英語的能力，同時也包括自理能力。因此，家長最好能夠判定學生是否有足夠的自理能力之后再考慮留學的事情。

而基于學生有足夠的自理能力這樣的條件，那么盡早將學生送出國留學還是非常有好處的。首先，與高中學生相比，初中學生年齡更小，適應新鮮事物的興趣和能力更強。學生能夠更快地適應美國的學習氛圍，交到新的朋友。而且更早接受美國教育，也能更加適應美國的教育習慣，培養(yǎng)適應美國大學及研究生體系的'思維方式和學習習慣。其次，與高中學生相比，初中生準備赴美留學申請的事宜不必考慮高考的事情，可以更加專心地申請美國留學。而有很多高中生在準備赴美留學時會有兩手準備，這樣做會更影響效率。第三，與高中生申請相比，美國院校對于初中生的要求會更低一些，申請也會更容易一些。

此外，初中生與高中生相比，一兩年的時間對于自理能力的提高也非常有限。因此，考慮學生在初中時期不具備出國留學能力的話，可能在高一、高二的階段也不具備出國留學所需要的能力。如果覺得初中學生不具備出國留學能力的話，家長要著重注意培養(yǎng)學生的自理能力、處理問題的能力，而不只是關注學習方面的事情。

美國高中留學之高一著手準備語言考試

申請美國的大學需要耗費相當的精力，要留學美國必須早做準備，留學專家建議考慮到美國讀本科的學生從高一就要著手準備。從高一開學到高二暑假這兩年的準備期，可以為學生未來的厚積薄發(fā)打好基礎。在這段時間，學生可以著重準備語言考試，如TOEFL和SAT。實際上，語言關是留學的敲門磚，而像SAT等考試對學生的詞匯量要求比較高，一般要10000-12000個詞匯量，而且有幾千比較難的單詞，而國內大學英語六級的詞匯量不過5500左右。因此，從高一就應該開始課外英語學習，而且不要拘泥于課堂的知識以及書本的詞匯量，積極拓展自己的課外學習，注重聽說讀寫的全面發(fā)展，很多SAT的高分獲得者都喜歡讀英文原版小說，這對詞匯量的積累大有好處。

美國高中留學之高二全面篩選學校專業(yè)

學生從高二暑假開始，就要積極搜索自己心儀的大學和專業(yè)，積極索取材料。在高二暑假，學生首先要了解美國大學的基本情況，包括分類、地域分布、招生過程、政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。然后重點全面收集自己感興趣的20-30所學校的信息，確定要申請的10-15所學校，平衡保底學校、現實學校、挑戰(zhàn)學校3個檔次的選擇。制訂個人申請文檔，注明每個目標學?；厩闆r、所需申請材料、申請截止日期、聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，重點標出特別應注意的事項。

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