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澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)

2024-06-24 09:22:04 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)

澳洲留學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)

一、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),首先要了解贊助組織

在填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)之前,最好花一些時(shí)間好好了解以下獎(jiǎng)學(xué)金贊助的組織。可以查看他們的官網(wǎng),了解一些該組織的觀點(diǎn)和所做的一些項(xiàng)目等,多渠道進(jìn)行認(rèn)識(shí)。根據(jù)了解,投其所好,進(jìn)行文書(shū)的填寫(xiě),填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)做好能做到吸引對(duì)方而不觸犯對(duì)方。認(rèn)真閱讀申請(qǐng)指南,注意字?jǐn)?shù)、格式等要求,不要犯細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

二、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),千萬(wàn)不要草草填寫(xiě)

填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)一定要靜下心來(lái),花多一些時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思和填寫(xiě)。千萬(wàn)不要選擇在學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)多,或者學(xué)?;顒?dòng)期間填寫(xiě),建議選擇放學(xué)或者暑假時(shí)間比較充裕的時(shí)候進(jìn)行填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)的工作,草草填寫(xiě)一定是收不到好的效果的。

三、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),盡量選擇獨(dú)特的觀點(diǎn)

文書(shū)寫(xiě)作有寫(xiě)話(huà)題能較好的吸引讀者,有些話(huà)題則不被看好。哪些話(huà)題應(yīng)該避免,哪些話(huà)題應(yīng)該選擇呢,大家可以去網(wǎng)上提前進(jìn)行了解。文書(shū)的形式是確定的,選擇一個(gè)吸引眼球的話(huà)題不僅能讓你脫穎而出,還能在滿(mǎn)足要求的同時(shí)得到加分。為了讓自己更出彩,一個(gè)好的話(huà)題不可或缺。

四、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),要進(jìn)行創(chuàng)造性寫(xiě)作創(chuàng)造性的寫(xiě)作,比較能夠打動(dòng)和吸引讀者。如何創(chuàng)造呢,比如在寫(xiě)作時(shí)可以用生動(dòng)的比喻或描寫(xiě)的文字。特別是在開(kāi)頭,生硬的開(kāi)頭往往得不到讀者的青睞,也不能讓讀者繼續(xù)讀下去,而生動(dòng)的、有趣的開(kāi)頭則能起到意想不到的效果。

五、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),不要使用短信用語(yǔ)

搞清楚填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)的要求,千萬(wàn)不要使用短信用語(yǔ)。短信用語(yǔ)雖然也能表達(dá)意思和觀點(diǎn),但和文章用語(yǔ)也是有一定區(qū)別的,在獎(jiǎng)學(xué)金文書(shū)中使用短信用語(yǔ)是很不適合的。所以,填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),一定要避免短信用語(yǔ),采用正規(guī)的文章用語(yǔ)。

六、填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū),避免粗糙沒(méi)有潤(rùn)色的文章

填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)之后,一定要進(jìn)行潤(rùn)色修改,再仔細(xì)檢查錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)等。潤(rùn)色修改獎(jiǎng)學(xué)金文書(shū)最好能夠大聲朗讀或者找一些協(xié)作中心、老師家人等進(jìn)行檢查,幫忙發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)語(yǔ)言表現(xiàn)不夠合理,聽(tīng)起來(lái)太像名詞解釋的句段,沒(méi)有感染力的地方以及思路不太清晰的問(wèn)題進(jìn)行修正,反復(fù)潤(rùn)色。

填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金文書(shū)一定要注意以上六點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金文書(shū)填寫(xiě)容易犯的錯(cuò)誤,做到認(rèn)真填寫(xiě)、了解贊助組織要求、選擇獨(dú)特話(huà)題、進(jìn)行創(chuàng)造性寫(xiě)作和使用文章短語(yǔ),最文章進(jìn)行潤(rùn)色修改。希望大家都能避免獎(jiǎng)學(xué)金文書(shū)填寫(xiě)容易犯的錯(cuò)誤,成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

申請(qǐng)澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金要求

英語(yǔ)能力要求

所有澳大利亞奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者都要提供雅思或托??荚嚦煽?jī),其例外的情況包括:澳大利亞行政管理奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人,可以提供接收機(jī)構(gòu)或院校的證明信,證明申請(qǐng)人具備職業(yè)發(fā)展技能所要求的英語(yǔ)水平;博士后研究人員可以提供接受院校的證明信,澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金證明申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平符合所申請(qǐng)攻讀研究項(xiàng)目的要求;澳大利亞、加拿大、斐濟(jì)、愛(ài)爾蘭、新西蘭、巴布亞新幾內(nèi)亞、新加坡、所羅門(mén)群島、南非、英國(guó)(包括北愛(ài)爾蘭)、美國(guó)和贊比亞等地完成用英語(yǔ)授課的大學(xué)課程的學(xué)生,可免提供雅思或托福成績(jī)。

