英國文書申請的黃金定律

英國文書申請的黃金定律，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

1.慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯

慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯。例如，“propaganda”這個詞在美國就有點“政府x腦式”的宣傳的意思了。(如果你想要表達你發(fā)起一項運動來提高人們對于某一問題的認識的話，最好選用“marketing”或是“publicity”。)

同樣的，在美國，我們也不會用“cripple”或者是“retarded”之類的詞，取而代之的是“handicapped”(disabled更好)以及“developmentallydisabled”或“mentallydisabled”。我們在稱呼老人時也不直接用“oldpeople”，而是用“elders”或是“theelderly”。我們也不經常用“businessman”，而是用“businessperson”或“businessprofessional”。

2.變換句子的長短

變換句子的長短。如果你已經連續(xù)用了幾個長句，那么插入一個短句能給讀者一個停頓的時間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂，因而也更容易讓人記住。

這樣的句式變換也證明你的英語語言掌握的比較好。同時不要害怕運用一句式段落。一句式段落，(尤其是在短文的開頭結尾)會很出彩，也會吸引讀者的注意力。

3.不要試圖費力地運用一些特別長的句子或者特別大的詞匯

如果英語是你的第二語言，那么不要試圖費力地運用一些特別長的句子或者特別大的詞匯。(不要用“internationalization”，用“international”就好了。另外，如果你可以用“city”，為什么要用“metropolis”呢?)記住，讀者并不希望被你的詞匯打動，而是被你的故事所打動。

4.對自己研究過的項目進行詳細說明

如果你正在申請研究生院校，那么你的個人簡歷就需要包括你研究項目的一些詳細的說明。例如，如果你正在申請生物專業(yè)的研究生項目，那么你的個人簡歷就需要對你的研究經歷進行詳細的描述，比如你的研究項目，實習經歷，以及在生物實驗這方面的工作等等。

研究生學習申請的其他的一些關鍵因素還包括：你想要研究什么，你對哪一個領域感興趣，你的個人背景，選擇這一研究項目的原因以及畢業(yè)后的打算。

5.避免運用一些不恰當的理由

在說明某所大學為何對你有吸引力時，避免運用一些不恰當的理由。(我曾經看過申請者在短文中描述自己是如何如何熱愛芝加哥大學，并想要和它約會的，而另一個人則在短文中說紐約大學吸引她僅僅是因為她喜歡紐約大學網站上的紫色)。

你必須仔細瀏覽學校網站，以便發(fā)現一些具體的項目、活動、課程，以及著名的教授，諸如此類的，然后你就可以在短文中指出這就是你想要去XX大學的原因。

6.不要只在短文中陳述學校多么好

不要只在短文中陳述學校多么好?！拔蚁胍暾堉腦X大學，因為它是美國一所頂尖的大學，在國際上都享有盛譽?！边@樣說的話會顯得不真誠。

7.吸引讀者的眼球

在短文的開頭寫一些富有戲劇性的或者是幽默的東西，以吸引讀者的眼球。

8.首尾呼應

如果你是以一個故事開頭的，那么你可以在結尾的時候再提一下這個故事。

9.恰當的引用能夠大大增強文章的可信度。

恰當的引用能夠大大增強文章的可信度。而你需要做的就是選定你的文章所要表達的關鍵點，(比如說個人特長，獲得的榮譽，或者是參加的實踐活動等等)，然后再根據這些關鍵詞在網上搜索有關這方面的引文。

10.突出自己的個性

你的寫作目的是為了突出你是一個獨特的個體，一個在眾多申請者中脫穎而出的人，而你的寫作風格也應是生動活潑，新穎清新，與眾不同的。對于本科生的文書寫作來說，你的個人的生活經歷以及奮斗歷程都會成為比較好的故事素材。好的'故事一定是令人印象深刻的。

當然你不必是一個非常完美的人，相反恰恰是這些缺點會使讀者相信你是多面的，你是能夠從錯誤中吸取教訓的。

11.盡可能使你的文章具體一些

盡可能使你的文章具體一些，這就意味著你要提供一些具體的事例或故事來支撐你的主要觀點。例如，不要只是寫“我做過兩個月的化學研究”，而是應該詳細地描述一下這次研究的性質，采用的方法，以及你收獲了什么。文章的深度比廣度更重要。

比起羅列一堆你的個人經歷，你的某一次經歷中的一些細節(jié)更能打動讀者(你可以把這些經歷用在簡歷上)。

12.陳述你的宗教信仰也是完全可以的

本科文書中陳述你的宗教信仰也是完全可以的。美國讀者大都來自不同的宗教背景并且學校招生人員也都是心胸比較寬廣的人。

但不必試圖改變讀者的宗教信仰，你只需說明作為一名佛教徒(或者是天主教徒、基督徒等等)給你帶來了怎樣重大的影響。

13.RL寫作要點：

一封推薦信最好不要超過一頁。第一段的基本格式是陳述一下你和學生認識多久了，他身上大體是哪些品質(是知識淵博，還是專注投入，還是堅持不懈等這些)使你對于能夠推薦他深感驕傲自豪。接下來的每一段就要詳細地陳述你第一段中提到的他的那些品質了。

最后一段就可以簡單地總結一下，你可以這樣說，“基于學生的這些表現我相信該學生一定會為貴學校做出貢獻，這也是我極力推薦他的原因。如果您有什么問題請及時聯系我。”

14.避免在推薦信中提到申請者的外貌

避免在推薦信中描述任何有關申請者的身體特征。如果美國的讀者讀到說申請者是一個“年輕漂亮的女孩”，或者是一個“相貌英俊，身體強壯的男孩”時，他們會感到很不舒服。(學校那邊也是不允許招生辦人員根據長相來評估一個學生的。)

通過上文的內容介紹，大家對“英國文書申請的黃金定律”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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