考試成績(jī)規(guī)定

獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人在澳大利亞從事學(xué)習(xí)、研究或職業(yè)技能發(fā)展必須具備所要求的英語(yǔ)語(yǔ)言水平,如果申請(qǐng)人的英語(yǔ)考試成績(jī)未能達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的最低分?jǐn)?shù)要求,其申請(qǐng)將被視為不合格申請(qǐng),也不會(huì)被列入評(píng)選委員會(huì)的考慮范圍之內(nèi)。同時(shí),唯一有效的`托??荚嚦煽?jī)是由ETS組織的機(jī)考、筆考或網(wǎng)考的托福成績(jī),雅思考試成績(jī)必須提供學(xué)術(shù)類(lèi)雅思考試成績(jī)。

教育學(xué)歷資格

學(xué)生必須在完成本科學(xué)業(yè)并取得學(xué)位后,才有資格申請(qǐng)研究生奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金。如學(xué)生已提交了博士論文,將有資格在澳大利亞研究生奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金或澳大利亞長(zhǎng)江奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金的資助下進(jìn)行博士后研究。澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金,只為攻讀澳大利亞職業(yè)教育院校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)科文憑或高級(jí)專(zhuān)科文憑課程提供資助,學(xué)生可以申請(qǐng)自己感興趣但自身不具備學(xué)術(shù)背景的課程,但必須證明有足夠的能力完成申請(qǐng)就讀的課程。已經(jīng)取得高等教育學(xué)位如學(xué)士學(xué)位者,也可以申請(qǐng)澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金。

有關(guān)院校錄取

申請(qǐng)人在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),需要提供接收院?;驒C(jī)構(gòu)的注冊(cè)確認(rèn)通知書(shū)。申請(qǐng)赴澳攻讀研究生研究類(lèi)課程的申請(qǐng)人,必須已就讀于本國(guó)的高等院校。申請(qǐng)赴澳攻讀博士后研究類(lèi)課程的申請(qǐng)人的研究課題,需與其在國(guó)內(nèi)所從事的研究課題相關(guān)。獲得獎(jiǎng)學(xué)金后,申請(qǐng)人必須在澳大利亞就學(xué)或開(kāi)展項(xiàng)目研究,不可以在澳大利亞大學(xué)的海外校區(qū)就學(xué)。

推薦人的選擇

學(xué)生的家庭成員不能作為推薦人。各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于推薦人有不同的要求,可以是資深的同事、同學(xué)或雇主。另外,澳大利亞行政管理奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金為卓有成就的專(zhuān)業(yè)人士提供提高職業(yè)技能發(fā)展的機(jī)會(huì)。澳大利亞行政管理奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金,為在商業(yè)、教育或政府部門(mén)卓有成就的人士提供到澳大利亞相應(yīng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。該獎(jiǎng)學(xué)金將為獲獎(jiǎng)?wù)咛峁槠?至4個(gè)月的職業(yè)技能和知識(shí)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)模式因人而異,主要計(jì)劃內(nèi)容包括游學(xué)、有向?qū)У穆糜?、參加座談?huì)、出席研討會(huì)、實(shí)習(xí)、在崗培訓(xùn)等。資助期內(nèi),該獎(jiǎng)學(xué)金獲得者將繼續(xù)在本國(guó)的單位留職

澳洲留學(xué)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金分類(lèi)

澳洲留學(xué)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金主要包括澳大利亞發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金ADS和澳洲國(guó)際研究生研究獎(jiǎng)學(xué)金IPRS。ADS由澳大利亞國(guó)際發(fā)展署(AU-SAID)與中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部聯(lián)合發(fā)給中國(guó)的國(guó)家公務(wù)人員。這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金目前不接受個(gè)人申請(qǐng)。

IPRS主要發(fā)給來(lái)自海外的做研究課題的碩士或博士研究生,每年只有300個(gè)名額,所提供的獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)支付學(xué)費(fèi)和健康保險(xiǎn)費(fèi)。

頂級(jí)大學(xué)名額一般在20-30個(gè)名額/年,相對(duì)差一點(diǎn)的大學(xué)可能每年2、3個(gè)。IPA包括生活費(fèi)(澳幣18,000元左右/年)自動(dòng)授予IPRS得主,無(wú)需也不能單獨(dú)申請(qǐng)。另外,IPRS可得到公共交通半價(jià)優(yōu)惠,這是一般非獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生沒(méi)有的。

除此之外,很多大學(xué)都設(shè)置有由大學(xué)或院系出資的,對(duì)優(yōu)秀海外學(xué)生有學(xué)費(fèi)減免的政策。每個(gè)學(xué)校都有自己的一套規(guī)定,但名額并不多。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“澳洲留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢(xún)。

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